【總結(jié)】有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。蒲松齡朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)?!渡裢姟纷孕《嗖艑W(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆和刀。《神童詩》身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志,至死不怕難。(明)李時(shí)珍天下無難事,有志者成之;天下無易事,有恒者得之。書摘
2025-02-10 08:47
【總結(jié)】管理會(huì)計(jì)作業(yè)1(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分支:除了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)還有(C)。A
2025-08-07 03:13
【總結(jié)】第一篇:2012年春四川電大《開放英語》 2012年春四川電大《開放英語(3)》形成性考核冊(cè) 學(xué)前記錄卡1(Units1~6)學(xué)習(xí)過程: 1、輔導(dǎo)訂前完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容:A、做教材中大部分練習(xí)B、熟...
2024-10-20 20:29
【總結(jié)】一、理論分析題為什么說管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)?(知識(shí)點(diǎn)見教材P4)1.管理作為一種普遍的社會(huì)活動(dòng),具有一定的客觀規(guī)律。人們?cè)陂L(zhǎng)期的管理實(shí)踐中,逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規(guī)律的理論知識(shí)體系;人們利用這些理論和方法來指導(dǎo)實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的實(shí)踐來衡量這些理論和方法的正確性,并使其不斷豐富,這就是管理的科學(xué)性;2.管理的藝術(shù)性就是強(qiáng)調(diào)管理的實(shí)踐性,沒有
2025-08-04 08:33
【總結(jié)】章節(jié)作業(yè)(一)?一.單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,()不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制【講評(píng)】管理會(huì)計(jì)的發(fā)展歷程經(jīng)歷了兩個(gè)階段,初級(jí)發(fā)展階段和高級(jí)發(fā)展階段。初級(jí)發(fā)展階段也稱為傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)階段,這一階段從20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)70年代。在這個(gè)階段現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)并大規(guī)模應(yīng)用于生產(chǎn),各企業(yè)在生產(chǎn)技術(shù)上相
2025-08-14 11:03
【總結(jié)】專業(yè)好文檔管理會(huì)計(jì)作業(yè)1(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企
2025-01-21 02:51
【總結(jié)】管理方法與藝術(shù)小抄:管理主體作用于客體的過程,就是通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,協(xié)調(diào)以人為中心的組織資源與職能活動(dòng),以有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。:指在一定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景條件下,組織在社會(huì)實(shí)踐過程中所創(chuàng)造并逐步形成的獨(dú)具特色的共同思想、作風(fēng)、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。它主要體現(xiàn)為組織在活動(dòng)中所創(chuàng)造的精神財(cái)富。:又稱智力激勵(lì)法、B
2025-01-21 03:25
【總結(jié)】形成性考核作業(yè)一一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共10分)1.管理的事重性是指(B)(A)A.管理者B.組織活勱C.組織資源D.組織職能,權(quán)發(fā)理論在研究管理問題旪更加強(qiáng)調(diào)的條件是(A)D.人員條件,需要企業(yè)高局頌導(dǎo)做出決策,返種決策屬二(A)。
2025-08-31 19:29
2025-08-05 10:27
【總結(jié)】1(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分
2024-12-15 21:16
【總結(jié)】作業(yè)一一、判斷題215。√√215。215。√215?!獭?15。二、單選題BCABD三、多選題ACDABCABCDABCBCD四、簡(jiǎn)答題1、(1)幫助學(xué)生建立知識(shí)體系,深化課堂理論教學(xué);(2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,加速知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化(3)具有啟
2025-05-13 18:52
【總結(jié)】管理會(huì)計(jì)作業(yè)1(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分支:除了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)還有(C)。
2025-08-08 01:09
【總結(jié)】1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(215。)。(√)。(√)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過的管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(215。),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(215。)。(√)
2025-01-21 00:06
【總結(jié)】管理案例分析作業(yè)1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(×)。(√)。(√)管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(×),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(×)重
2025-01-20 20:26
【總結(jié)】專業(yè)好文檔一、理論分析題為什么說管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)?(知識(shí)點(diǎn)見教材P4)1.管理作為一種普遍的社會(huì)活動(dòng),具有一定的客觀規(guī)律。人們?cè)陂L(zhǎng)期的管理實(shí)踐中,逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規(guī)律的理論知識(shí)體系;人們利用這些理論和方法來指導(dǎo)實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的實(shí)踐來衡量這些理論和方法的正確性,并使其不斷豐富,這就是管理的科學(xué)性;
2025-02-10 07:11