【總結(jié)】第十八課懷疑與學問一情景導入生成問題我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W習的收效好些,成果大些呢?研究這個問題,吸取有益的經(jīng)驗,對我們搞好學習是十分必要的,十分重要的。品味論證語言的特點,結(jié)合生活實際和社會實踐明白懷疑和創(chuàng)造之的關(guān)系。三維目標教學重難點學習本文論點層層深入的寫法和層進式論證法、對比論證法。
2025-06-11 23:54
2025-06-15 01:12
【總結(jié)】冬夜讀書示子聿[宋]陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!举p析】這首詩一方面強調(diào)了做學問要堅持不懈,早下功夫;另一方面,特別強調(diào)了做學問的訣竅,那就是不能滿足于字面上的意思,而要躬行實踐,在實踐中加深理解。在書本與實踐的關(guān)系上,詩人強調(diào)了實踐的重要性,這符合唯物主義認識論的觀點。詩人寓理于教,旨在激勵兒子
2025-06-16 20:03
【總結(jié)】18懷疑與學問顧頡剛導入新課一個人從事學習,總是希望學有所獲,學有所成的。但是,從實際情況看,并非所有的求學者其最終收效都一樣,有的人收效好,而有的人卻收效差。無論歷史與現(xiàn)實中,都存在這種情況。這是為什么呢?我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W習的收效好些呢?《懷疑與學問》這篇文章談的就是這方面的問題,文中提出了一些很有啟發(fā)、很有價值的見解,學好
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】18懷疑與學問第1課時課時目標整體感知課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu),著重分析、理解本文運用分論點逐層深入論證中心論點的特點。重點難點學習本文圍繞中心論點,設(shè)立分論點分層次論述的結(jié)構(gòu)。激發(fā)興趣,導入新課懷疑VS學問懷疑精神不可少懷疑與學問顧頡剛朗讀課文,整體感知:(1)概括出本文議論
2025-06-16 19:56
【總結(jié)】 2018五年級語文上冊第五單元知識點 匯總梳理 第五單元是綜合性學習——遨游漢字王國,分為“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”兩部分,同學們一定要熟讀課文。 以下資料可以閱讀: 猜字謎主要...
2024-12-05 22:02
【總結(jié)】18懷疑與學問,理解中心論點和分論點之間的關(guān)系。理解層層深入論證,用分論點論證中心論點的方法。。把握舉例論證、道理論證等常見的論證方法。。,認識懷疑精神對做學問的重要性。學習目標作者介紹顧頡剛(1893-1980),原名誦坤,字銘堅,江蘇蘇州人,中國歷史學家、民俗學家,中央研究院院士。古史辨派代表
2025-06-20 17:20
【總結(jié)】1.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A.盲從(máng)步驟(zh?u)停滯不前(zhì)B.大儒(rú)思索(suǒ)腐草為螢(yíng)C.塾師(shú)譬如(pì)辨?zhèn)稳ネ?wàng)D.懶惰(suí)墨守
2025-06-18 14:55
【總結(jié)】部編版九年級上冊語文第18課《懷疑與學問》課文原文及教案 課文 「學者先要會疑?!埂填U。 「在可疑而不疑者,不曾學;學則須疑?!埂獜堓d 學問的基礎(chǔ)是事實和證據(jù)。學問的...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)兇險()盲從()啟迪()懶惰()大儒()流俗()pì()如虛wàng()步zh?u()鍛liàn()shú()師停zhì()x
2025-06-15 12:50
【總結(jié)】18懷疑與學問課堂突破“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫課文結(jié)構(gòu)。中心論點:(1)__________________________論點一:(2)_____________________________________________
2025-06-20 20:00
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】九年級語文上冊(人教版)18懷疑與學問1.下列字形和加點字的注音無誤的一項是()A.流俗國難.(nàn)步驟.(zhòu)顧頡.剛(jí)B.盲從大儒.(rú)折.扣(zhé)腐草為瑩C.默
2025-06-16 19:59
【總結(jié)】 九年級語文上冊第六單元第21課《智取生辰綱》知識點梳理 一、學習目標 ,學習在矛盾沖突中刻畫人物的方法。 ,根據(jù)人物的言行分析人物性格特征。 ,品味語言特點。...
2024-12-06 03:21