【總結】——培根培根(1561-1626),英國哲學家、作家。出身官僚家庭。劍橋大學畢業(yè)。后又學習法律。1618年任大理院院長,封為勛爵。1626年冬由于在野外實驗雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建樹在哲學方面。認為“知識就是力量”。因此馬克思稱他為“整個現(xiàn)代實驗科學的真正
2025-06-20 13:46
【總結】寫作修改潤色情景導入三分文章七分改,歷代著名作家,都十分重視文章的修改潤色。魯迅先生曾說:“好文章不是寫出來的,而是改出來的?!彼纳⑽摹短僖跋壬啡牟蛔闼那ё郑膭訁s達90多處。宋代王安石一句“春風又綠江南岸”中的“綠”字改了十三次。曹雪芹“批閱十載增刪五次”才成就了四大名著之一《紅樓夢
2025-06-11 23:45
【總結】寫作修改潤色情景導入三分文章七分改,歷代著名作家,都十分重視文章的修改潤色。魯迅先生曾說:“好文章不是寫出來的,而是改出來的?!彼纳⑽摹短僖跋壬啡牟蛔闼那ё?,改動卻達90多處。宋代王安石一句“春風又綠江南岸”中的“綠”字改了十三次。曹雪芹“批閱十載增刪五次”才成就了四大名著之一《紅樓夢
2025-06-12 05:48
【總結】口語交際辯論交際目標,了解辯論賽的活動形式,活動程序。,組織一場辯論賽,動員全體同學參加。,提高口語交際的能力,提高邏輯思維能力,增強團結協(xié)作的團隊意識。情景導入歷史上很多有智慧的人,都是口才好,能言善辯的人,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,成就了三分天下的功業(yè),張儀憑三寸不爛之舌,為秦國立下汗馬功勞。在當今社會,辯才
【總結】1.下列加點字注音全對的一項是()(2分)A.驅除(qǖ)膽怯(qua)急促(cù)B.眺望(tiào)撩逗(liáo)惡劣(lia)C.逃竄(cuàn)暈倒(hūn)摻雜(cān)D.稠密(chóu)給予(gěi)鐮刀
2025-06-18 14:51
【總結】16音樂之聲(節(jié)選)字詞盤點嘹.亮(liáo)佇.立(zhù)山麓.(lù)鱗次櫛.比(zhì)遠眺.(tiào)崢.嶸(zhēng)嬤.嬤(m
2025-06-15 12:04
【總結】第四單元寫作指導修改潤色教學目標1.通過賞析作家在文學作品中的語言運用、賞析學生優(yōu)秀作文的語言運用,引導學生體味用活、用好、用準語言可以提高作文語言運用的形象性和表現(xiàn)力。2.嘗試著讓學生修改、潤色一些語言運用的實例,幫助學生提高對作文語言運用的認識,提高記敘文寫作語言運用的形象性和生動性,并盡可能讓學生感受到民族語言的魅力。教學
2025-06-21 04:02
【總結】15*無言之美,了解無言之美的內涵。、合理的論據(jù),賞析本文語言。,提高對文學作品的鑒賞能力。朱光潛(1897—1986),安徽省桐城人。著名美學家、翻譯家。主要著作有《文藝心理學》《談美》《西方美學史》《悲劇心理學》《朱光潛全集》經(jīng)典作品精編《厚積落葉聽雨聲》《一
2025-06-14 01:27
2025-06-14 01:30
【總結】口語交際·綜合性學習第四單元教學目標1.了解和認識辯論,積極參與辯論,通過開辯論會認識到人不僅要講誠信,有時候根據(jù)需要也可以有善意的謊言。2.提高學生圍繞主題選擇、處理運用資料的能力。3.提高學生的口語表達能力和隨機應變的能力。4.培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重難點1.認識到人不僅要講誠信,有時根據(jù)需要也可以有善
【總結】第四單元寫作指導修改潤色【寫作指導】“文章不厭百回改。”文章寫成后,多讀幾遍,做些修改,直到自己滿意為止。這是良好的寫作習慣。怎樣去修改呢?第一,修改文章要兼顧“言”和“意”?!把浴敝秆赞o和表達;“意”指立意和思想內容。如果詞不達意,語句不連貫,布局不合理,要從“言”上進行修改;如果觀點牽強,材料單
2025-06-21 04:37
【總結】15無言之美情景導入什么是“美”,怎樣欣賞“美”,一直是人們積極探討的話題。在一般人的眼里,美術作品中紛紜的色彩、華麗的外觀是美;音樂中優(yōu)美的旋律、動人的曲調是美;文學作品中細致的刻畫、詳細的描寫也是美,然而,在美學大師看來,美術中的含蓄、音樂中的無聲、文章中的省略也是美的體現(xiàn),甚至,它比有形之美更真切,更動人,為什么呢?讓
【總結】二、字詞解釋不求甚解:原有不咬文嚼字的意思,現(xiàn)在多指滿足于一知半解。咬文嚼字:指過分地斟酌字句。用于諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人。也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。死摳:kōu在字句上鉆研或找錯?;砣唬阂幌伦訌氐讜晕?;開卷有益:打開書本就會有收獲。三、作家作品馬南邨(1912-1966)鄧拓的筆名
2025-06-21 04:20
【總結】二、字詞解釋不求甚解:原有不咬文嚼字的意思,現(xiàn)在多指滿足于一知半解。咬文嚼字:指過分地斟酌字句。用于諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人。也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。死摳:kōu在字句上鉆研或找錯?;砣唬阂幌伦訌氐讜晕颍婚_卷有益:打開書本就會有收獲。三、作家作品馬南邨(1912-1966)鄧拓的筆名
2025-06-21 04:21
【總結】16孤獨之旅曹文軒提到“孤獨”二字,同學們,你們曾經(jīng)感受過孤獨嗎?可以說,孤獨是一根尖銳的針,常常刺痛我們脆弱的心,讓我們難以忍受;孤獨也是一朵鮮花,可以讓我們的生命顯得更加燦爛。小小少年總要長高,煩惱和孤獨總會尾隨我們而來。孤獨是什么呢?今天我們一起來學習曹文軒的小說《孤獨之旅》
2025-06-20 20:29