【總結(jié)】第七章第七章平行線的證明平行線的證明平行線的性質(zhì)?我們已經(jīng)掌握了利用同位角相等,或者內(nèi)錯角相等,或者同旁內(nèi)角互補(bǔ),判定兩條直線平行的三種方法.?思考:大家把思維的指向反過來:如果兩條直線平行,那么同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的數(shù)量關(guān)系又該如何表達(dá)?一、新課引入一、新課引入定理:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡述為:兩直線平行,
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】第七章平行線的證明1為什么要證明、觀察、歸納是人們認(rèn)識事物的重要手段.通過實驗、觀察、歸納得到的結(jié)論可能,也可能.因此,要判斷一個數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確,僅僅依靠實驗、觀察、歸納是不夠的,必須進(jìn)行有根有據(jù)的.()122,2332,你能得到nn+1
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】第七章第七章平行線的證明平行線的證明為什么要證明?思考:(1)如圖,兩條線段a,b的長度相等嗎?一、新課引入一、新課引入(2)下圖中的四邊形是正方形嗎?(3)如圖,把地球看成球形,假如用一根比地球赤道長1m的鐵絲將地球赤道圍起來,鐵絲與地球赤道之間的間隙能有多大?能放進(jìn)一個拳頭嗎?別太相信你的眼睛和直覺呦!一、新課引入一、新課引
2025-06-20 13:00
【總結(jié)】第七章平行線的證明平行線的性質(zhì)◎新知梳理1.兩直線平行的性質(zhì):(1)平行線的性質(zhì)定理1:兩直線平行,___________;(2)平行線的性質(zhì)定理2:兩直線平行,___________;(3)平行線的性質(zhì)定理3:兩直線平行,______________.
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】第七章平行線的證明平行線的判定◎新知梳理兩直線平行的判定方法:(1)判定公理:同位角相等,____________;(2)判定定理1:內(nèi)錯角相等,____________;(3)判定定理2:同旁內(nèi)角互補(bǔ),____________.兩直線平行兩直線平行兩直線平
【總結(jié)】第七章平行線的證明4平行線的性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B平行線的性質(zhì)定理兩直線平行,同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角.自我診斷1.1.如圖,直線a∥b,直線c分別與a、b相交,∠1=50°,則∠2的度數(shù)為()
2025-06-20 20:23
【總結(jié)】第七章平行線的證明3平行線的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B平行線的判定公理公理:同位角相等,.自我診斷1.1.如圖所示,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1=∠4
【總結(jié)】第二課時,演繹推理的過程稱為,經(jīng)過證明的真命題稱為.,有時需將彎曲的道路改直,根據(jù)什么公理可以說明這樣做能縮短路程()公理證明定理C(),兩直線平行,兩直線平行,不相交的兩條直線叫做平行線,直線A
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】2定義與命題第一課時,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的.(),叫做這兩點之間的距離3.的句子,叫做命題.()AB=3cm??定義C判斷一件事情B,每個命題都是由和兩部分組成
【總結(jié)】第七章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列語句為命題的是()A.延長線段AB至CB.垂線段最短C.直線AB平行于直線CD嗎D.不許大聲講話2.下列命題是真命題的是(
2025-06-19 22:19
2025-06-21 05:34
2025-06-12 03:59
【總結(jié)】第七章平行線的證明為什么要證明◎新知梳理1.要判斷一個數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確,僅僅依靠實驗、觀察、歸納是不夠的,必須進(jìn)行有根有據(jù)的______.2.檢驗數(shù)學(xué)結(jié)論常見的方法:(1)__________;(2)__________;(3)______.證明實驗驗證舉出反例推理
【總結(jié)】第七章第七章平行線的證明平行線的證明定義與命題(第2課時)?我們知道,舉一個反例就可以證明一個命題是假命題,那么如何證實一個命題是真命題呢?用以前學(xué)過的觀察、實驗、驗證特例等方法來證明可靠嗎?能不能根據(jù)已經(jīng)知道的真命題證實呢?那已經(jīng)知道的真命題又是如何證實的?一、新課引入一、新課引入如何證實一個命題是真命題呢用我們以前學(xué)過的觀察、實