音樂興趣小組教案(編輯修改稿)
2025-07-04 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旋律彈奏來體會音樂的高低之分。在教師的示范中來體會音樂中聲音的強弱關系。說一說音樂還有哪些特點？三、總結內(nèi)容：音樂的認識教學目標：通過本次學習使學生對音樂有了一個新的認識，從知識上情感上進行感受音樂的存大。 激發(fā)學習音樂的熱情，懂得音樂是我們生活不可缺少的一部分。重點：音樂的發(fā)展和特點教學過程；一、組織教學出示一段音樂的視頻介紹本節(jié)內(nèi)容二、新知出示不同的音樂作品聆聽與感受再聽說一說，是哪個國家的音樂作品。講授不同國家的音樂作品最后聽談一談我們的體會。從節(jié)奏上，旋律上來說一說。三、總結內(nèi)容：豎笛活動目的：培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，提高學生的視譜能力，學會能正確演奏豎笛，發(fā)展他們的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的多項思維，陶冶情操。教學要點： 掌握《蕭》的節(jié)奏。 教學吹奏《蕭》的師生雙邊活動。 學生練習演奏。 檢查、反饋。教學準備：譜子《蕭》、 豎笛教學過程： 回顧上節(jié)課所吹奏的歌曲 ：小組合奏 → 全班合奏 教學新知：(1) 熟悉節(jié)奏 | | | ─ | | | ─ | | ─ | | ─ | | | | ─ | | ─ | | | ─ | | ─ | | | | | ─ | o ||(2) 熟悉《蕭》a、 教師范奏b、 教師示范，引導學生了解本 曲的旋律特點。吸氣、運氣之間的相互關系。c、 引導學生體會該曲譜的音樂感、整體感。學生自由分散練習，教師巡回指導。 主要點撥一下學生吹奏的力度、速度、節(jié)奏、
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