【總結(jié)】第15課新中國的教育事業(yè)1949年底,第一次全國教育工作會議召開,確定了教育發(fā)展的方向。一、奠基時期的教育事業(yè)⑴內(nèi)容:①決定建立人民教育事業(yè)。②確立教育要為國家建設服務,學校要向廣大工農(nóng)開門,提高人民的文化水平。(2)意義:成功地將半殖民地半封建教育改造為新中國的人民教育。(1)時間:1957年
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第13課新中國的科技成就2022年9月25日21時10分,神舟七號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空。建國以來的重大科技成就——感動中國,震撼世界材料如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映
【總結(jié)】第6課絢麗多彩的古典戲曲中國古代戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在小小的舞臺上,濃縮著無數(shù)悲歡離合的故事,記錄著中華傳統(tǒng)文化演進的軌跡,堪稱窺探傳統(tǒng)社會發(fā)展軌跡和古人生活的窗口。它以優(yōu)美動人的劇情、富于藝術魅力的表演形式,為歷代人們所喜聞樂見。你知道最早的中國戲曲是怎樣產(chǎn)生的嗎?號稱“國劇”的京劇又有什么特點?
2025-06-07 13:10
【總結(jié)】第16課西方人文精神的起源了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。課程標準走近“人文精神”“人文精神”是一種人類的自我關懷,表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護,對人類遺留下來的各種精神文化遺產(chǎn)的珍視,對塑造健康、理想人格的追求??梢哉f,人之所以是萬物之靈,就在于它有人文,有自己獨特的精神文
【總結(jié)】第10課孫中山的三民主義(1)?識記三民主義的基本內(nèi)容;(2)理解三民主義在推動中國資產(chǎn)階級革命過程中的作用;(3)對比認識新舊三民主義的不同。課程標準探究一:三民主義的提出背景 1895-1898年間,國內(nèi)新創(chuàng)建的商辦廠礦企業(yè),資本在萬元以上就有六十多家,其中80%屬于輕工業(yè)。不僅原來較好的上海、
【總結(jié)】第20課破解生命起源謎團的進化論生物學研究的發(fā)展和生物學知識的積累,西方思想解放運動的高漲,科學技術的發(fā)展和達爾文的主觀努力等四個方面促進了生物進化論的誕生,此后,人類破解生命起源之謎取得重大的歷史突破性進展。上帝創(chuàng)造亞當人類進化圖一、人是從哪里來的1、神創(chuàng)說(1)創(chuàng)神說的內(nèi)容神創(chuàng)說即
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】第22課多姿多彩的世界文學你是否聽過“如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎”這句詩?它鼓舞那些在困境中掙扎的人們,使他們對未來充滿希望。你知道《巴黎圣母院》嗎?很多人雖然不一定了解巴黎圣母院的建筑藝術價值,卻清楚那位丑陋但善良的敲鐘人以及巴黎圣母院中發(fā)生的一段故事。上面那句膾炙人口的詩句和性格鮮明的人物形象,分別出自19世紀英國詩
【總結(jié)】第5課古代文學的輝煌成就每年的中秋佳節(jié),仰望天空如玉如盤的朗朗明月,心中自然會涌起無限情懷,也許你會高誦“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮?!币苍S你會低吟“海上生明月,天涯共此時?!?,也許你會淺唱“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!边@些流傳至今的名篇佳作是中國傳統(tǒng)文化文
【總結(jié)】第19課物理學的長足進步下落的蘋果升空的“神七”判天地之美,析萬物之理?! f子1931年1月30日,這天是《城市之光》的首映,前來道賀的名人還真不少,但卓別林顧不上他們了,因為他最重要的朋友愛因斯坦夫婦到了??茖W界的神人一下車就在人群中引起陣陣騷動,看著成千上萬的人,愛因斯坦表現(xiàn)出一貫的
【總結(jié)】第24課蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術19世紀以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。,認識其對社會生活的影響。課程標準探究一:19世紀音樂的繁榮①19世紀,歐洲各國資本主義進一步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量日益壯大。②由于各國面臨的社會問題不同,音樂呈現(xiàn)出多樣性、民族性表現(xiàn)得更為明顯。歐洲浪漫主義音樂歌劇
【總結(jié)】各種類型的封面舉例第2課儒學的興起第2課儒學的興起第2課儒學的興起公元前104年,一代儒學大師在寫完最后一篇奏章后辭世,被葬于今陜西省興平市南位鄉(xiāng)漢武帝茂陵附近。目前,董仲舒的墓地南北長71米,東西寬30米,封土殘高。據(jù)史書記載,漢武帝經(jīng)過董仲舒的墓地時,為表彰他的功績,特地下
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】第16課西方人文精神的起源“人性”之美“美”在生命“精”在理性希臘城邦我只想造我只想造希臘希臘小廟小廟……美妙美妙,,精致精致,勻稱勻稱,她是我理想的她是我理想的建筑建筑……這神廟里供奉著的是這神廟里供奉著的是““人性人性””。。-沈從文沈從文西方人文精神
【總結(jié)】中國古典文學的時代特色一、先秦時期:(一)詩的經(jīng)典——《詩經(jīng)》:中國成熟詩歌形成的標志1、《詩經(jīng)》作品的時間:西周初年——春秋中葉(公元前11一前6世紀)約500年間的305首詩歌。2、《詩經(jīng)》的內(nèi)容構(gòu)成及特點(1)《風》:是《詩經(jīng)》的精粹,民間歌謠:反映社會下層勞動群眾的生活,直接表達他們的喜怒哀樂,語言生動
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】一蒙昧中的覺醒一.人文精神起源:前5—前3世紀希臘先哲:古代西方人文精神產(chǎn)生:古代西方人文精神的升華:古代西方人文精神的頂峰二.人文精神復興:14—17世紀文藝復興,提倡人文主義三.人文精神成熟:17—18世紀啟蒙運動,提倡理性主義德爾菲城阿波羅神廟遺址《俄狄浦斯王》俄狄浦斯原是忒拜國的王
【總結(jié)】三專制下的啟蒙課程標準概述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義的發(fā)展。教材研讀學案一、呼喚民主和自由1.背景(1)文藝復興與宗教改革解開了套在人類_______上的枷鎖。(2)西方的歷史發(fā)生變化:近代科學的興起、新航路的開辟和英、法等中央集權(quán)民族國家形成。2.性質(zhì):17