高中語文沁園春長(zhǎng)沙教案8滬教版第一冊(cè)(編輯修改稿)
2025-07-07 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 互相帶動(dòng)。先行分組齊誦，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高整體能力。老師評(píng)點(diǎn)，評(píng)出優(yōu)勝組，予以鼓勵(lì)。后行個(gè)人誦讀，每組推選最佳的，全組幫助設(shè)計(jì)停頓、重音、表情等，集體評(píng)出最優(yōu)個(gè)人，予以表揚(yáng)。 二、“我最欣賞”的品味活動(dòng) 要求：選出你欣賞的某個(gè)詞、某一句、某幾句，說明為什么，寫成書面稿。相同的不可重復(fù)，突出“我認(rèn)為”。基本同意的，可以補(bǔ)充；不同意的，提倡爭(zhēng)鳴。教師在互動(dòng)中做好指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)有序有質(zhì)有效。 形式：課前發(fā)布，自薦主持，課堂以對(duì)話形式展開。教師全程監(jiān)控。課后可由課代表匯總個(gè)人發(fā)言張貼在墻報(bào)“學(xué)習(xí)欄”內(nèi)，繼續(xù)品評(píng)。 備要：參見“教學(xué)設(shè)計(jì)一”中“重點(diǎn)品悟”相關(guān)點(diǎn)及其鑒賞思路，重在思路對(duì)，不求刻板照對(duì)現(xiàn)有結(jié)論；教師相機(jī)點(diǎn)撥，適時(shí)調(diào)控。 三、“我們?nèi)笔裁础毖杏懟顒?dòng) 要求：人教版、蘇教版不約而同將《沁園春長(zhǎng)沙》作為高一語文第一課，顯然有所期許。我們正處于風(fēng)華正茂、書生意氣的年齡，與毛澤東他們那個(gè)時(shí)代的革命青年相比，我們究竟缺什么？請(qǐng)?jiān)谡w理解把握詞作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，談自己的體會(huì)。理解有困難的，教師及時(shí)扶助。 形式：可用現(xiàn)場(chǎng)討論形式，先分組讓每個(gè)同學(xué)有發(fā)言機(jī)會(huì)，后由各組推薦最優(yōu)者全班展示，教師欣賞、引導(dǎo)、調(diào)劑。可用隨筆形式，將自己的想法以書面表達(dá)出來，教師評(píng)點(diǎn)展示，促進(jìn)資源共享，共同進(jìn)步。 備考：當(dāng)今
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