【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文《送東陽(yáng)馬生序》教案 教學(xué)建議: 一、課文主旨 《送東陽(yáng)馬生序》是宋濂寫(xiě)于晚年的一篇?jiǎng)駥W(xué)之作。本文通過(guò)作者自敘青年時(shí)代求學(xué)的困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,并與今天大學(xué)生求學(xué)...
2024-12-03 22:09
【總結(jié)】 部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,積累詞義、疏通文意。 ,體會(huì)本課的寫(xiě)作手法。 、不怕吃苦的精神,培養(yǎng)正確的苦樂(lè)觀, 重點(diǎn)了解作者,...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】24 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】二十一送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)、虛詞。對(duì)比的寫(xiě)作手法。,刻苦自勵(lì)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國(guó)蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)?畫(huà)荻教子(歐
2025-06-12 14:09
【總結(jié)】23.送東陽(yáng)馬生序◆走近作者宋濂(1310—1381),字景濂,號(hào)潛溪,浦江(今浙江義烏)人。明代散文家。與劉基、高啟為“明初詩(shī)文三大家”。著有《宋學(xué)士文集》等。◆生字注音硯.(yàn)懈?。?dài)碩.師(shuò
2025-06-13 12:22
【總結(jié)】 部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》教案及反思 教學(xué)目標(biāo) 1.了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)及文體特征。 2.反復(fù)朗讀,把握內(nèi)容,理清行文思路。 3.感知作者求學(xué)的艱辛和勤奮,學(xué)...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】23.送東陽(yáng)馬生序1.通假字“支”通“肢”,肢體2.一詞多義“被”通“披”,穿介詞,向(1)四支僵勁不能動(dòng)()(2)同舍生皆被綺繡()(1)從?????從.鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)??當(dāng)余之從.師也?
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】送東陽(yáng)馬生序——宋濂讀書(shū)之難從師之難跋涉之難生活之難品味人物精神品質(zhì),找出帶給你震撼和啟示的句子,結(jié)合生活,談感悟。:通過(guò)環(huán)境的描寫(xiě),來(lái)襯托人物的精神品質(zhì)。:就是把兩種對(duì)立的人物、事物或態(tài)度進(jìn)行對(duì)照比較,使主體的特點(diǎn)更加突出鮮明。余三生有幸
2025-06-20 14:08
【總結(jié)】送東陽(yáng)馬生序自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。孟子說(shuō):天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
2025-06-14 00:53
【總結(jié)】宋濂苦難墊腳石成功逆境造就人才動(dòng)力作家作品宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,謚號(hào)文憲明朝初期著名文學(xué)家,與劉基、高啟為“明初詩(shī)文三大家”。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首,當(dāng)今文章第一”,劉基贊許他為“當(dāng)今
2025-06-18 23:53
2025-06-18 01:43
【總結(jié)】送東陽(yáng)馬生序宋濂作者簡(jiǎn)介宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,明朝初期著名文學(xué)家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩(shī)文三大家,為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首”。教學(xué)目標(biāo)·理解、掌握課文中的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞·
2024-08-24 20:28
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.掌握文中的一些實(shí)詞及虛詞“以”的用法,掌握重點(diǎn)語(yǔ)句,理解倒裝句和省略句。2.了解作者及文體...
2024-10-24 21:47
【總結(jié)】第23課送東陽(yáng)馬生序常言道:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!泵献右舱f(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!笨嚯y墊腳石成功小資料?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國(guó)蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫
2025-06-18 14:12