音樂(lè)興趣小組教案(編輯修改稿)
2025-07-04 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 旋律彈奏來(lái)體會(huì)音樂(lè)的高低之分。在教師的示范中來(lái)體會(huì)音樂(lè)中聲音的強(qiáng)弱關(guān)系。說(shuō)一說(shuō)音樂(lè)還有哪些特點(diǎn)？三、總結(jié)內(nèi)容：音樂(lè)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)音樂(lè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從知識(shí)上情感上進(jìn)行感受音樂(lè)的存大。 激發(fā)學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情，懂得音樂(lè)是我們生活不可缺少的一部分。重點(diǎn)：音樂(lè)的發(fā)展和特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程；一、組織教學(xué)出示一段音樂(lè)的視頻介紹本節(jié)內(nèi)容二、新知出示不同的音樂(lè)作品聆聽(tīng)與感受再聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)，是哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)作品。講授不同國(guó)家的音樂(lè)作品最后聽(tīng)談一談我們的體會(huì)。從節(jié)奏上，旋律上來(lái)說(shuō)一說(shuō)。三、總結(jié)內(nèi)容：豎笛活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高學(xué)生的視譜能力，學(xué)會(huì)能正確演奏豎笛，發(fā)展他們的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的多項(xiàng)思維，陶冶情操。教學(xué)要點(diǎn)： 掌握《蕭》的節(jié)奏。 教學(xué)吹奏《蕭》的師生雙邊活動(dòng)。 學(xué)生練習(xí)演奏。 檢查、反饋。教學(xué)準(zhǔn)備：譜子《蕭》、 豎笛教學(xué)過(guò)程： 回顧上節(jié)課所吹奏的歌曲 ：小組合奏 → 全班合奏 教學(xué)新知：(1) 熟悉節(jié)奏 | | | ─ | | | ─ | | ─ | | ─ | | | | ─ | | ─ | | | ─ | | ─ | | | | | ─ | o ||(2) 熟悉《蕭》a、 教師范奏b、 教師示范，引導(dǎo)學(xué)生了解本 曲的旋律特點(diǎn)。吸氣、運(yùn)氣之間的相互關(guān)系。c、 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)該曲譜的音樂(lè)感、整體感。學(xué)生自由分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 主要點(diǎn)撥一下學(xué)生吹奏的力度、速度、節(jié)奏、
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