化學(xué)平衡的建立-資料下載頁

【總結(jié)】一.化學(xué)平衡的研究對象可逆反應(yīng)解決兩個問題1、反應(yīng)進(jìn)行的快慢、即化學(xué)反應(yīng)速率的問題2、反應(yīng)進(jìn)行的程度、即化學(xué)平衡問題二、化學(xué)平衡的建立蔗糖溶于水平衡時:V溶解=V結(jié)晶達(dá)到溶解平衡,這是一種動態(tài)平衡。建立開始時:V溶解V結(jié)晶那么，可逆反應(yīng)的情況又怎

2024-11-06 17:00

高三化學(xué)總復(fù)習(xí)化學(xué)平衡的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本理論化學(xué)平衡專題——等效平衡●概念：在同一條件下，對同一可逆反應(yīng)，無論從正反應(yīng)開始，還是從逆反應(yīng)開始，還是從正、逆反應(yīng)同時開始，只要起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量相當(dāng)，達(dá)到平衡時同種物質(zhì)的含量均相同，這樣的平衡稱為等效平衡等效平衡定溫、定容定溫、定壓反應(yīng)前后氣體系數(shù)

2024-11-19 01:26

高二化學(xué)化學(xué)平衡移動原理及其應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】1908年，德國化學(xué)家哈伯，成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵，開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(qiáng)(200～600個大氣壓)，以Fe為催化劑，提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率，每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1：寫出

2024-11-10 23:07

專題二化學(xué)平衡-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1．下列說法正確的是 （） A．增大壓強(qiáng)，活化分子數(shù)增加，化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 B．升高溫度，活化分子百分?jǐn)?shù)增加，化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 C．活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞為有效碰撞 D．加入反應(yīng)物，使活化分子百分?jǐn)?shù)增加，化學(xué)反應(yīng)速率增大，N2+3H22NH3+Q，現(xiàn)有甲、乙兩個容積相等的密閉容器。保持700K條件下，

2025-06-07 13:52

化學(xué)平衡教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】專題二《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》第一單元《化學(xué)反應(yīng)速率》一、化學(xué)反應(yīng)速率1.概念及計(jì)算公式對于反應(yīng)體系體積不變的化學(xué)反應(yīng)，通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算公式單位：mol·L-1·s-12.應(yīng)用中應(yīng)注意的問題①概念中的反應(yīng)速率實(shí)際上是某段時間間隔內(nèi)的平衡反應(yīng)速率。時間間隔越

2025-06-07 16:57

影響化學(xué)平衡的條件說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《影響化學(xué)平衡的條件》說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用 課題：高中化學(xué)第二冊第二章第三節(jié)《影響化學(xué)平衡的條件》 《影響化學(xué)平衡的條件》是中學(xué)化學(xué)的重要理論之一。本節(jié)教材在本章中起到承上...

2024-12-06 01:02

影響店鋪線上轉(zhuǎn)化率的四大因素-資料下載頁

【總結(jié)】影響店鋪線上轉(zhuǎn)化率的四大因素轉(zhuǎn)化率一直都是店鋪的重中之重，但是很多店鋪銷量卻不好，網(wǎng)店轉(zhuǎn)化率太低該怎么辦？一起來看下影響線上轉(zhuǎn)化率的四大因素。轉(zhuǎn)化率指在一個統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)，完成轉(zhuǎn)化行為的次數(shù)占推廣信息總點(diǎn)擊次數(shù)的比率。轉(zhuǎn)化率越高，說明店鋪元素的吸引力越高。一、轉(zhuǎn)化率定義轉(zhuǎn)化率指在一個統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)，完成轉(zhuǎn)化行為的次數(shù)占推廣信息總點(diǎn)擊次數(shù)的比率。轉(zhuǎn)化率越高，說明店鋪元素的吸引力越高。所以對

2025-05-16 04:04

化學(xué)平衡專題訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)平衡·綜合測試題一、選擇題(本題包括21個小題，每小題有1～2個正確選項(xiàng))1．下列各組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率最快的是[]2．一氧化氮與一氧化碳都是汽車尾氣里的有害物質(zhì)，它們能緩慢地起反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹畬Υ朔磻?yīng)，下列敘述中正確的是[]A．使用催化劑不能改變反應(yīng)速率B．使用催化劑能增大反應(yīng)速率或減小反應(yīng)速率C．降低壓強(qiáng)能增大反應(yīng)

2025-06-07 16:37

化學(xué)平衡的移動教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】范文范例參考影響化學(xué)平衡移動的因素第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)①理解化學(xué)平衡移動的涵義；②理解濃度、壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響；③掌握用圖像表示化學(xué)平衡移動的方法，并會判斷化學(xué)平衡移動的方向；①使學(xué)生經(jīng)歷探究“濃度對化學(xué)平衡影響”的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法，提高科學(xué)探究的能力；②重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用；密切聯(lián)系實(shí)際，理解理論的

2025-06-15 20:49

影響化學(xué)平衡的條件說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】影響化學(xué)平衡的條件說課稿 一．說教材 1、本章教材的地位和作用 在化學(xué)平衡之前有溶解平衡（初中），在化學(xué)平衡之后有電離平衡和水解平衡，很顯然，化學(xué)平衡在這一系列的平衡之中起著承上啟下的作用，它是...

2024-12-04 22:14

影響化學(xué)平衡的因素-資料下載頁

【總結(jié)】回顧：1、可逆反應(yīng)進(jìn)行的最終結(jié)果是什么？2、化學(xué)平衡狀態(tài)有哪些特點(diǎn)？判斷一個化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是什么？達(dá)到平衡狀態(tài)一定條件下的可逆反應(yīng)里動：動態(tài)平衡，即平衡時v(正)=v(逆)≠0等：平衡時，v(正)=v(逆)（指同一物質(zhì)的消耗速率與生成速率；不同物質(zhì)符合計(jì)量數(shù)關(guān)系并且

2025-01-13 23:02

提高醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)咨詢轉(zhuǎn)化率教程-資料下載頁

【總結(jié)】主題－－重點(diǎn)內(nèi)容如何完成有效的咨詢工作？1.患者類型2.咨詢員的基本素質(zhì)要求3.咨詢四步曲4.咨詢師在咨詢過程中的注意的細(xì)節(jié)5.咨詢師必須掌握的的問題6.咨詢師禁忌行為7.常見及敏感問題的回復(fù)方法探討8.具體案例討論主題原因？-無時間？不夠關(guān)注？四

2025-03-08 00:48

化學(xué)平衡圖像專題-資料下載頁

【總結(jié)】范文范例參考化學(xué)平衡圖像專題(預(yù)習(xí)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識技能：，認(rèn)識其一般規(guī)律。、解決問題的能力情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和思維習(xí)慣【知識回顧】一、影響化學(xué)平衡移動及反應(yīng)速率的因素在其他條件不變時,反應(yīng)物濃度增大或生成物濃度減小,平衡向移動;反應(yīng)物濃度減小或生成物濃度增大,平衡向移動?增大反應(yīng)物濃

2025-06-15 20:47

化學(xué)平衡、反應(yīng)速率-資料下載頁

【總結(jié)】【本期內(nèi)容】　化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)　　1、把下列四種X溶液，分別加入四個盛有10mL2mol/L鹽酸的燒杯中，均加水稀釋至50mL，此時X和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng)。其中反應(yīng)速率最大的是（　A）　　A、20mL3mol/L的X溶液　　　　　B、20mL2mol/L的X溶液　　C、10mL4mol/L的X溶液　　　　　D、10mL2mol/L的X溶液

2025-06-07 16:50

專題——化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷-資料下載頁

【總結(jié)】專題——化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷一、考點(diǎn)分析化學(xué)平衡是高考的熱點(diǎn)，化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷是化學(xué)平衡的考點(diǎn)之一，在歷年的高考試題中屢有出現(xiàn)?！６?、考查方向1、主要以選擇題的形式考查。2、主要從濃度、速率、壓強(qiáng)、密度、顏色、溫度、平均摩爾質(zhì)量等角度考查。三、解題指導(dǎo)思想1、細(xì)心審題，注意關(guān)鍵字詞，留心陷阱。2、運(yùn)用公式并注意狀態(tài)與系數(shù)。四、判斷方法(大部分資料都介紹以下

2025-07-25 06:38

化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律及應(yīng)用(編輯修改稿)

化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律及應(yīng)用-wenkub.com

化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律及應(yīng)用(已改無錯字)

化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律及應(yīng)用-資料下載頁

化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律及應(yīng)用(參考版)