中學(xué)教材教法論文五步教學(xué)法”是指導(dǎo)初中英語教學(xué)的有效方法(編輯修改稿)
2025-07-04 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水平。運用“玩”使學(xué)生可以變被動的學(xué)為主動的學(xué)；乏味的學(xué)為有趣的學(xué)。如“接龍游戲”、“張冠李戴”等等，通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習外語的興趣。二、運用“五步教學(xué)法”進行外語教學(xué)，利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力 “五步教學(xué)法”的首要環(huán)節(jié)就是復(fù)習。復(fù)習的內(nèi)容多是日常交際用語，語音、語法、詞匯等學(xué)過的語言材料。方式多是采用提問，通過復(fù)習無疑會使學(xué)生要勤動口、動腦、動手等，使其良好的學(xué)習習慣在學(xué)習過程中形成?！拔宀浇虒W(xué)法”的中心環(huán)節(jié)是操練，教師會經(jīng)常地在那些由教師安排或自然形成的操練小組、小隊中指導(dǎo)學(xué)生進行操練活動，這樣久而
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