上半教師資格考試語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)(編輯修改稿)
2025-07-04 13:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題：16．回答上述材料中“課后練習(xí)”第三題，不少于200字。(20分)17．根據(jù)上述材料，確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)并說(shuō)明確定依據(jù)。(20分)18．依據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)本篇課文的教學(xué)過(guò)程，簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式。(25分)三、案例分析題(本大題共3小題。第l9題20分，第20題5分。第21題15分，共40分)閱讀某教師有關(guān)《背影》的教學(xué)敘事。完成第l9題。案例：《背影》中寫(xiě)到“父親”送別過(guò)程中對(duì)“我”說(shuō)過(guò)四句話(huà)，摘錄如下：他躊躇了一會(huì)……出去吧，里邊沒(méi)人。我所使用的教科書(shū)在“研討與練習(xí)”中說(shuō)：“課文寫(xiě)父親送兒子上車(chē)的過(guò)程中說(shuō)的四句話(huà)，都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。請(qǐng)找出來(lái)，并聯(lián)系上下文，體會(huì)這些話(huà)語(yǔ)樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，以及所表達(dá)的憐愛(ài)兒子的深情?！北绢}要求學(xué)生體會(huì)對(duì)話(huà)，感受描寫(xiě)的作用和妙處。對(duì)八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)弱項(xiàng)。我把這個(gè)大題分解為六個(gè)小題：(1)“父親，能不能再多說(shuō)幾句話(huà)?多說(shuō)些什么話(huà)?有沒(méi)有這個(gè)必要?作者為什么只寫(xiě)了這四句話(huà)?(2)這四句話(huà)都不長(zhǎng)，是不是因?yàn)椋海骸坝H”無(wú)話(huà)可說(shuō)，或者表達(dá)能力差，你能結(jié)合“父親”的性格、境遇分析一下嗎?(3)“父親”每說(shuō)一句話(huà)時(shí)，臉上都有某種相應(yīng)的表情，但文中沒(méi)有直接寫(xiě)，你能說(shuō)出“父親”每句話(huà)的表情嗎?(4)第一句話(huà)“不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩钡谋澈筮€隱藏著某種潛臺(tái)詞，請(qǐng)補(bǔ)充出來(lái)。(5)第二句話(huà)“我餓買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)”除了表達(dá)“父親”的愛(ài)子之情外，在文章結(jié)構(gòu)上還起到了什么作用?(6)假如將第三、四句對(duì)話(huà)合在一處，中間省去動(dòng)作描寫(xiě)，這樣寫(xiě)的表達(dá)效果怎樣?問(wèn)題：19．請(qǐng)?jiān)u析該教師設(shè)計(jì)的練習(xí)題與原題相比有哪些優(yōu)點(diǎn)。(說(shuō)出兩點(diǎn)即可)(20分)21題略。2013年上半年教師資格考試語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力試題(初級(jí)中學(xué))參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1．D【解析】律詩(shī)是中國(guó)近體詩(shī)的一種，要求濤句字?jǐn)?shù)整齊劃一，律詩(shī)由八句組成，每句七字的稱(chēng)七言律詩(shī)，簡(jiǎn)稱(chēng)七律。在選項(xiàng)給定的四首詩(shī)中，A、B、C項(xiàng)都屬于七律。D項(xiàng)，《春望》是五字句的律詩(shī)，屬于五律。2．A【解析】《朝花夕拾》是魯迅的回憶性文集，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。全書(shū)由《小引》《狗貓鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俑飯@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》《后記》12部分組成。其中不包括《記念劉和珍君》。3．B【解析】A項(xiàng)，《海的女兒》是丹麥童話(huà)作家、詩(shī)人安徒生的著名童話(huà)作晶。C項(xiàng)，《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克鮑姆在1900～1920年期間陸續(xù)創(chuàng)作發(fā)表的奇幻冒險(xiǎn)童話(huà)故事集。D項(xiàng)，《夏洛特的閥》是美國(guó)作家EB懷特發(fā)表于l952年的經(jīng)典童話(huà)。以上三項(xiàng)都是童話(huà)故事，只有B項(xiàng)《麥琪的禮物》是美國(guó)著名文學(xué)家歐享利寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)．不屬于童話(huà)故事。4．A【解析】B項(xiàng)，《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆大衛(wèi)塞林格的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)充分描寫(xiě)了一個(gè)十幾歲少年的內(nèi)心世界。C項(xiàng)，《青春之歌》的作者是我國(guó)作家楊沫，小說(shuō)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主線(xiàn)，成功地塑造了在這一年代覺(jué)醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1