七年級語文上冊第三單元10再塑生命的人課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 激之情。 字詞盤點 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結構 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 4 問題探究 “再塑生命的人 ”,“再塑生命 ”的含義是什么 ?表達了作者怎樣的思想感情 ? “再塑生命 ”從字面意思看 ,是 “重新塑造生命、重新獲得生命 ”的意思。但在本文中 ,“再塑生命 ”是指 : (1)“愛的光明照到了我的身上。 ”本來 ,“在我的那個寂靜而又黑暗的世界里 ,根本就不會有溫柔和同情 ”,但是 ,在莎莉文老師的教育下 ,“我 ”的靈魂被喚醒了 ,擁有了 “光明、希望、快樂和自由 ”。 (2)莎莉文老師讓 “我 ”又回到自然 ,理解自然。 (3)莎莉文老師還教 “我 ”懂得 “什么是愛 ”。正如作者自己所言 :“她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。 ” 從這個意義上說 ,莎莉文老師是 “再塑生命的人 ”,用中國的俗話說 ,就是 “再生父母 ”。 “再塑生命 ”一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 4 思路點撥 :海倫 凱勒在莎莉文老師到來之前生活在 “寂靜而又黑暗的世界里 ”,個性暴躁 ,對生活失去了希望。莎莉文老師的到來 ,把最珍貴的愛給了她 ,讓她感到生命的珍貴 ,使她重新又明確了生命的方向 ,是莎莉文改變了海倫的一生。中國有句俗話 ,把對自己有重大恩情的人比作 “再生父母 ”,其實莎莉文老師就是海倫 凱勒的“再生父母 ”。 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 4 問題探究
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