【總結(jié)】《食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》是普通高校食品科學(xué)與工程專業(yè)重要的專業(yè)課程之一。它是以《食品工藝學(xué)》的基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)開(kāi)設(shè)的實(shí)踐性、綜合性極強(qiáng)的課程?!妒称饭に噷?shí)驗(yàn)》的目的不僅在于學(xué)習(xí)制作某一種產(chǎn)品,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。這種能力包括:收集資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、確定工藝路線、實(shí)驗(yàn)操作(實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器的使用能力)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、文字和語(yǔ)言的表達(dá)等?!妒称饭?/span>
2025-06-24 13:56
【總結(jié)】(一)160。一、填空題(,共20分)1.160。原料肉的持水性的高低,直接關(guān)系到肉制品的質(zhì)地,在加工中與持水性、結(jié)著性有關(guān)的蛋白質(zhì)是_________,而加工中所失掉的水分和被保持的水分,主要是指_________。答案:肌球蛋白(或肌動(dòng)球蛋白),自由水2.160。肌肉中呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)是_________,是由_________和_________組成的復(fù)
2025-05-30 22:46
【總結(jié)】第二章活性多糖第二節(jié)真菌多糖真菌多糖具有特殊的生理功能作用機(jī)理:活化巨噬細(xì)胞刺激抗體產(chǎn)生,提高人體免疫能力,且具備很強(qiáng)的抗腫瘤活性。比從動(dòng)物血液中提取的免疫球蛋白有更大的實(shí)用性。一、真菌多糖的抗腫瘤活性(一)香菇多糖1969年,日本人千原發(fā)現(xiàn)臨床結(jié)果:2mg/kg腹腔注射,5天。對(duì)肉瘤S180的抑制率達(dá)83%。
2025-06-27 11:59
【總結(jié)】發(fā)酵工藝學(xué)原理開(kāi)課背景(1)何為工藝學(xué)?原來(lái)的工藝學(xué)的特性:(2)現(xiàn)在:強(qiáng)化工藝學(xué)的基本理論背景,減小課時(shí)數(shù),以單元操作為主線條的工藝學(xué)原理第一章緒論§1-1發(fā)酵工藝學(xué)的基本概念一、發(fā)酵工業(yè)的基本概念微生物學(xué)中的發(fā)酵的定義:微生物發(fā)酵工業(yè)的概念:講述生物工業(yè)的基本生產(chǎn)模式,引出
2025-06-23 19:20
【總結(jié)】《食品工藝學(xué)》課程論文面制品加工技術(shù)研究(字體字號(hào))ResearchinprocessingtechniquesofStaplePastry姓名:蔣瑩學(xué)號(hào):20090412340008學(xué)院:
【總結(jié)】食品工藝學(xué)+食品工廠設(shè)計(jì)大全第一章基本建設(shè)程序和工廠設(shè)計(jì)的組成1、食品工廠設(shè)計(jì)是指將一個(gè)待建項(xiàng)目(如一個(gè)工廠、一個(gè)車間或一套設(shè)備)全部用圖紙、表格和必要的文字來(lái)說(shuō)明、表達(dá)出來(lái),然后由施工人員建設(shè)完成。食品工廠設(shè)計(jì)應(yīng)做到:經(jīng)濟(jì)上合理、技術(shù)上先進(jìn)、設(shè)計(jì)上規(guī)模。2、基本建設(shè)程序(1)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的具體情況,可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和布局的要求,進(jìn)行初步調(diào)查研究,提出項(xiàng)目建
2025-06-27 13:02
【總結(jié)】食品工藝學(xué)4(焙烤食品)課程教學(xué)大綱BakeryFood課程編號(hào):B3083023學(xué)時(shí)數(shù):16其中:實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4課外學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù):適用專業(yè):食品科學(xué)與工程(本科)1.課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)焙烤工藝學(xué)是食品工藝學(xué)中的一大分枝,而焙烤制品是以谷類作為基本原料,采用焙烤工藝手段加工而成的一類制品。
2024-10-25 19:01
【總結(jié)】第四章?食品罐藏工藝(CanningTechnology)罐藏食品發(fā)展史?罐藏技術(shù)并非自然啟發(fā),乃是前人不斷探索之結(jié)果?阿培爾的發(fā)明?黑暗中的進(jìn)展?巴斯德的證明?理性的進(jìn)步與干藏和凍藏不同,罐藏方法并不是人們直接受到自然現(xiàn)象的啟示而加以利用,而是人
2025-01-20 16:46
【總結(jié)】教學(xué)要求:了解氨的生產(chǎn)發(fā)展歷程和氨的性質(zhì)及用途,掌握氣態(tài)烴蒸汽轉(zhuǎn)化法制取合成氨...雙甲工藝上去以后,使企業(yè)改變了產(chǎn)品結(jié)構(gòu),新增甲醇產(chǎn)品,甲醇是重要的化工原料,也...:化工工藝學(xué)教案(無(wú)機(jī)部分)學(xué)院、系:化學(xué)與制藥工程學(xué)院任課教師:趙風(fēng)云授課專業(yè):
2025-05-31 06:05
【總結(jié)】教案章節(jié)課題緒論課型新授課課時(shí)2教具學(xué)具電教設(shè)施投影器、圖片教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)了解車削加工特點(diǎn)及車削加工的相關(guān)內(nèi)容能力培養(yǎng)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)了解車削加工范圍、發(fā)展歷史和學(xué)習(xí)要求難點(diǎn)無(wú)學(xué)法引導(dǎo)討論法、講授法、提問(wèn)法
2025-04-17 12:42
【總結(jié)】焊工工藝學(xué)教案授課題目第一章焊接技術(shù)概論教研室主任教務(wù)科長(zhǎng)授課時(shí)數(shù)4授課方法講授教具授課班級(jí)與時(shí)間教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握焊接的概念以及焊接的基本知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)焊接定義分類、焊接安全技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)焊接技術(shù)的特點(diǎn)第一節(jié)概述導(dǎo)入新課:舉生活中常見(jiàn)的用焊接方法連接的物體的實(shí)例(鐵大門、四輪車斗),使學(xué)生對(duì)焊
2025-04-17 06:11
【總結(jié)】第一講:【授課日期】【周次】【星期】教學(xué)內(nèi)容:模塊一鉗工概述教學(xué)目標(biāo):1、了解鉗工安全操作技術(shù)及所用設(shè)備安全操作規(guī)程實(shí)訓(xùn)室安全文明生產(chǎn)管理規(guī)定。2、熟悉鉗工的基礎(chǔ)知識(shí),了解鉗工工藝范圍,掌握鉗工常用設(shè)備、工具的結(jié)構(gòu)、用途及正確使用、維護(hù)保養(yǎng)方法。3、熟悉鉗工常用量具的基本知識(shí),掌握鉗工常用量具使用和維護(hù)保養(yǎng)方法。4、掌
2025-06-01 01:15
【總結(jié)】化工工藝學(xué)教案(無(wú)機(jī)部分)學(xué)院、系:化學(xué)與制藥工程學(xué)院任課教師:趙風(fēng)云授課專業(yè):化學(xué)工程與工藝課程學(xué)分:課程總學(xué)時(shí):64課程周學(xué)時(shí):
2025-04-16 22:28
【總結(jié)】烹飪工藝學(xué)教案新疆職業(yè)大學(xué)目錄第一章緒論.............................................................................................................
2024-11-04 01:03
【總結(jié)】食品工藝學(xué)復(fù)習(xí)資料1食品的功能:營(yíng)養(yǎng)功能(第一功能)、感官功能、保健功能2食品的特性:(1)安全性:無(wú)毒、無(wú)害、衛(wèi)生(2)方便性:食用、使用、運(yùn)輸(3)保藏性:有一定的貨架壽命3食品加工的概念:將食物(原料)經(jīng)過(guò)勞動(dòng)力、機(jī)器、能量及科學(xué)知識(shí),把它們轉(zhuǎn)變成半成品或可食用的產(chǎn)品(食品)的過(guò)程。4食品加工的三原則:安全性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、嗜好性5按照變質(zhì)可能性將原料分為:極易腐敗原料、中
2025-06-10 02:26