【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大地提升了專業(yè)群師資的理論與實(shí)踐水平。 本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教研與科研、素質(zhì)提高情況見(jiàn)表 4。 表 4教師教改與科研、素質(zhì) 提高情況增量 主要指標(biāo) 建設(shè)前 建設(shè)后 教改與科研 發(fā)表論文 48 65 出版教材 1 4 教改、科研項(xiàng)目 0 3 師資隊(duì)伍 專任教師人數(shù) 14 16 威海職業(yè)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目 8 雙師素質(zhì)比例 % 100% 企業(yè)兼職教師人數(shù) 4 16 （三）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件硬件建設(shè)方面，共有 13 個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)，已全部完成；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件內(nèi)涵建設(shè)共有 13 個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)，已全部完成。資金計(jì)劃投入 萬(wàn)元，實(shí)際使用 萬(wàn)元，為計(jì)劃數(shù)的 %。專業(yè)群硬件共有 2 個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)，資金計(jì)劃投入 萬(wàn)元，實(shí)際使用 萬(wàn)元，為計(jì)劃數(shù)的 %。 本專業(yè)以“先進(jìn)性、實(shí)用性和體系化”為建設(shè)原則，通過(guò)“校外 引資、雙向合作、共同建設(shè)”等途徑，加大管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)、驗(yàn)收等管理制度，順利完成了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，搭建了“五位一體”實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。截止到目前，本專業(yè)擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 1 個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 10 個(gè)、生產(chǎn)性教學(xué)工廠 1 個(gè)、創(chuàng)新工作室 1 個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地 15 個(gè) ，為專業(yè)群建設(shè) 2 個(gè)樓宇自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、 2 個(gè) CAD機(jī)房 。同時(shí)，遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)， 使實(shí)踐教學(xué)條件在能力培養(yǎng)上形成體系， 實(shí)踐教學(xué)硬件 建設(shè)情況見(jiàn)表 5。 表 5 實(shí)踐教學(xué)硬件建設(shè)情況一覽表 項(xiàng)目 完成情況 面積 主要設(shè)備 臺(tái)套數(shù) 基本技能訓(xùn)練平臺(tái) 電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 1 個(gè)（原有） 100m2 電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)箱及數(shù)字萬(wàn)用表、示波器等 24 （ 2人 /套） 電氣組裝與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（新建） 100m2 網(wǎng)孔試驗(yàn)臺(tái)，低壓電器及數(shù)字萬(wàn)用表等 24 （ 2人 /套） 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（擴(kuò)充） 100m2 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱、示波器、萬(wàn)用表等 24 （ 2人 /套） 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（擴(kuò)充） 100m2 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱、示波器 、萬(wàn)用表等， 24 （ 2人 /套） 專項(xiàng)技能訓(xùn)練平臺(tái) 初級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)室 1 個(gè)（改造） 100m2 初級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)柜、低壓電器、機(jī)床電氣控制柜等 24 （ 2人 /套） PLC可編程控制實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（原有） 100m2 西門(mén)子 S7200 可編程控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 24 （ 2人 /套） 電氣智能實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（擴(kuò)充） 100m2 電氣智能實(shí)驗(yàn)臺(tái)、直流調(diào)速柜、 萬(wàn)用表、示波器等 18 （ 3人 /套） 威海職業(yè)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目 9 項(xiàng)目 完成情況 面積 主要設(shè)備 臺(tái)套數(shù) 電力電子與變流技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（擴(kuò)充） 100m2 控制理論掛箱、開(kāi)關(guān)電源掛箱、觸發(fā)電路掛箱等 12 （ 4人 /套） 中 級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)室 1 個(gè)（改造） 100m2 中 級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)柜、低壓電器、機(jī)床電氣控制柜等 24 （ 2人 /套） 電機(jī)檢修與控制實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（擴(kuò)充） 100m2 透明電機(jī)演示模型 6套、籠型交流電機(jī) 24 臺(tái)、繞線異步電機(jī) 3臺(tái)、直流電動(dòng)機(jī) 6臺(tái)、維修工具、繞線機(jī)及模具 12套。 12 （ 4人 /套） 綜合技能訓(xùn)練平臺(tái) 高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)單元 1個(gè)（擴(kuò)充） 100m2 高級(jí)電工實(shí)訓(xùn)柜?？删幊炭刂破鰿PU224XP及擴(kuò)展模塊 12套、觸摸屏 12 套、變頻器 m440等 12套 12 （ 4人 /套） 機(jī)床電氣維護(hù)實(shí)訓(xùn)單元 1個(gè)（ 新建） 100m2 智能化的機(jī)床電氣控制原理與維修實(shí)訓(xùn)設(shè)備及配套設(shè)施 24 （ 2人 /套） 自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)單元 1個(gè)（新建） 100m2 4 條具有 7個(gè)工作站的自動(dòng)化生產(chǎn)線，以及氣壓、液壓設(shè)備。 4套工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)總線系統(tǒng)。 28個(gè)站 （ 3人 /站） 西門(mén)子工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)室 1個(gè)（新建） 100m2 S7400（ 2臺(tái)）、人機(jī)界面 8臺(tái)、變頻器 8 臺(tái)、 ET200M 8套、演示屏 8套、 s7300 CPU314C2DP及擴(kuò)展單元、電腦及配套設(shè)備 25套 16 （ 3人 /套） 創(chuàng)新能力訓(xùn)練平臺(tái) 電 氣設(shè)計(jì)與創(chuàng)新工作室 1個(gè)（新建） 100m2 4 套多功能單片機(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、慧魚(yú)機(jī)器人 16套、 DSP開(kāi)發(fā)系統(tǒng) 2套、 ARM開(kāi)發(fā)系統(tǒng) 4套 16 （ 2人 /套） 就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練平臺(tái) 生產(chǎn)性教學(xué)工廠 1個(gè) （擴(kuò)建） 200m2 電腦 12 臺(tái)、打印機(jī)一臺(tái)、曬圖機(jī)一臺(tái)、投影機(jī)一套、辦公設(shè)備及儀器儀表若干 30工位 校外 實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)基地 15個(gè)（新建上海九天、華瑞電子、新北洋電氣、銀興集團(tuán) 等 6個(gè)，原有 9個(gè)） 15個(gè) 自動(dòng)化程度較高的生產(chǎn)線；典型的電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)；電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)室、裝配維修車間 每年可完成140 名學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí) 針對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)的崗位群，教學(xué)團(tuán)隊(duì)到西門(mén)子、華東數(shù)控、北洋電氣等企業(yè)進(jìn)行了大量的調(diào)研，并與行業(yè)企業(yè)專家共同研討，科學(xué)論證，綜合考慮崗位能力培養(yǎng)的需求和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展方向，結(jié)合設(shè)備的經(jīng)濟(jì)性和使用效率，確定最佳設(shè)備采購(gòu)方案。目前，本專業(yè) 設(shè)備采購(gòu) 項(xiàng)目已全部完成，所有設(shè)備已全部安裝到位 ， 并驗(yàn)收合格，納入全威海職業(yè)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目 10 院設(shè)備管理，發(fā)揮了其教學(xué)功能，完成了“五位一體”實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的搭建，可同時(shí)容納 500人進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，效果良好。 同時(shí)，本專業(yè)以提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，校企合作開(kāi)發(fā)了“工學(xué)結(jié)合”的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng) 目，完善了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理制度、實(shí)訓(xùn)基地管理制度和實(shí)踐教學(xué)管理制度，完成了職場(chǎng)氛圍建設(shè) ， 制定了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的操作規(guī)程和工藝流程 。 安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，目前有 10人次到西門(mén)子、 FANUC 等職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加 PLC 技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、單片機(jī) 技術(shù) 等職業(yè)培訓(xùn)， 4 人參加考評(píng)員資格證書(shū)培訓(xùn)，獲取了“維修電工”考評(píng)員資格，提高了教師的實(shí)踐教學(xué)能力，保障了實(shí)踐教學(xué)設(shè)備的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)了教學(xué)效率的提高，為培養(yǎng)高技能人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、組織管理 本專業(yè)在學(xué)院示范院校項(xiàng)目建設(shè)辦公室的統(tǒng)籌規(guī)劃下，遵照學(xué)院的組織管理制度， 結(jié)合專業(yè)自身的實(shí)際情況， 健全了組織機(jī)構(gòu) ，形成科學(xué)的專業(yè)建設(shè)管理體系。 （一）健全組織機(jī)構(gòu) 本專業(yè)成立了專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目建設(shè)工作小組等組織機(jī)構(gòu)。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)由行業(yè)企業(yè)專家和資深專任教師組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組、項(xiàng)目建設(shè)工作小組開(kāi)展工作；項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任擔(dān)任組長(zhǎng)，專業(yè)帶頭人擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)工作的組織實(shí)施和督導(dǎo)檢查；項(xiàng)目建設(shè)工作小組以專業(yè)帶頭人為組長(zhǎng)，骨干教師和項(xiàng)目點(diǎn)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)任務(wù)的具體實(shí)施。 專業(yè)建設(shè)組織結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖 1。 （二）責(zé)任落實(shí) 在建設(shè) 過(guò)程中，將 年度建設(shè)任務(wù)分解為月度任務(wù) ， 制定階段性工作目標(biāo)及實(shí)施方案， 并 編制了《電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)任務(wù)分解書(shū)》，威海職業(yè)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目