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正文內(nèi)容

最新人教版20xx七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(編輯修改稿)

2024-12-11 17:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 f225。n hu252。 n226。n y226。 : 比喻姿態(tài)優(yōu)美, 呼朋引伴 hū p227。ng yǐn b224。n : 呼喚朋友,招引同伴。 抖擻精神 dǒu sǒu j255。ng sh227。n:振作起精神。 花枝招展 hu252。 zh255。 zh252。o zhǎn :比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展,迎風(fēng)擺動(dòng)。 落地:這里指嬰兒生下來(lái)。 一年之計(jì)在于春:一年的打算在春天,意思是,春是一年的開(kāi)始,應(yīng)該把全年要做的事安排好。 第十二課《濟(jì)南的冬天》 一、 作者 老舍,原名舒慶春,字舍予, 北京人,現(xiàn)代作家, 代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》 《四世同堂》,戲 劇《茶館》 《龍須溝》 等。 二、 中心思想 《濟(jì)南的冬天》一文, 通過(guò)描寫(xiě)濟(jì)南冬天山與水的景色,抓住其溫晴的特點(diǎn), 為我們 展現(xiàn)獨(dú)具濟(jì)南特征的冬景圖,抒發(fā)作者的喜愛(ài)之情,贊美濟(jì)南冬天的美。 三、 問(wèn)題 濟(jì)南的冬天總的特點(diǎn)是什么? 溫情 四、 字詞 鑲 xi252。ng :把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊 響晴 xiǎng q237。ng: 天空 晴朗無(wú)云 溫晴 w253。n q237。ng : 溫暖晴朗 安適 252。n sh236。:安閑舒適。藍(lán)汪汪 肌膚 j255。 fū: 肌肉皮膚。 秀氣 xi249。 qi:清秀。 綠萍 lǜ p237。nɡ :植物名 ,又名滿(mǎn)江紅 ,葉 子浮出水面,春季綠色,夏季紅褐色。 水藻 shuǐ zǎo : 生長(zhǎng)在水里的藻類(lèi)植物的統(tǒng)稱(chēng) 。 貯蓄 zh249。 x249。:儲(chǔ)存,積聚。澄清 ch227。ng q255。ng: 清亮 。清澈。 空靈 kōng l237。nɡ:靈活而不可捉摸 。透明。在本文里意思為清凈。 水墨畫(huà) shuǐ m238。 hu224。:指用水墨畫(huà)的國(guó)畫(huà) ,不上彩色。 藍(lán)汪汪 l225。n w252。ng w252。ng :形容藍(lán)得發(fā)亮,多形容眼睛。 髻 j236。:在頭頂或腦后挽束起來(lái)的頭發(fā)。 第十三課 風(fēng)雨 一、 作者 賈平凹,原名賈平娃,中國(guó)當(dāng)代 著名作家。 二、 字詞 偌大( ru238。 ) 蜷曲( qu225。n ) :彎曲 倏忽( shū ) :忽然,很快 模樣( m ) 撩起( li252。o ) 剎那( ch224。 ) 錐形 ( zhu255。 ) 1 偌大:這么大,或那么大。 2 攀附:附著東西往上爬;比喻投靠有權(quán)勢(shì)的人,以求高升。 二、 問(wèn)題 本文通過(guò)對(duì)哪些事物的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)這狂風(fēng)驟雨的? 樹(shù)林子 垂柳 楊葉 蘆葦 羊 葡萄蔓 蒼蠅 鳥(niǎo)巢 鳥(niǎo)兒 廢紙 濕貓 瓦 浮萍 水池 魚(yú)兒 老頭 孩子們?? 作者通過(guò)對(duì)事物情態(tài)的描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)風(fēng)雨之猛烈。 作者從哪些方面來(lái)描寫(xiě)風(fēng)的,寫(xiě)出風(fēng)怎樣的特點(diǎn)。 ( 1)從風(fēng)的方向:寫(xiě)風(fēng)的方向不定; ( 2)從風(fēng)的兇猛程度:寫(xiě)風(fēng)刮起了許多事物,破壞了許多東西,刮得人不能走路; ( 3)從風(fēng)與雨的交織:風(fēng)攜帶著雨,雨裹著風(fēng)。 有人說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到大雨了,你是怎樣看的?說(shuō)一說(shuō)結(jié)尾的場(chǎng)景和情調(diào)跟前面相比有什么不同。 結(jié)尾部分寫(xiě)到大雨了。比如文章第六自然段中有“一只精濕的貓拼命的跑來(lái)”。結(jié)尾的場(chǎng)景跟外面相比,有外面的景物轉(zhuǎn)到屋內(nèi),情調(diào)上由前面的景物的紛雜轉(zhuǎn)到屋內(nèi)的安靜、平和。 本文在寫(xiě)景時(shí)是按照怎樣的順序進(jìn)行的? 本文在寫(xiě)景時(shí)總體 上按照由遠(yuǎn)及近,又由近及遠(yuǎn)的順序來(lái)描寫(xiě)景物變化的。 四、寫(xiě)作特點(diǎn) 文章描寫(xiě)風(fēng)雨,全文卻無(wú)風(fēng)雨二字。仔細(xì)體味,又覺(jué)得無(wú)處不在描寫(xiě)風(fēng)雨,無(wú)處不在體現(xiàn)風(fēng)姿雨態(tài)。這種高明手法,令人拍案叫絕。作者主要運(yùn)用側(cè)面襯托的手法來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨,并大量運(yùn)用比喻等修辭方法。一幅幅生動(dòng)畫(huà)面像電影中的慢鏡頭,從不同的方面、不同的角度展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛,形成了整體上和諧的藝術(shù)畫(huà)面 。 五、中心思想 文章運(yùn)用大量篇幅描寫(xiě)景物,從而表現(xiàn)景物之大之猛烈。在其他景物和老人的襯托下,孩子們的童真和快樂(lè)成了這個(gè)世界最美好、最感人的東西。本文表現(xiàn)了作者 對(duì)兒童天真純潔的謳歌和贊美。 第十四課《秋天》 一、 作者 《秋天》這首詩(shī),選自詩(shī)人、評(píng)論家何其芳的《預(yù)言》 ,著有 《預(yù)言》 《夜歌和白天的歌》,散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》等 。 二、 問(wèn)題 詩(shī)歌描繪了幾幅圖畫(huà)?試給他們擬上小標(biāo)題。 農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖、少女思戀圖 從詩(shī)中哪些地方可以看出這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖? “露珠”、“冷霧”、“白露”表明了秋天的天氣特征;“稻香”、“鐮刀”等詞體現(xiàn)了農(nóng)家特色;蟋蟀聲使田野更遼闊,溪水枯涸、更清洌,暗示這是在秋天。所以可以看出這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖。 三、 字詞 丁丁 zh253。ng zh253。ng:伐木聲。 幽谷 yōu gǔ:幽深的山谷。 肥碩 f227。ishu238。: 果實(shí) 又大又飽滿(mǎn)。 棲息 q255。 x255。: 停留,休息 。 歸泊 ɡu255。 b239。 : (漁船 )返回,停船靠岸 寥闊 li225。o ku238。: 高遠(yuǎn) 空曠。 枯涸 kū h227。: 干涸,沒(méi)有 水 了 。 清冽 q255。ng li226。:清冷 ,清涼 夢(mèng)寐 m226。ng m226。i:睡夢(mèng) 第十五課 .《古代詩(shī)歌四首》 一、 作者 ①《觀(guān)滄海》選自《 曹操 集》,這是《步出夏門(mén)行》中的第一章。作者曹操 ,字孟德,沛國(guó)譙郡(今安微毫縣)人。東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。 著有詩(shī)歌《蒿 h252。o 里行》《觀(guān)滄?!贰洱旊m壽》等。 二、 字詞 臨:到達(dá) 澹澹 d224。n:水波蕩漾 竦峙 sǒng zh236。:高高地挺立。竦,高起。峙,挺立。 星漢:銀河 幸甚至哉:慶幸得很,好極了。幸,慶幸。至,極點(diǎn) ②《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》、作者王灣 ,唐代詩(shī)人。 (理解一下就行) 第三聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)人旅行的時(shí)間。這是殘冬將盡,新春伊始之際,又是殘夜將盡,黎明來(lái)臨之時(shí)?!昂H丈鷼堃埂?,這是一幅多么壯美的江上日出圖 !明明是江上日出,詩(shī)人卻稱(chēng)“海日”,這并非有意夸張,而是真實(shí)的感受。由于江面遼闊,水天一線(xiàn),朝日躍升之際,真使人恍如置身于萬(wàn)頃滄海之中。朝日的光輝驅(qū)走了殘夜,但誰(shuí)也不會(huì)忘記,這一派光明的景象恰好是孕育在那業(yè)已消逝的寒夜之中。下句“江春入舊年”寫(xiě)時(shí)序的變換。這種變換是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的。新春與舊年的界限是那樣模糊,以至于詩(shī)人感到。是“江春”闖入了“舊年”。海日緊接殘夜面生,江春不待舊年之完結(jié)而入。時(shí)光流逝,天運(yùn)無(wú)情,而詩(shī)人“猶自音書(shū)滯一鄉(xiāng)”,怎么不激起強(qiáng)烈的眷懷故土之情呢 ? 字詞 客路:行客前進(jìn)的路 潮平兩岸闊:潮水張滿(mǎn),兩岸與江水相平,顯得 十分開(kāi)闊。 海日生殘夜:夜還未消盡,一輪紅日已從海上升起。殘夜,夜將盡未盡。 江春入舊年:江上早春,舊年未過(guò)新春已來(lái)。 歸雁洛陽(yáng)邊:希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽(yáng)。 ③《錢(qián)塘湖春行》選自《白居易 集》、作者白居易 ,字樂(lè)天,唐代詩(shī)人 。 著有《白氏長(zhǎng)慶》。 “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!边@四句是白居易此詩(shī)的核心部分,也就是最為搶眼的句子,同時(shí)也是白詩(shī)描寫(xiě)春光特別是描寫(xiě)西湖春光的點(diǎn)睛之筆。在對(duì)天空中的小鳥(niǎo)進(jìn)行了形象的擬人化描寫(xiě)之后,白居易又把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了腳下的植被。前用擬人的手法渲 染,后用人的感受來(lái)襯托,白居易就是因?yàn)橛兄@樣一副難得的美學(xué)家的欣賞眼光,獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)它的動(dòng)人之處,才能真正享受到大自然賜予人類(lèi)的這一人間天堂。 字詞 水面初平:湖水才同堤岸齊平,即春水初漲。 暖樹(shù):向陽(yáng)的 樹(shù) 不足:不夠 云腳低:白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連城一片,看上去,浮云很低。 ④《天凈沙 秋思》選自《全元散曲》、作者馬致遠(yuǎn), 號(hào)東籬,大都(現(xiàn)在的北京)人, 元代戲 曲作 家。 頭兩句枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,就給人造成一種冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界,這里的枯藤,老樹(shù)給人以凄涼的感覺(jué),昏 ,點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚;小橋流水人家給人感到幽雅閑致。12 個(gè)字畫(huà)出一幅深秋僻靜的村野圖景。古道西風(fēng)瘦馬,詩(shī)人描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境,為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。夕陽(yáng)西下使這幅昏暗的畫(huà)面有了幾絲慘淡的光線(xiàn),更加深了悲涼的氣氛。詩(shī)人把十種平淡無(wú)奇的客觀(guān)景物,巧妙地連綴起來(lái),通過(guò)枯,老,昏,古,西,瘦六個(gè)字,將詩(shī)人的無(wú)限愁思自然的寓于圖景中。最后一句,斷腸人在天涯是點(diǎn)睛之筆,這時(shí)在深秋村野圖的畫(huà)面上,出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子,在殘陽(yáng)夕照的荒涼古道上,牽著一匹瘦馬,迎著凄苦的秋風(fēng),信步滿(mǎn)游,愁腸絞斷,卻不 知自己的歸宿在何方,透露了詩(shī)人懷才不遇的悲涼情懷,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了主題,這首小令是采取寓情于景的手法來(lái)渲染氣氛,顯示主題,完美地表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。 字詞: 天凈沙:曲牌名 思:思緒 昏鴉:黃昏的烏鴉。 第十六課《紫藤蘿瀑布》 一、 作者 選自《鐵簫人語(yǔ)》,是女作家宗璞的一篇散文。 二、 問(wèn)題 作者感悟到了什么哲理? “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。” 題目為什么要加上“瀑布”? 說(shuō)明花開(kāi)得非常茂盛 作者描寫(xiě)紫藤蘿的樹(shù)和花運(yùn)用了哪些修辭手法,這樣寫(xiě)有什么好 處 ? 比喻 擬人 (一)比喻: (1)“只見(jiàn)一片輝煌淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極?!? 形象、生動(dòng)、具體地寫(xiě)出紫藤蘿生長(zhǎng)的繁茂 (2)“紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像進(jìn)濺的水花?!? 形象、生動(dòng)地寫(xiě)出紫藤蘿色彩上的特點(diǎn)。 (3)“每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿(mǎn)了的小小的帆?!? 形象、生動(dòng)、具體地寫(xiě)出盛開(kāi)的紫藤蘿花的形狀。 比喻的作用: ( 1)化平淡為生動(dòng)( 2)化深?yuàn)W為淺顯( 3)化抽象為具體 ( 4)化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔 (二)擬 人 (1)“只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地 生長(zhǎng)。” 把花的顏色寫(xiě)成人的動(dòng)作行為,生動(dòng)形象地寫(xiě)出花的神態(tài)。 (2)“才知那是每一條紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。” 把花的顏色寫(xiě)成人的動(dòng)作行為,生動(dòng)形象地寫(xiě)出花色的耀眼與生機(jī)。 (3)“花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧?!? 以動(dòng)態(tài)寫(xiě)花的靜態(tài),生動(dòng)地寫(xiě)出花開(kāi)的繁盛。 (4)“‘我在開(kāi)花 !’它們?cè)谛Α!以陂_(kāi)花 !’它們?nèi)氯??!? 生動(dòng)地寫(xiě)出花開(kāi)之鬧,突出花的勃勃生機(jī)。 擬人的作用: ( 1)色彩鮮明( 2)描繪形象( 3)表意豐富 形象生動(dòng)地寫(xiě)出了某某事物的某某特點(diǎn),表達(dá)了作者怎 樣的心情或情感。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。為什么又說(shuō)“生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的” ? 紫藤蘿花曾遭不幸,但現(xiàn)在是這樣的生機(jī)勃勃,想到自然界生命的頑強(qiáng)和美好。 人類(lèi)也是如此,生命長(zhǎng)河并不因某人的逝去而停止流動(dòng)。人類(lèi)社會(huì)照樣向前發(fā)展。因此說(shuō),生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。 “覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛。這句話(huà)言下之意是什么 ? 睹物釋?xiě)?,失去小弟,使作者感到焦慮和悲傷,但看到蓬勃盛開(kāi)的紫藤蘿花,想到以前也零落過(guò),感悟到了生命的頑強(qiáng) 與美好,從而心中的悲痛焦慮化為精神的寧?kù)o。 三、 字詞 終極 zhōnɡ j237。:終 點(diǎn) . 迸濺 b226。ng ji224。n: 向四外飛濺。 繁密 f225。n m236。 :多而密。 佇立 zh249。 l236。 :久立 ,長(zhǎng)時(shí)間地站著。 凝望 n237。ng w224。ng : 目不轉(zhuǎn)睛地看,注目遠(yuǎn)望。 伶仃 ling d255。ng : 孤獨(dú),沒(méi)有依靠。 稀零 x255。 l237。nɡ : 稀落,凋零 忍俊不禁 r254。n j249。n b249。 j255。n :忍不住笑。 仙露瓊漿 xi252。n l249。 qi239。ng ji252。ng :神仙所 喝的飲料和美酒,多喻美酒。 蜂圍蝶陣 f253。ng w227。i di227。 zh226。n : 蜜蜂、蝴蝶簇?fù)韲@。 盤(pán)虬臥龍 p225。n qi w
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