高中歷史教學(xué)論文歷史教學(xué)中的理解與思維(編輯修改稿)
2025-07-07 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和文化方面研究家庭、團體、國家、民族及世界上的各種人，使學(xué)生在所有這五個方面直接參與人們實際的生活、追求、斗爭、成就以及失敗?！ ⊥ㄟ^社會史的教學(xué)，使學(xué)生逐步對社會加深理解：社會與人有什么關(guān)系，家庭結(jié)構(gòu)中男子、婦女及兒童的角色有什么樣的不同情況和變化的觀念，社會中的各種群體和階級的情況是怎樣的，所有這些個人與群體之間的關(guān)系是怎樣的。在社會史的教學(xué)中，要注意到經(jīng)濟、宗教、文化和政治的變化是如何影響到社會生活的，這些方面的綜合發(fā)展是怎樣決定了大眾的命運的，如歷史上的奴隸制，階級沖突，大規(guī)模的遷徙和移民，災(zāi)害、戰(zhàn)爭和饑荒對人類造成的后果，以及隨著醫(yī)學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟的進步，人們壽命的延長和生活水平的提高?！ ⊥ㄟ^政治史的教學(xué)，使學(xué)生逐步對政治方面的活動加深理解：他們家鄉(xiāng)的社會、他們的國家、他們的民族，以及世界上各種社會是怎樣發(fā)展的。建立政府和制度的努力，奪取和掌握政權(quán)的動力，獲得和維護基本人權(quán)、公正、平等、法律和社會秩序的斗爭，以及地區(qū)性和世界性的發(fā)展進程對國際法的促成等，都是歷史學(xué)習中需要探討和分析的重要內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^科學(xué)技術(shù)史的教學(xué)，使學(xué)生逐步加深理解：對認識自然和我們生活的世界以及人類自身的科學(xué)探索，是同有記載的歷史一樣那么久遠。也正
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