教師專業(yè)化與“探究教學(xué)”基本情況調(diào)查分析(編輯修改稿)
2025-07-14 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 86353012469%28%2%0% 12．您是否寫過教育案例或教學(xué)反思？ ，在追問與反思中提升自己 選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效69943312456%7%35%2% 1到目前為止，您發(fā)表過論文或有獲獎(jiǎng)?wù)撐膯幔? （五篇以上）（五篇以下）選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效15594712112%48%38% 在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)常反思有69%，自覺寫教學(xué)反思35%，發(fā)表過論文的60%，說明大部分教師能主動(dòng)思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有58%的教師只是在學(xué)校行政指令下才能夠?qū)懸稽c(diǎn)教學(xué)反思，說明主動(dòng)性不足，應(yīng)該調(diào)動(dòng)教師自我提高的積極性，同時(shí)，采取必要措施。同伴互助（118）1哪種聽課、評(píng)課方式對(duì)您幫助最大？ ，再聽課、評(píng)課，指導(dǎo)改進(jìn) ，參加討論并結(jié)合到教學(xué)實(shí)際應(yīng)用 選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效4346122212335%37%10%18% 1當(dāng)教學(xué)中遇到困難時(shí)，最常用的解決方法是 選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效63582112451%47%2%1% 遇到困難時(shí)，51%的教師從同行處尋求幫助。47%的教師從信息渠道尋求解決，只要7%的教師關(guān)注到別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 （二）教育科研（題目11223）1你認(rèn)為校本教研的內(nèi)涵是： 、聽課、評(píng)課 、寫論文 選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效3222353512426%18%28%28% 1您認(rèn)為教研活動(dòng)對(duì)您是否幫助？ 選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效54637012444%51%6%0% 您認(rèn)為目前制約教研工作的深入開展的主要問題是什么？ ，對(duì)現(xiàn)代最新的教學(xué)理論所知甚少 ，沒有精力深入的進(jìn)行教學(xué)研究 ，教研組活動(dòng)圖于形式選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效1776151111914%64%13%9% 2您對(duì)搞教科研活動(dòng)有興趣或有欲望嗎？ 選 A數(shù)選 B數(shù)選 C數(shù)選 D數(shù)有效228812012218%72%10%0% 2您是否認(rèn)為搞教學(xué)科研增
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