四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三語(yǔ)文文言斷句課件(編輯修改稿)
2025-07-04 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞 —— 茍、縱、是故、于是、向使、 縱使、繼而、已而、然則、雖然、 至若、至于 …… 一、找虛詞 借助 動(dòng)詞， 表說(shuō)話的動(dòng)詞作為標(biāo)志 “ 曰 ” “ 云 ” “ 言 ” “ 謂 ” 。 例：沛公曰 ∕孰與君少長(zhǎng) ∕良曰 ∕長(zhǎng)于臣 ∕沛公曰 ∕君為我呼入 ∕吾得兄事之（ 《 鴻門(mén)宴 》 ） 文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語(yǔ)常省略，關(guān)鍵是 抓住動(dòng)詞 ， 以動(dòng)詞為中心 ，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系， 確定主干 ，斷句。 二、察動(dòng)詞 三、據(jù)修辭 文言常用修辭 —— 排比、對(duì)偶 （對(duì)稱） 、 頂真、 反復(fù) 句式較整齊， 四六較多 ? 對(duì)稱： 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 （ 《 勸學(xué) 》 ） ? 反復(fù)： “ 我孰與城北徐公美 ”“ 吾孰與徐公美 ”“ 我與徐公孰美 ” （ 《 鄒忌諷齊王納諫 》 ） 四、辨句式 有以： 有用來(lái) …… 無(wú)以： 沒(méi)有用來(lái) …… 奈何： …… 怎么辦？ 如 …… 何： 把 …… 怎么樣呢？ 得無(wú) …… 乎： 恐怕 ……
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