【總結(jié)】第15課新中國的教育事業(yè)1949年底,第一次全國教育工作會議召開,確定了教育發(fā)展的方向。一、奠基時期的教育事業(yè)⑴內(nèi)容:①決定建立人民教育事業(yè)。②確立教育要為國家建設服務,學校要向廣大工農(nóng)開門,提高人民的文化水平。(2)意義:成功地將半殖民地半封建教育改造為新中國的人民教育。(1)時間:1957年
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第13課新中國的科技成就2022年9月25日21時10分,神舟七號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空。建國以來的重大科技成就——感動中國,震撼世界材料如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映
【總結(jié)】第16課西方人文精神的起源了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。課程標準走近“人文精神”“人文精神”是一種人類的自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護,對人類遺留下來的各種精神文化遺產(chǎn)的珍視,對塑造健康、理想人格的追求??梢哉f,人之所以是萬物之靈,就在于它有人文,有自己獨特的精神文
【總結(jié)】第10課孫中山的三民主義(1)?識記三民主義的基本內(nèi)容;(2)理解三民主義在推動中國資產(chǎn)階級革命過程中的作用;(3)對比認識新舊三民主義的不同。課程標準探究一:三民主義的提出背景 1895-1898年間,國內(nèi)新創(chuàng)建的商辦廠礦企業(yè),資本在萬元以上就有六十多家,其中80%屬于輕工業(yè)。不僅原來較好的上海、
【總結(jié)】一“順乎世界之潮流”材料一:材料二:“天朝富有四海,豈需爾小國些微貨物?”——嘉慶帝的敕諭你能說出18世紀世界發(fā)展的“潮流”是什么嗎?在這個潮流面前清朝統(tǒng)治者持什么“態(tài)度”?這一“態(tài)度”給中國帶來了怎樣的影響?一、“睜眼看世界”(學西
2025-06-07 13:09
【總結(jié)】第20課破解生命起源謎團的進化論生物學研究的發(fā)展和生物學知識的積累,西方思想解放運動的高漲,科學技術(shù)的發(fā)展和達爾文的主觀努力等四個方面促進了生物進化論的誕生,此后,人類破解生命起源之謎取得重大的歷史突破性進展。上帝創(chuàng)造亞當人類進化圖一、人是從哪里來的1、神創(chuàng)說(1)創(chuàng)神說的內(nèi)容神創(chuàng)說即
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】第19課物理學的長足進步下落的蘋果升空的“神七”判天地之美,析萬物之理。 ——莊子1931年1月30日,這天是《城市之光》的首映,前來道賀的名人還真不少,但卓別林顧不上他們了,因為他最重要的朋友愛因斯坦夫婦到了。科學界的神人一下車就在人群中引起陣陣騷動,看著成千上萬的人,愛因斯坦表現(xiàn)出一貫的
【總結(jié)】第21課從蒸汽時代到互聯(lián)網(wǎng)時代以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應用為例,說明科學技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用;以網(wǎng)絡技術(shù)為例,理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。課程標準1、背景:(1)政治:英國資產(chǎn)階級革命勝利;(2)經(jīng)濟:工場手工業(yè)發(fā)展使機器生產(chǎn)成為可能;(3)科技:科學技術(shù)為生產(chǎn)提供發(fā)現(xiàn)和發(fā)明.2、瓦特的貢獻:(1)瓦特
2025-06-06 03:37
【總結(jié)】各種類型的封面舉例第2課儒學的興起第2課儒學的興起第2課儒學的興起公元前104年,一代儒學大師在寫完最后一篇奏章后辭世,被葬于今陜西省興平市南位鄉(xiāng)漢武帝茂陵附近。目前,董仲舒的墓地南北長71米,東西寬30米,封土殘高。據(jù)史書記載,漢武帝經(jīng)過董仲舒的墓地時,為表彰他的功績,特地下
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】第24課蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)19世紀以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。,認識其對社會生活的影響。課程標準探究一:19世紀音樂的繁榮①19世紀,歐洲各國資本主義進一步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量日益壯大。②由于各國面臨的社會問題不同,音樂呈現(xiàn)出多樣性、民族性表現(xiàn)得更為明顯。歐洲浪漫主義音樂歌劇
【總結(jié)】第16課西方人文精神的起源“人性”之美“美”在生命“精”在理性希臘城邦我只想造我只想造希臘希臘小廟小廟……美妙美妙,,精致精致,勻稱勻稱,她是我理想的她是我理想的建筑建筑……這神廟里供奉著的是這神廟里供奉著的是““人性人性””。。-沈從文沈從文西方人文精神
【總結(jié)】一蒙昧中的覺醒一.人文精神起源:前5—前3世紀希臘先哲:古代西方人文精神產(chǎn)生:古代西方人文精神的升華:古代西方人文精神的頂峰二.人文精神復興:14—17世紀文藝復興,提倡人文主義三.人文精神成熟:17—18世紀啟蒙運動,提倡理性主義德爾菲城阿波羅神廟遺址《俄狄浦斯王》俄狄浦斯原是忒拜國的王
【總結(jié)】三專制下的啟蒙課程標準概述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義的發(fā)展。教材研讀學案一、呼喚民主和自由1.背景(1)文藝復興與宗教改革解開了套在人類_______上的枷鎖。(2)西方的歷史發(fā)生變化:近代科學的興起、新航路的開辟和英、法等中央集權(quán)民族國家形成。2.性質(zhì):17
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】一“順乎世界之潮流”資本主義:19世紀后半期的世界潮流是什么?第一次工業(yè)革命的完成,充實了資本主義的經(jīng)濟基礎,使資本主義成為了一股不可阻擋的世界性潮流。1861年沙皇俄國進行了廢除農(nóng)奴制的改革,1865年美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,廢除了南方的奴隸制度,1868年日本開始了明治維新運動,1871年德意志、意大利分別完成統(tǒng)一,走上了資本主義道路。
【總結(jié)】有人說,西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。思考,這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件?“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀末的新航路的開辟; “人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀的文藝復興運動; 基督教對人的觀點是:亞當、夏娃偷吃禁果,證明肉體是罪惡的王國。上帝將人類的始祖逐出