中級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)測(cè)試題(編輯修改稿)
2025-07-04 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并做出警告1讓學(xué)生判斷放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何運(yùn)動(dòng)應(yīng)屬于以下哪種學(xué)習(xí)的層次？（1分） 1王老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)參加對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定會(huì)議，下列是與會(huì)的代表在討論過程中對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，假設(shè)王老師對(duì)學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)有正確的理解，則下列哪一項(xiàng)是王老師不能夠認(rèn)同的？（ ）（1分） ，其目的是為了挑選出優(yōu)秀的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)，明確努力方向及改進(jìn)措施，并把結(jié)果作為對(duì)其進(jìn)行確認(rèn)或甄選的依據(jù)，負(fù)面評(píng)價(jià)對(duì)被評(píng)價(jià)者形成壓力，使其更加努力1下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（ ）。（1分） 1在Google搜索中，如果避免搜索某個(gè)詞語，下面哪種操作能夠?qū)崿F(xiàn)？( )（1分） ，并且加號(hào)之前不再留空格，并且加號(hào)之前不再留空格，并且減號(hào)之前不再留空格，并且減號(hào)之前不再留空格1在教學(xué)中，教師發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生因?yàn)閾?dān)心自己能力有限而不想?yún)⒓有〗M活動(dòng)，若想要激發(fā)這部分學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，最好采用下列做法中的（ ）。（1分） /:section:section class=module03:header class=module_head 二、多選題/:header 1每次教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，王老師都要對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)情況分析一下，請(qǐng)問這樣做的目的是什么？（ ）（1分） ，還應(yīng)該提供哪些“補(bǔ)救”活動(dòng)1以下敘述中，體現(xiàn)“先行組織者策略”的敘述為（ ）。（1分） ，課后李老師布置了大量的練習(xí)題，李老師要求同學(xué)們做好筆記，
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