【總結(jié)】2.4反函數(shù)·例題解析?【例1】求下列函數(shù)的反函數(shù):解(2)∵y=(x-1)2+2,x∈(-∞,0]其值域為y∈[2,+∞),【例2】求出下列函數(shù)的反函數(shù),并畫出原函數(shù)和其反函數(shù)的圖像.解(1)∵已知函數(shù)的定義域是x≥1,∴值域為y≥-1,解(2)由y=-3x2-2(x≤0)得值域y≤-2,它
2025-03-24 23:28
【總結(jié)】反函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)?(一)選擇題1.函數(shù)y=-x2(x≤0)的反函數(shù)是[]2.函數(shù)y=-x(2+x)(x≥0)的反函數(shù)的定義域是[]A.[0,+∞) B.[-∞,1]C.(0,1] D.(-∞,0][]A.y=2-(x-1)2(x≥2)B.y=2+(x-1)
2025-06-24 03:45
【總結(jié)】反函數(shù)、函數(shù)圖像1.已知的反函數(shù)圖像的對稱中心為,則的值為()A.C.2.函數(shù)的反函數(shù)是()A.B.C.D.3.若函數(shù)是函數(shù),且的反函數(shù),其圖象經(jīng)過點,,則A.B.C.D.4.函數(shù)的圖象為()
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)教案----冪函數(shù)、反函數(shù)與函數(shù)的性質(zhì)新疆奎屯市一中王新敞題目:冪函數(shù)、反函數(shù)與函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標:1.教學(xué)內(nèi)容:(1)根式、分數(shù)指數(shù)冪的概念及運算性質(zhì).(2)冪函數(shù)的定義、圖像和性質(zhì).(3)函數(shù)的單調(diào)性(增函數(shù)、減函數(shù)、單調(diào)區(qū)間)的概念.(4)函數(shù)的奇偶性(奇函數(shù)、偶函數(shù)、非奇非偶函數(shù)、既奇又偶函數(shù))的概念.(5)反函數(shù)
2025-04-27 12:39
【總結(jié)】制作人:邵武四中張群X*說教材*說教法*說學(xué)法*說教學(xué)過程*說教材1、本節(jié)在教材中的地位和作用2、教學(xué)目標的確定3、教學(xué)重難點*說教法教學(xué)方法的選擇是以教學(xué)內(nèi)容為載體,以學(xué)生參與為標志,以啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心,以育人為宗旨的。因此,在教學(xué)方法
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】定義設(shè)函數(shù)y=f(x)(x∈A)的值域為C,從y=f(x)中解出x,得到x=φ(y)。如果對于y在C中的任何一個值,通過x=φ(y),x在A中都有唯一的值和它對應(yīng),那么,x=φ(y)(y∈C)就表示y是自變量,x是y的函數(shù)。叫做y=f(x)(x∈A)的反函數(shù)。記作x=f-1(
2024-11-09 04:47
【總結(jié)】隱函數(shù)和高階求導(dǎo)法則高等數(shù)學(xué)之——第四節(jié)隱函數(shù)和高階求導(dǎo)法則第三章導(dǎo)數(shù)與微分一.隱函數(shù)的求導(dǎo)法二.取對數(shù)求導(dǎo)法三.參數(shù)方程求導(dǎo)法四.高階導(dǎo)數(shù)例如,2sinxy?2xeyx??特點在于:可以表示成等式左邊是只含因變量,而右邊等式只含自變量。即解析式中明顯地可以用一個變量
2025-08-05 16:43
【總結(jié)】2021/6/16泰山醫(yī)學(xué)院信息工程學(xué)院劉照軍1高階導(dǎo)數(shù)、隱函數(shù)求導(dǎo)、參數(shù)方程求導(dǎo)重點:求導(dǎo)法則、高階導(dǎo)數(shù)的定義難點:高階導(dǎo)數(shù)的具體求法關(guān)鍵:高階導(dǎo)數(shù)的求導(dǎo)順序2021/6/16泰山醫(yī)學(xué)院信息工程學(xué)院劉照軍2第三節(jié)高階導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù)存在,稱為的二階導(dǎo)數(shù)記作:,
2025-05-12 21:33
【總結(jié)】函數(shù)圖形基本初等函數(shù)冪函數(shù)(1)冪函數(shù)(2)冪函數(shù)(3)指數(shù)函數(shù)(1)指數(shù)函數(shù)(2)指數(shù)函數(shù)(3)對數(shù)函數(shù)(1)對數(shù)函數(shù)(2)三角函數(shù)(1)三角函數(shù)(2)三角函數(shù)(3)三角函數(shù)(4)三角函數(shù)(5)反三角函數(shù)(1)反三角函數(shù)(2)反三角函數(shù)(3)反三角函數(shù)(4)
2025-04-04 04:49
【總結(jié)】三、求導(dǎo)的方法????一、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則???性質(zhì)).x(g)u(fdxdududydxdy,x)]x(g[fy,)x(u)u(fy,x)x(gu???????????且其導(dǎo)數(shù)為可導(dǎo)在點則復(fù)合函數(shù)可導(dǎo)在點而可導(dǎo)在點如果函數(shù)即
2025-07-24 06:27
【總結(jié)】第5節(jié)隱函數(shù)求導(dǎo)法則0),(.1?yxF0),,(.2?zyxF一、一個方程情形隱函數(shù)存在定理1設(shè)函數(shù)),(yxF在點),(00yxP的某一鄰域內(nèi)具有連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù),且0),(00?yxF,0),(00?yxFy,則方程0),(?yxF在點),(00yxP的某一鄰域內(nèi)恒能唯
2025-08-05 18:05
【總結(jié)】簡單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則:設(shè)函數(shù)u(x)、v(x)是x的可導(dǎo)函數(shù),則1)(()())''()'()uxvxuxvx???2)(()())''()()()'()uxvxuxvxuxvx???推論:[
2024-11-12 01:24
【總結(jié)】一、一個方程的情形二、方程組的情形三、小結(jié)思考題第五節(jié)隱函數(shù)的求導(dǎo)公式0),(.1?yxF一、一個方程的情形隱函數(shù)存在定理1設(shè)函數(shù)),(yxF在點),(00yxP的某一鄰域內(nèi)具有連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù),且0),(00?yxF,0),(00?yxFy,則方程0),(?yxF在點),
2025-08-11 16:41
【總結(jié)】函數(shù)圖像+反函數(shù)+基本初等函數(shù)一、函數(shù)圖像:注意數(shù)形結(jié)合(1)平移:;(2)對稱:;;.*若有等式成立,那么函數(shù)關(guān)于對稱;*若有等式成立,那么函數(shù)是周期函數(shù),且周期為(3)其他:;習(xí)題1.例3、利用函數(shù)的圖象,作出下列各函數(shù)的圖象:(1);(2);(3);(4);(5)習(xí)題2.函數(shù)的圖象是(B
2025-03-24 12:16
【總結(jié)】反函數(shù)說課課件一、說教材?1、地位與重要性?“反函數(shù)”一節(jié)課是《高中代數(shù)》第一冊的重要內(nèi)容。這一節(jié)課與前面介紹的函數(shù)基本概念有著緊密的聯(lián)系,通過對這一節(jié)課的學(xué)習(xí),既可以讓學(xué)生接受、理解反函數(shù)的概念并學(xué)會反函數(shù)的求法;又可使學(xué)生加深對函數(shù)基本概念的理解,還為日后反三角函數(shù)的教學(xué)打好基礎(chǔ)。所以,本節(jié)課起到了承上啟下的
2025-08-16 01:07