【文章內(nèi)容簡介】 （l225。n）（）D．寂寥（liǎo）猝然（c249。）點(diǎn)綴（zhu236。）墮落（du238。）（）解釋加點(diǎn)的字(*8分)寓．意深刻()可望不可即．()早鶯爭．暖樹()多愁善．感()三省．吾身()呼朋引．伴()一年之計(jì)．在于春()春風(fēng)流水應(yīng)和．．()9．根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。(*4)⑴我（謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子）地伸出左腳去探那塊巖石。（）⑵那一股足以擎天撼地的生命力，令我（由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情）！（⑶你吟著一首小詩，是邀我與你（指歌唱時(shí)此唱彼和，互相呼應(yīng)）嗎？（）⑷那最（形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美）、站得最高的云，叫卷云。（根據(jù)釋義，寫出相應(yīng)的詞語。（*15分）（1）為了正義說公道話。（）（2）受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。（）（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。（）（4）忘記別人對(duì)自己的恩情，做出對(duì)不起別人的事。（）（5）腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。（(6)一會(huì)兒,形用時(shí)間極短。()(7)形容由于受驚而不知所措。()(8)用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取(地位或權(quán)利)。()(9)形容女子身材苗條、動(dòng)作輕快。()（10）形容樹枝彎曲高大。（）（11）形容蜜蜂蝴蝶很多。（）（12）頭腦暈眩，眼睛昏花。（）（13）比喻為人精明，任何細(xì)小問題都能看清楚。（）（14）謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。（）11．完成下列詞語，并解釋所填字的含義。（1*8分）（1）可望不可（）（2）（）世無雙））（3）溫（）知新（4）見賢思（）（5）慧心未（）（6）獲（）匪淺（7）問心無（）（8）心（）神怡 選出下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)()(2分)A．鶴唳(l236。))怡然(y237。)藐視(m224。o)誘惑(y238。u)B．喧騰(xu252。n)啜泣(zhu236。)迸濺(b226。ng)挑逗(tǎo)C．蝦蟆(h225。)盤虬(qi)丘壑(h226。)嶙峋(xn)D．目眩(xu224。n)綻開(zh224。n)枯槐(hu225。i)小憩(q236。)讀音完全正確的一組是()(2分)A．濯(zhu239。)洗厄(226。)運(yùn)嬉(x255。)戲 蛻(tu236。)變 B．風(fēng)韻(y249。n)玷(di224。n)污 庸(yōng)人 姊(ji253。)妹 C．蹂躪(1236。ng)奢(sh253。)望 金窖(ji224。o)墮(du238。)落 D．寂寥(1i225。o)猝(c249。)然 泯(mǐn)滅 行(x237。ng)道樹選出沒有錯(cuò)別字的一組()(2分)A．多姿多彩 烏云敝日 得失之患 無憂無慮 B．像貌不凡 險(xiǎn)像環(huán)生 心曠神怡 突如其來 C．獲益匪淺 滿月缺損 慧心未泯 各具風(fēng)韻 D．異國他鄉(xiāng) 純碎研究 懸崖峭壁 戀戀不舍下列加點(diǎn)字的音節(jié)、字形全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)A．惋轉(zhuǎn)(wǎn)梔子(zh255。)棲息(q255。)發(fā)髻(j236。)B．竦峙(sǒng)寥廓(li225。o)應(yīng)和(h227。)桕樹(ji249。)(li226。)醞釀(rǎng)看護(hù)(k224。n)鑲鉗(xi252。ng)(cu236。)夢寐(m226。i)枯涸(h227。)黃暈(y249。n)形似字組合全對(duì)的一項(xiàng)()(2分)A．諂(餅諂)陷(陷害)眩(眩暈)弦(弦耀)B．縫(縫衣)蓬(船蓬)梢(樹梢)稍(稍微)C．踹(踹開)湍(湍急)搏(胳搏)博(博士)。(*4分)(1)A．峰巒(lu225。n)B．骸骨(h224。i)C．猛犸(ma)D．靜謐(m236。)()(2)A．喑啞(252。n)B．劫掠(ji227。)C．海域(y249。)D．倏忽(shū)()(3)A．螽斯(zhōng)B．狩獵(sh238。u)C．連亙(yu225。n)D．禪院(ch225。n)()(4)A．崩塌(b253。ng)B．潛行(qi252。n)C．酷愛(k249。)D．唾液(shu236。)()選出下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(*4分)(1)A．彌漫 B．遙遙在望 C．驚滔駭浪 D．毫不猶豫()(2)A．喧囂 B．德高望眾 C．歷歷在目 D．津津有味()(3)A．蔥籠 B．?dāng)嗤葰堉?C．更勝一籌 D．風(fēng)定天清()(4)A．貯蓄 B．透過舷高 C．絕處逢生 D．驚慌失措()選出下列各組詞語中注音有誤的一項(xiàng)。(*4分)(1)A．陛下(b236。)B．欽差(q255。n)C．爵士(ju227。)D．澄澈(d226。ng)()(2)A．妥當(dāng)(tuǒ)B．頭銜(xi225。n)C．稱職(ch226。ng)D．更衣(g253。ng)()(3)A．嬉戲(xi)B．瘸腿(qu227。)C．孿生(1u239。n)D．炫耀(xu225。n)()(4)A．女媧(w252。)B．庇護(hù)(p236。)C．哞哞(mōu)D縹緲(mi224。o)()有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(*3)(1)A．眉開顏笑 B．薔薇 C．蕭瑟 D．窺見()(2)A．水波粼粼 B．?dāng)v合 C．朦朧 D．楱子()(3)A．生氣篷勃 B．慷慨 C．偶像 D．縹緲().下列加點(diǎn)的字詞拼音無誤的一項(xiàng)是：（）(2分)A 凝成(n237。)眩目(xu224。n)小憩(q236。)盤虬臥龍(qi239。u)B 呵責(zé)(h253。)洗濯(zu239。)厄運(yùn)(226。)迸濺(b236。ng)C 佇立(zh249。)黃暈(y249。n)發(fā)髻(j236。)禪心(ch225。n)D 啜泣(chu238。)澄清(d226。ng)冉冉(rǎn)玷污(zh252。n)：（）(2分)A 誘惑 辜負(fù) 雛形 崛強(qiáng) B 貯畜 朗潤 訓(xùn)戒 忍俊不禁 C 潦亮 聳立 烘托 錄錄終生 D 抖擻 安適 詛咒 仙露瓊漿 ：（）(2分)A 欣欣然：歡歡喜喜的樣子。花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。B 響晴：（天空）晴朗無云?？赏豢杉矗褐荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。即，靠近、接觸C 怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。怡然，安適愉快的樣子。賣弄：擺弄。D 明察秋毫：極細(xì)小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鳥類在秋天重新生出的非常纖細(xì)的羽毛，后用來比喻細(xì)微的事物。嶙峋：形容人瘦削。()(2分)A．跛腳(bǒ)饒頭(y225。o)牙齦(y255。n)剔透(t255。)B．閑暇(xi225。)糟蹋(t224。)洗濯(zho)樹杈(ch224。)C．騷擾(sū)飛鳶(yu252。n)禪心(chan)水藻(zǎo)D．茁壯(zhu239。)鳊魚(bi225。n)唾液(tu238。)孿生(1u225。n)14．下列字詞書寫全對(duì)的一項(xiàng)()(2分)A．焦燥不安 勵(lì)精圖治 對(duì)偶 寂寞 B．走投無路 以柔克鋼 捋起 什物 C．語無倫次 莽莽榛榛 訣別 辨別D．無微不致 堅(jiān)韌不拔 嚴(yán)厲 稟告 15．加點(diǎn)字讀音有誤的是()(2分)A．竦峙（sǒnɡ）洗濯（zhu239。）倔強(qiáng)（ji224。nɡ）凝視（n237。nɡ）B．扒竊（p225。）湛藍(lán)（zh224。n）澄清（ch227。nɡ）醞釀（ni224。nɡ）C．綴連（zhu236。）啜泣（chu238。）嶙峋（xn）癡想（ch255。）D．姊妹（zǐ）貯蓄（zh249。）虬枝（qi）佇立（ch249。）16．下列句中加點(diǎn)字的讀音、解釋有誤的是()(2分) l236。 鳴叫 x?ng省悟 ．．C．傳不習(xí)乎？ chu225。n 老師傳授的知識(shí) D．死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？ yǐ停止 ．．17．詞語書寫完全正確的一組是()(2分)A．具體而微 繁弦急管 反老還童 花枝招展 B．慧心未泯 貽然自得 猝然長逝 仙露瓊漿 C．肅然起敬 碌碌終身 逆來順受 擎天撼地 D．抖擻精神 各具風(fēng)韻 燈紅酒綠 險(xiǎn)像迭生 18．句中加點(diǎn)詞解釋不當(dāng)?shù)氖?)(2分)A．但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即。（只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近）B．每一朵盛開的花又象一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。（忍住不笑）C．從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。（得到很多益處）D．可是，等到它們漸漸張大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜歡他們又勝過那些老鳥。（整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已）19．為下列各題選出正確的選項(xiàng)。(2*2分)（1）選出下列加點(diǎn)字的字詞注音完全正確的一項(xiàng)：（）A、嫌惡（226。）匿（n236。）笑 妥（tuǒ）當(dāng) 炫（xu224。n）耀 B、丫杈（ch224。）寒顫（zh224。n）?。╤225。i）骨 勻（yn）稱C、陛（b236。）下 澄（ch227。ng）清 分歧（zh255。）靜謐（m236。）D、瑟（s226。）縮 霎（sh224。）時(shí) 踉（li224。ng）蹌 女媧（wō）（2）選出下列字形完全不正確的一項(xiàng)：（）A、苦心孤詣 絕別 宛轉(zhuǎn) 綿延 B、毫不猶豫 喧囂 妄棄 C、津津有味 蔥蘢 彌漫 D、更勝一籌 花瓣 嘹亮三、給加點(diǎn)的字注音。青冥．（）禪．院（飛甍．（）高垣．（睥睨．．（）連亙．（逾．時(shí)（）倏．忽（市肆．（）蜃．景（嬉戲 攥著 愛慕）））））第四篇：人教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末試題及答案號(hào)學(xué) 題 答 得 不 名 姓內(nèi) 線 封 密 級(jí)班三合中學(xué)2017~2018學(xué)七年級(jí)上期語文期末考試題（考試時(shí)間：150分鐘，滿分：150分）一、積累及運(yùn)用（30分）1．字詞積累——根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音（4分）語文世界風(fēng)光無限。在這里，我們尋m236。()春天的蹤跡，感受色彩斑斕的大自然；走進(jìn)戲曲天地，口味民族文化悠長的y249。n()味；追尋人類起源，體會(huì)古代神話永恒的魅（）力；共話千古風(fēng)流人物，激發(fā)心中的仰慕（）之情?? 2．句子積累——默寫下列句子。（每空一分，共10分）(1)夕陽西下。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）(2知之者不如好知之者。（《〈論語〉十二章）(3)何當(dāng)共剪丁窗燭。（李商隱《夜雨寄北》）(4)《次北固山下》中與首聯(lián)遙相呼應(yīng)，使全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒的句子是： ？。(5)，我言秋日勝春朝（劉禹錫《秋詞》其一）(6)曹操的《觀滄?！分校杵嫣氐南胂蟊磉_(dá)博大胸懷的句子是：，若出其中；，若出其里。(7)諸葛亮《戒子書》中常被人用“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：。3．篇段積累——默寫岑參的《行軍九日思長安故園》（4分）。，.4．文化積累——讀名著做下列題目（4分）“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，??”①這段文字出自四大名著之一的《________》，作者是： 朝。②本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是___________________。5．語言運(yùn)用——在下面的句子中的空格處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）你讀過篇幅短小卻蘊(yùn)涵豐富的短詩嗎□這種詩被稱為□小詩□，五四運(yùn)動(dòng)后，它曾盛行一時(shí)，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”而著稱。6．下面一段文字中畫線的兩個(gè)句子各有一處語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟＃?分）交通擁堵，是近年來在全國普遍凸現(xiàn)的“城市病”。北京、天津、上海和重慶四個(gè)直轄市在謀劃“十二五”發(fā)展時(shí)，①均把防止“不堵車”列為具體目標(biāo)，表明交通擁堵已經(jīng)成為中國一線城市面臨的共同挑戰(zhàn)。不僅如此，交通擁堵還在向二三線城市迅速蔓延。②即使城市規(guī)劃更加具有前瞻性與合理性，那么，城市交通擁堵完全可以限制在可容忍的范圍內(nèi)。① ②二、閱讀（50分）（一）溫暖心窩的話語（12分）①初中時(shí)，語文老師是個(gè)嚴(yán)厲的中年女人，姓王，那時(shí)我剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來縣里中學(xué)，由于不了解這個(gè)老師，被她狠狠地批評(píng)了幾次，以致一見她就害怕，心里有了陰影。②當(dāng)時(shí)我寫字極潦草，雖然在王老師的調(diào)教下，已經(jīng)工整了許多，卻依然難以入眼。來新學(xué)校上學(xué)后，有一次交作文，我對(duì)作文還是有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足。而且，聽說王老師就要調(diào)走了，這些天上課一直有個(gè)年輕的林老師跟著聽課，準(zhǔn)備接手我們班的語文課。③當(dāng)我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來時(shí)，迫不及待地翻開，卻如遭了當(dāng)頭一棒，我的三頁作文被撕掉了！王老師有這個(gè)習(xí)慣，誰的作文寫得不好，都會(huì)撕掉重寫。我就經(jīng)歷了好幾次?？墒菦]想到，自己很有信心的作文，也是這個(gè)命運(yùn)。而且全班就我一個(gè)人被撕了，心里黯淡到了極點(diǎn)。當(dāng)我把重新寫的作文交上去后，過了兩天，課代表把我的作文本拿了回來。我翻開一看，還好，這次沒有撕。④我隨意翻了翻，就在作文后面看到一句鮮紅的評(píng)語：“你的作文寫得是班上最好的，所以我把前一篇撕下來，留著作紀(jì)念了！”那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒有了怨恨和不滿，眼睛一下子就濡濕．．了！我跑去辦公室，卻見那個(gè)一直跟著聽課的林老師在那里，她說：“王老師已經(jīng)走了，調(diào)到別的城市去了！”⑤王老師留在我作文本上的那句話，久久地溫暖著我的學(xué)生歲月，及至以后走上寫作這條路，與此也有著極大的關(guān)系。只是那以后，到現(xiàn)在的二十多年里，卻