【總結(jié)】《城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)小學(xué)流動(dòng)人口子女良好行為習(xí)慣培養(yǎng)策略的研究》課題結(jié)題報(bào)告一、課題提出流動(dòng)人口子女受教育的問(wèn)題,是伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程而產(chǎn)生的新問(wèn)題。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入,人口的流動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著特征。隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,農(nóng)村富余勞動(dòng)力向首都這樣的大城市流動(dòng)日趨增多。特別是北京2021年舉辦奧運(yùn)會(huì),工程建設(shè)項(xiàng)目之多,
2025-01-19 21:05
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究開(kāi)題報(bào)告 遼寧省教育學(xué)會(huì)教育科研課題研究 開(kāi)題報(bào)告 課題編號(hào)XH20170740 課題名稱農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田曉男 申請(qǐng)人...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣課題研究實(shí)施方案 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣課題研究實(shí)施方案 張書(shū)云李賽 為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,深化新課程改革實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和...
2024-11-09 17:24
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的建議 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 (修改稿) 一年級(jí)二年級(jí) 1、上課前,把需要用的書(shū)、本、文具等學(xué)習(xí)用品擺放整齊。 2、聽(tīng)到上課鈴聲馬上進(jìn)教室,抱臂坐好等候教師上...
2024-10-03 20:04
【總結(jié)】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 我從事低年級(jí)教學(xué)已經(jīng)幾年了。低年級(jí)的孩子年齡小,還不懂事,如上課坐不住,肯講話,好動(dòng)。思想開(kāi)小差等壞習(xí)慣,要不斷進(jìn)行組織教學(xué)...
2024-10-06 07:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究課題開(kāi)題報(bào)告. 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究課題 開(kāi)題報(bào)告 2011年2月,我校承擔(dān)了膠州市課題--小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究任務(wù),為了更好的開(kāi)展課題研究,...
2024-10-13 22:57
【總結(jié)】《培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法研究》課題結(jié)題報(bào)告 一、課題提出的背景和研究的意義 中國(guó)古語(yǔ)曰“授人以魚(yú),僅供一飯之需; 授人以漁,則終身受用無(wú)窮?!爆F(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為教學(xué)的基本任務(wù)不僅是傳授知識(shí),更重...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報(bào)告 《學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》課題結(jié)題報(bào)告 【摘要】培養(yǎng)小學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣。探究小學(xué)生基本良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的新途徑。通過(guò)研究,提出良好習(xí)慣的培養(yǎng)方案和...
2024-10-29 02:00
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報(bào)告 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報(bào)告 《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》于2009年經(jīng)教育科學(xué)研究規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),自課題實(shí)施以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市...
2024-10-24 21:59
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報(bào)告 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報(bào)告(題目) **縣**鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組*** 一、研究背景 學(xué)校健康教育是整個(gè)健康教育事業(yè)的重要組成部分,中小學(xué)...
2024-11-04 03:22
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 著名教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?!? ...
2024-11-04 22:11
【總結(jié)】專業(yè)資料分享培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題結(jié)題報(bào)告《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》于2009年經(jīng)教育科學(xué)研究規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),自課題實(shí)施以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市局教科室的重視和支持下,在課題組全體成員的共同努力下,取得了一定的進(jìn)展,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。一、課題的提出及其研究意義
2025-03-25 00:09
【總結(jié)】遼寧省教育學(xué)會(huì)教育科研課題研究開(kāi)題報(bào)告課題編號(hào)XH20170740課題名稱農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田曉男申請(qǐng)人所在單位盤(pán)錦市大洼區(qū)平安學(xué)校填表日期2017年5月4日
2025-03-24 02:39
【總結(jié)】山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成研究”開(kāi)題報(bào)告一、本課題研究的目的意義1.本課題提出的背景當(dāng)今時(shí)代,會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要。我國(guó)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中明確提出,基礎(chǔ)教育的任務(wù)不應(yīng)僅僅是傳授知識(shí),更重要是要讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。而要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就必須重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2025-01-18 22:01
【總結(jié)】第一篇:城鄉(xiāng)結(jié)合部調(diào)研 城鄉(xiāng)結(jié)合部兼具城市和鄉(xiāng)村的土地利用性質(zhì)的城市與鄉(xiāng)村地區(qū)的過(guò)渡地帶。又稱城市邊緣地區(qū)。城鄉(xiāng)交錯(cuò)帶尤其是指接近城市并具有某些城市化特征的鄉(xiāng)村地帶。 早期城市與鄉(xiāng)村的景觀差異明顯...
2024-10-28 17:13