【文章內容簡介】 昭示世人：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”重建，對于災區(qū)發(fā)展振興乃至全面小康宏偉目標的實現而言僅僅是開始。700多個日夜的 卓絕奮戰(zhàn)顯示并化作全國各族人民團結奮進的偉大力量。憑借這力量，中華民族一次次渡過急流險灘走到今天；憑借這力量，中華民族一定能夠戰(zhàn)勝未來的各種艱難險阻，在民族復興的廣闊征程上走向新的勝利。 13．本文的中心論點是什么？（ 2 分） 14．第五段劃線句中的“這”指代的是什么？（根據③④兩段概括回答）（ 2 分） 15．中國人民的偉大力量彰顯在哪些方面？（ 3 分） 16．第七段當中加橫線部分有什么作用？（ 3 分） 13 紛至沓來的重建喜訊報告著災區(qū)的新生，彰顯著中國人民團結奮進的偉大力量。 14 地震災區(qū)的快速重建 15 這是中華民族萬眾一心、自強不息精神的真實寫照，這是中國人民貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐 ，這是中國政府堅持以人為本、防災減災的艱辛探索。 16 這是一個事實，舉例證明了“這是中國政府堅持以人為本、防災減災的艱辛探索”的觀點。（或見證了中國政府應對重大自然災害的能力不斷增強。） 2020 年山東東營中考語文試題及答案 淡 竹 蘇滄桑 ①初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。他是竹 —— 植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對于百草原其他植物，像一個混得不太好的中年人。 ②稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學新生般躊躇滿腹；銀杏終于褪去一身濃艷，和藍天的高潔媲美；法國梧桐是老實人，沉浸在年代久遠的優(yōu)越感里，并不知道，有一種鵝掌梧桐，要悄然代替它無敵的位置；蘭花三七，極像熏衣草，卻更美，所有的花都虔誠地朝往一個方向，像被一種崇高使命蠱惑；浮萍無根，卻有心有肺，掙脫著隨波逐流的命運；被踐踏的草，總是第一時間奮力挺直腰桿，掛著最底層最燦爛的笑；貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊噬血，一邊甜言蜜語??幾乎所有的植物，都攢足勁兒，在喊 —— 我要生存！我要開花！我要結果！入世 讓它們躊躇滿志，燦爛而虛無的誘惑令它們不惜一切、傾其所能。甚至動物。幾只小老虎，眼睛都未睜開，拼命爭搶著媽媽的乳頭。甚至那口奇異的千年古井，都像藏著無窮的欲望。日夜暗涌不息的水，居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高，水會怎樣？ ③他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機 — 一要將每一條根都變成利爪，抓住土壤，變成屈曲盤桓的藤蘿，向百鳥獻媚，與昆蟲講和，向風霜妥協，對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安生立命，才 有飛黃騰達的可能。 ④可是，他的骨節(jié)生來就是直的，他不能彎腰。因為他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。 ⑤真是空的嗎？不。那一節(jié)節(jié)空里，早已成就一個美妙的小宇宙—— 有與生俱來的一些堅持，有本性上的寬容與謙遜，也有人生一世草木一秋的豁達睿智。他與周圍無數青光綠影的好友促膝長談、開懷暢飲，在鳥兒偶爾駐足的呢喃和清風明月的和唱中，笑忘功名利祿、荒蕪繁雜，每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空缺里，是永遠的滿盈。 ⑥更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。他是“淡竹“ —— 全球原始淡竹林最大群落中 的一員。從外表到骨子，都是竹子中的最淡的顏色 —— 淡紫、淡紅、淡褐、淡綠、淡泊。所以，他與世無爭到看淡生死。 ⑦他可以很入世。生可以防風，成萌，美化環(huán)境；死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、瓜架、涼席，竹桌竹椅竹藍。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優(yōu)雅散淡而雋永。當然，這并不表示他逆來頎受，他會和壓在頭頂上的積雪抗爭，他不允許荒草占領腳下的領地，他搖曳著枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨善其身，兼愛天下。 ⑧他是李白，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他是陶 淵明，“采菊東籬下，悠然見南山”。他是鄭板橋，“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干霄，有君子之豪氣凌云，不為俗屈”。他是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他是蘇軾，“寧可食無肉，不可居無竹”。他是瘋瘋顛顛的釋道濟公，“數枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”。他是岳飛，辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達”?? ⑨他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風清也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者， 等于選擇了物質上的清瘦，心靈 的豐衣足食。 ⑩于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過處，仰天長笑。 21．第②段突出了所寫事物怎樣的共同特點？描寫這些事物有什么作用？ (4 分 ) 22．文中竹“直”“空”“淡”三者之間的關系是什么？（ 3 分） 23．第⑧段寫了李白等詩人及其詩句，能否把這段內容刪掉？為什么？（ 3 分） 24．本文寫“竹”，為什么用“他”來稱代？（ 3 分） 25．本文語言形象優(yōu)美、含蓄雋永，試舉一例并加以賞析。（ 3 分） 21．答案：特點 有無窮的欲望，難以抵擋燦爛而虛無的誘惑。作用 為下文寫竹作鋪墊，反襯淡竹品質的高潔。 評分：兩問各2 分，共 4 分。意思對即可。 22．答案：“空”是本質，“直”是表象，“淡”是升華；“空”“直”是基礎前提，“淡”是發(fā)展提高。 評分：答對一個要點得 2 分，答對兩個要點得 3 分，共 3 分。意思對即可。 23．答案：不能。因為這一段由寫竹到寫人，拓寬了文章思路（或：體現了散文“形散神不散”的特點）；豐富了“竹”的內涵，深化了文章的主題。 評分：第一問 1 分，第二問 2 分，共 3 分。其它答案合情合理即可。 ：運用擬人化手法，表達了作者對淡竹品質的 崇敬和贊美。 評分：共 3 分。意思對即可。 25．答案示例：“幾乎所有的植物，都攢足勁兒，在喊 —— 我要生存！我要開花！我要結果！” 運用了擬人和排比的修辭手法，生動形象地表現了百草園里的其它植物面對燦爛而虛無的誘惑要實現自我價值的強烈愿望。 評分：共 3 分。意思對即可。只答出例句不得分。 2020 年山東濟寧中考語文試題及答案 閱讀的愉悅 李國文 古人說“開卷有益”，這是絕對真理。古人還說“敬惜字紙”，在他們眼里，凡有文字的紙張，都應珍惜。據說倉頡造字時，天地鬼神都為之呼喊哭泣，說 明文字所具有的強大震撼力量，這種神話當然未必可信，但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態(tài)。 應該看到這種書籍信仰，是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神，是中國文化數千年賴以不墜的物質基礎，也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。 但后來，尤其到了今天，中國有太多的書，而這些太多的書里，有著太多的糟粕，也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。如果無所適從、茫然失措、因噎廢食，糟粕固然沒了，精華也隨之而去。其實，不去其糟粕，何來精華？讀書的全部愉悅，就在這種抉擇之中。好和壞，自己判斷，糟粕和 精華，自己說了算，予取予棄的生殺大權，自己把握。這種不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標準為標準，在閱讀中所得到的自由，便是無與倫比的快樂了。 我的閱讀主張，說來簡單，與胃口的好惡決定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有學問對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀，反復咀嚼，徐徐品味；那些有學問然而對我用處不大的書，我用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓；那些沒有什么學問也沒有什么用處的書，也許在某些正經人和革命者看來，不屬大雅的書，視若敝屣的書，我就用吃石榴的辦法來閱讀了。 固然，石榴這東西，能食的部分極其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之澀之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一種難能可貴的口味。 有時，閱讀閑書的愉悅，所帶來的身心充實，勝過很多灌輸的學問。所以，碰上這類閑書，我總是要拿起來翻一翻的。不憚吹灰之力，也許獲益其中，哪怕分文不值，棄之也不嫌遲。當然，閱讀，有快樂，也有不快樂。有讀得興起，拍案叫絕的愉悅；也有讀得沒勁，大倒胃口的不愉悅。有廣告做得極紅火，評論捧得極熱烈，拿在手中，看在眼里，不過金玉其外，敗絮其中的不愉悅；也有不見報章介紹，也無名家推薦， 隨意買來，便中翻閱，倒能提高修養(yǎng)，裨益身心的愉悅。因此，閱讀各式各樣的書籍越多，識別好壞良莠的能力越高，從精神食糧中攝取的營養(yǎng)就更豐富，獲得的愉悅也更廣泛。 魯迅說：“一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實這樣的讀書，和木匠磨斧頭，裁縫的理針線并沒有什么分別，并不見得高尚，有時還很苦痛，很可憐?！庇纱丝梢?，求知求生，是同樣的道理。春華秋實，你付出的多，你收獲的也多，只要讀書，就有收獲。書籍，是人類智慧的結晶，多讀一本書，便多一分智慧的光亮。 （選自 2020年 2 月 2 日《人民日報》） 明了怎樣的觀點？（ 3 分） “閱讀的愉悅”的？（ 3 分） ，我們如何獲得自由，享受快樂？（ 3 分） ？有什么作用？（ 3 分） ，你獲得了怎樣的閱讀啟示？（ 3 分 ) 2020 年山東臨沂中考語文試題及答案 （一）閱讀下面的文章，做 1015 題（ 24分） 大地的語言（節(jié)選） 阿來 朋友來電話 ,招呼去河南。 一次次剛剛離開一座城市就進入另一座城市。重復的其實都是同一種體驗：在不斷興奮的過程中漸漸感到悵然若 失。行車不到十分鐘，就在我靠著車窗將要昏昏然睡去時，超乎我對想象的景觀出現了。在我眼前出現了寬廣得似乎漫無邊際的田野。 收獲了一季小麥的大地上，玉米、無邊無際的玉米在大地的寬廣中拔節(jié)生長。綠油油的葉片在陽光下閃爍，在細雨中吮吸。這片大地在中國肯定是最早被耕種的土地，世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著石油的機具都耕作過的土地。翻開一部中國史，中原大地兵連禍接，旱澇交替。但我的眼前確實出現了生機勃勃的大地，這片土地還有那么深厚的肥力滋養(yǎng)這么茁壯的莊稼，生長人類的食糧。無邊無際的綠 色仍然充滿生機，莊稼地之間，一排排的樹木，標示出了道路、水渠，同時也遮掩了那些素樸的北方村莊。我喜歡這樣的景象。這是讓人心安的景象。 一望無際的玉米亭亭玉立，莖并著莖，根須在地下交錯，葉與葉互相摩挲著絮絮私語，它們還化作一道道的綠浪、把風和自己的芬芳推到更遠的地方。在一條飛速延展的高速公路兩邊，我的視野里始終都是這讓人心安的景象。 轉上另外一條高速路，醒目的路牌標示著一些城市的名字。這些道路經過鄉(xiāng)野，但目的是連接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到鄉(xiāng)村身上的吸管。資本與技術的循環(huán)系統其實片刻不能缺少從古至今 那些最基本的物質的支撐。但在這樣的原野上，至少在我的感覺中，那些城市顯得遙遠了。視野里掠到身后，以及撲面而來的，依然是農耕的連綿田野。 我呵氣成霧，在車窗上描畫一個個漢字。 這些象形的漢字在幾千年前，就從這塊土地上像莊稼一樣生長出來。在我腦海中，它們不是今天在電腦字庫里的模樣，而是它們剛剛生長出來的時候的模樣，剛剛被刻在甲骨之上的模樣，剛剛被鐫刻到青銅上的模樣。 這是一個個生動而又親切的形象。 土 ,最初的樣子就是一棵苗破土而出，或者一棵樹站立在地平線上。 田 ,不僅僅是生長植物的土壤，還有縱橫的阡陌、灌渠、道 路。 禾 ,一棵直立的植株上端以可愛的姿態(tài)斜倚著一個結了實的穗子。 車窗模糊了，我繼續(xù)在心里描摹從這片大地上生長出來的那些字。 麥、黍、瓜、麻、菽。 我看見了那些使這些字具有了生動形象的人。從井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。 眼下的大地，麥收季節(jié)已經過去了，幾百年前才來到中國大地上的玉米正在茁壯生長。那些健壯的植株上，頂端的雄蕊披拂著紅纓，已然開放，輕風吹來，就搖落了花粉，紛紛揚揚地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房顫動著受孕，暗含著安安靜靜的喜悅，一天天膨脹，一天天飽滿。待秋風起時，就會從田野走 進了農家小小的倉房。 我們到達了淮陽 —— 穿過了大片屬于淮陽的田野。讓人心安的田野，莊稼茁壯生長的田野，古老的，經歷了七災八難仍然在默默奉獻的田野。還未被加工區(qū)、開發(fā)區(qū)、新城鎮(zhèn)分割得七零八落的田野。 （選自《 2020中國散文排行榜》有改動） ，作者視野中的土地有著怎樣的景象？這種景象給作者以怎樣的內心感受？（ 4 分） ，理解文中畫橫線句子的含義。（ 4 分） ①這些道路經過鄉(xiāng)野，但目的是連接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到鄉(xiāng)村身 上的吸管。 ②這些象形的漢字在幾千年前，就從這塊土地上像莊稼一樣生長出來。 12. 本文語言生動形象、內涵豐富，表現力強。請從下面兩句話中任選其一，分析其表達作用或效果。（ 4 分） ①這些大地在中國肯定是最早被耕種的土地，世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著石油的機具都耕作過的土地。 ②一望無際的玉米亭亭玉立，莖并著莖，根須在地下交錯，葉與葉互相摩挲著絮絮私語，它們還化作一道道的綠浪、把風和自己的芬芳推到更遠的地方。 13. 文章最后一段“讓人心安的田野，莊稼茁壯生長的田野? ?”聯系第 4