“面對挫折”團體心理輔導方案(編輯修改稿)
2025-07-04 08:31 本頁面
【文章內容簡介】 后換題目，內卷成員同時向左移一位。領導者控制時間。30附錄五四、分享與反饋1． 請成員自由發(fā)言對于自己或其他成員在旋轉木馬時的表現(xiàn)。并舉出一些面對挫折的新措施2． 領導著用心理學方面的知識來談一些面對挫折的方法3． 對本次活動的一些看法和感受15附錄六附錄一單元四目標： 2．對自己更有信心 3．認識到團體對自己的改變 4．圓滿地結束團體 活動名稱活動內容時間活動準備一、暖身1． 聽一首歌，陽光總在風雨后，會唱的跟著唱。2． 跟成員說明此次團體是最后一次3． 突圍1531二、澄清問題1． 領 導者 在 一 個紙 筒 里抽 一 個 信念，請成員分辨其為合理的想法或不合理的想法。如果是合理的想法，請舉例；如果是非理性的想法，請舉例。并說明哪里不合理。2． 領導者發(fā)表一下自己的觀點及相關的內容。30附錄四三、回首來時1． 領導者總結成員們在活動中說談到的各種挫折以及一些相關的解決方法。2． 領導者和成員一起回憶四次團體活動中的一些難忘的事情、經歷。同時配合柔和的音樂。3． 每位成員敘說自已的感受4． 領導者對每位成員的總結30四、真心祝福1． 領導者發(fā)給每位成員三張卡片，請成員選擇三位他想給予祝福的人，在卡片上寫下祝福的話2． 當成員寫完，請成員把所寫的卡片送給他所祝福的人。3． 填寫“團體評監(jiān)單”4． 大家站起，大家一起手拉手圍成圈，一起唱《朋友》，隨后輪流緊握，道別。15附錄六附錄七附錄一 附錄二 附錄三 應付挫折的心理學辦法（略） 團體契約“我們的約定”（略） 案例 小 月： 女，12 歲，是 河北 某農 村一 名六 年級 學生 。父 母與 奶奶 、小月 還有 弟弟一家五 口人 ，生活 在一 起 。家 族 無精 神疾 病史 。家庭 經濟 狀況 在所 處的 農村 中一 般。父母 均是 “面 朝黃 土， 背朝 天” 的農 民， 沒 有什 么文 化， 家 中的 主要 經濟 來 源是
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