雙流小學語文三年級學習過程評價表10分(編輯修改稿)
2025-07-05 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語照鏡子（自評）積極參與科學學習活動☆☆☆☆☆我對自己說認真觀察、記錄☆☆☆☆☆勤于動腦，積極舉手發(fā)言☆☆☆☆☆主動和同學交流、合作學習☆☆☆☆☆珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境☆☆☆☆☆好友悄悄話（互評）他積極參與科學學習活動☆☆☆☆☆好友悄悄話他認真觀察、記錄☆☆☆☆☆他勤于動腦，積極舉手發(fā)言☆☆☆☆☆他樂于合作與交流，采納別人的意見☆☆☆☆☆他珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境☆☆☆☆☆爸爸媽媽評我學習興趣濃厚，積極探究☆☆☆☆☆家長信箱經(jīng)常提問、思考☆☆☆☆☆主動收集、查閱資料，進行調(diào)查☆☆☆☆☆大膽想象，勇于創(chuàng)新☆☆☆☆☆關心科學技術☆☆☆☆☆老師眼中的我學習態(tài)度☆☆☆☆☆觀察與探究☆☆☆☆☆制作與創(chuàng)作☆☆☆☆☆科學知識和技能☆☆☆☆☆行為習慣☆☆☆☆☆總評：（ ）個★ 得分：注：每欄評價里有五顆☆，評價時根據(jù)學生表現(xiàn)該得幾顆星即涂實幾顆星，總評即統(tǒng)計學生總涂實的星數(shù)。雙流縣小學數(shù)學一、二、三、四、五、六年級學習過程評價表（10分）學校： 班級： 姓名：評價者評 價 內(nèi) 容評價結(jié)果寄 語評評我自己對數(shù)學學習感興趣，上課認真聽老師講課，聽同學發(fā)言，認真完成作業(yè)☆☆☆☆☆給自己建議遇到會回答的問題，積極舉手發(fā)言；對不懂的問題向老師和同學提問☆☆☆☆☆在同學和老師面前，敢大聲說出自己的想法☆☆☆☆☆主動準備好學習用品，積極參加小組和全班的數(shù)學活動☆☆☆☆☆能用所學的數(shù)學知識解決一些生活中的簡單問題☆☆☆☆☆同學評評我他能認真聽老師講課、聽同學發(fā)言、認真完成作業(yè)嗎？☆☆☆☆☆好友悄悄話他經(jīng)常舉手發(fā)言、回答問題、提出問題嗎？聲音響亮嗎？☆☆☆☆☆他積極參加小組活動嗎？與你們友好相處嗎？☆☆☆☆☆他總能想出與別人不一樣的方法嗎？☆☆☆☆☆他愛護學習用品，書寫整潔嗎？☆☆☆☆☆家長眼里的我你的孩子經(jīng)常主動跟你談數(shù)學學習的情
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