20xx年秋九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-13 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的事實根據(jù)；但這種證據(jù)有時候不能親自 看到，便只能靠別人的傳說了。 類比論證 ：表明“做學(xué)問”時，面對傳言也應(yīng)靠自己親自去視察才可辨真?zhèn)我粯樱f理通俗易懂。 論述懷疑精神是做一切學(xué)問的基本條件。 我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？所見的書是何時何人著的？著者何以知道？ …… 我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。 舉例論證 ：舉例說明對于傳說要善于思考質(zhì)疑，強調(diào)懷疑精神對做學(xué)問的重要性。 論述求知需有懷疑精神，不應(yīng)盲從迷信。 經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后，那本書才是自己的書。那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。否則便是盲從，便是迷信。 反面論證 ：從反面論述“懷疑”“思索”“辨別”的必要性。 “懷疑”“思索”“辨別”三步的順序能否調(diào)換？為什么？ 不能。因為人只有先懷疑才可能思索，只有思索才可能辨別是非，三個步驟是按人對事物進(jìn)行辨析時思維的先后順序排列的，調(diào)整后就不符合人的認(rèn)知規(guī)律了。 孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。 引用論證 ：引用孟子的話，進(jìn)一步論述懷疑精神的重要性，使論證更有說服力。 什么是懷疑精神？ 經(jīng)過一番事前的思考，不隨便輕信的態(tài)度就是懷疑精神。 懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。 總結(jié)上文 提出下文論點 承上啟下，使論述逐層深入。 對于別人的話，都不打折扣地承認(rèn)，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)。 仔細(xì)閱讀文章第三部分，說說文章是怎樣論證“懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件”的？ 反面論證 ：缺乏懷疑精神對治學(xué)的危害。 只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中，一切
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