freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

教師資格考試試題(編輯修改稿)

2025-07-04 19:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 而有可能達(dá)到的解決問題的水平。這兩種水平之間的區(qū)域,他稱之為“最近發(fā)展區(qū)”。由此,維果斯基指出:“教育學(xué)不應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的昨天,而應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的明天為方向?!薄 ? 學(xué)習(xí)動機的種類  高尚的動機與低級的動機  近景的直接性動機和遠(yuǎn)景的間接性動機  內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機   動機的需要層次理論  需要層次理論是美國人本主義心理學(xué)理論在動機領(lǐng)域的體現(xiàn)?! ●R斯洛認(rèn)為人的基本需要有五種,依次從低向高排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要?! ‘?dāng)較低層需要沒有得到滿足之前,較高一層次的需要不會成為主導(dǎo)的需要。在所有的需要都得到滿足之后,便進(jìn)入自我實現(xiàn)的需要層次?! ?成敗歸因理論  美國心理學(xué)家維納把歸因分為三個維度:內(nèi)部歸因和外部歸因;穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因;可控歸因和不可控歸因。  同時又把成敗原因主要歸為六個因素:能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運氣好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等?! w因分析的策略十分重要。如果學(xué)生把失敗歸因為無能這一不可控的穩(wěn)定因素,今后就會不再努力;如果歸因為努力不夠這一可控的和不穩(wěn)定的因素,下一次就可能加強努力?! ?學(xué)習(xí)遷移的種類()  正遷移與負(fù)遷移  水平遷移與垂直遷移  一般遷移與具體遷移  同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移   影響遷移的主要因素  學(xué)習(xí)材料內(nèi)容的相似性、  原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)  學(xué)習(xí)的心向與定勢   促進(jìn)遷移的教學(xué)  精選教材  合理編排教學(xué)內(nèi)容  合理安排教學(xué)程序  教授學(xué)習(xí)策略,提高遷移意識性   如何有效地進(jìn)行知識概括?()  配合運用正例和反例  正確運用變式  科學(xué)地進(jìn)行比較  啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括   如何運用記憶規(guī)律,促進(jìn)知識保持?  深度加工材料  有效運用記憶術(shù)  進(jìn)行組塊化編碼  適當(dāng)過度學(xué)習(xí)  合理進(jìn)行復(fù)習(xí)   如何科學(xué)地組織復(fù)習(xí)?  及時復(fù)習(xí)。即根據(jù)遺忘曲線的原理,在所學(xué)習(xí)的知識大面積遺忘之前進(jìn)行復(fù)習(xí)?! 》稚?fù)習(xí)優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。如把一個材料分成若干小塊材料。  反復(fù)閱讀與嘗試背頌相結(jié)合,如適當(dāng)?shù)乜家豢甲约骸! 《喾N感官參加學(xué)習(xí)活動,如讀、聽、說、寫等綜合進(jìn)行?! ? 操作技能形成的階段()  操作的定向操作的模仿操作的整合操作的熟練 
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1