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心理咨詢師技能總結(三級)(編輯修改稿)

2025-07-03 23:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 重、熱情、真誠、共情、積極關注。如何做到恰當?shù)乇磉_尊重:(1)尊重意味著完整接納 (2)尊重意味著一視同仁 (3)尊重意味著以禮相待 (4)尊重意味著信任對方 (5)尊重意味著保護隱私 (6)尊重應以真誠為基礎 熱情體現(xiàn)在哪幾個方面:(1)求助者初次來訪時恰當詢問,表達關切 (2)注意傾聽求助者的敘述 (3)咨詢時耐心,認真,不厭其煩 (4)咨詢結束時,使求助者感受到溫暖表達真誠時需注意什么:(1)真誠不等于說實話 (2)真誠不是自我發(fā)泄 (3)真誠應實事求是。 (4)真誠應適度。 使用共情時應注意什么:(1)咨詢師應走出自己的參照框架而進入求助者的參照框架 (2)咨詢師必要時要驗證自己是否做到共情 (3)表達共情要因人而異 (4)表達共情要善于使用軀體語言 (5)表達共情要善于把握角色 (6)表達共情應考慮到求助者的特點和文化背景 使用積極關注時應注意什么:(1)避免盲目樂觀。 (2)反對過分消極。 (3)立足實事求是。二、確定咨詢目標程序:(一)全面掌握求助者的有關資料,列出求助者的全部問題收集求助者資料時圍繞的七個問題“7H ” Who 人口學資料、人格特征、家庭背景、生活方式、文化環(huán)境背景因素What具體情況、是否常發(fā)生、什么情況發(fā)生When何時開始、時間順序的重要線索、之前或之后的情況如何、反應模式如何Where什么情況、條件下發(fā)生、和誰在一起發(fā)生7Why直接原因、間接原因、表層原因、深層原因Which與哪些人相關、與其關系如何How如何演變、如何認識、情緒、行為反應如何、社會支持如何在深入了解求助者時使用的思路是什么?(1)明確求助者想要解決的問題。 (2)進一步了解問題的來龍去脈。 (3)通過對求助者言行的反應,澄清求助者的真實想法。 (4)深入探討求助者的深層原因。(二)判斷求助者心理問題的類型和嚴重程度(三)選擇優(yōu)先解決的問題:找出求助者主要問題 確定從哪個問題入手(四)向求助者說明有效咨詢目標的基本要素有效咨詢目標的基本要素。 (已考)(1)具體。 (2)可行。 (3)積極。 (4)雙方可以接受。 (5)屬于心理學性質。 (6)可以評估。 (7)多層次統(tǒng)一。 (五)近期目標和遠期目標的整合●注意事項: (一)求助者并不是都能提供有效的目標(二)某些咨詢師對咨詢目標存在錯誤觀念(三)不同流派有不同的咨詢目標咨詢師對咨詢目標的錯誤觀念有哪些?(1)持完全中立的態(tài)度,不帶有任何自己的價值觀。 (2)給求助者灌輸、傳授一些正確的、健康的價值觀。 (3)把求助者的快樂、滿足作為咨詢目標。 (4)把求助者能否適應環(huán)境作為咨詢目標。 三、制定方案(一)劃分咨詢階段(共三段) 第一階段(初期)——診斷階段 第二(中期)——咨詢階段 第三(后期)——鞏固階段 (二)制定咨詢方案 咨詢方案的內容:(1)咨詢目標。 (2)雙方各自的特定責任、權利與義務。 (3)咨詢的次數(shù)與時間安排。 (每周 1~2 次,每次 50 分鐘左右) (4)咨詢的具體方法、過程和原理。 (5)咨詢的效果及評價手段。(6)咨詢的費用。 (7)其他問題及有關說明 咨詢雙方的責任、權利和義務主要包括什么?▲求助者的: 責任:(1)向咨詢師提供與心理問題有關的真實資料。 (2)積極主動地與咨詢師一起探索解決問題的方法。 (3)完成雙方商定的作業(yè)。 權利:(1)有權利了解咨詢師的受訓背景和執(zhí)業(yè)資格。 (2)有權利了解咨詢的具體方法、過程和原理。 (3)有權利選擇或更換合適的咨詢師。 (4)有權利提出轉介或中止咨詢。 (5)對咨詢方案的內容有知情權、協(xié)商權和選擇權。 義務:(1)遵守咨詢機構的相關規(guī)定。8 (2)遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內容。 (3)尊重咨詢師,遵守預約時間,如有特殊情況提前告知咨詢師。▲咨詢師的:責任:(1)遵守職業(yè)道德,遵守國家有關的法律法規(guī)。 (2)幫助求助者解決心理問題。 (3)嚴格遵守保密原則,并說明保密例外。 權利:(1)有權利了解與求助者心理問題有關的個人資料。 (2)有權利選擇合適的求助者。 (3)本著對求助者負責的態(tài)度,有權利提出轉介或中止咨詢。 義務:(1)向求助者介紹自己的受訓背景,出示營業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關證件。 (2)遵守咨詢機構的有關規(guī)定。 (3)遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內容。 (4)尊重求助者,遵守預約時間,如有特殊情況提前告知求助者。 四、咨詢方案的實施參與性技術:①傾聽 ②開放式、封閉式提問 ③鼓勵和重復 ④內容反應(釋義) ⑤情感反應 ⑥ 具體化 ⑦參與性概述 ⑧非言語行為的理解和把握影響性技術:①面質 ②解釋 ③指導 ④情感表達 ⑤內容表達 ⑥自我開放 ⑦影響性概述 ⑧非言語行為的運用傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤:(1)急于下結論。 (2)輕視求助者的問題。 (3)干擾、轉移求助者的話題。 (4)作道德或正確性的評判。(5)不適當?shù)剡\用咨詢技巧。 (詢問過多;概述過多;不適當?shù)那楦蟹磻﹥热荼磉_與內容反應的區(qū)別:內容表達是咨詢師表達自己的意思,而內容反應是咨詢師反映求助者的敘述。雖然內容反應中也含有咨詢師所施加的影響,但比起內容表達來,則要顯得隱蔽、間接、薄弱得多。解釋與釋義的差別,與內容表達的關系: 釋義是從求助者的參考框架來說明求助者表達的實質性內容,解釋則是在咨詢師的參考框架上,運用自己的理論和人生經(jīng)驗為求助者提供一種認識自身問題,認識自己和周圍關系的新思維、理論、方法。 解釋側重于對某一問題作理論上的分析;內容表達是指咨詢師提供信息、建議、反饋等。使用面質技術的注意事項(已考):(1)要有事實根據(jù)。 (2)避免個人發(fā)泄。 (3)避免無情攻擊。 (4)要以良好咨詢關系為基礎。 (5)可用嘗試性面質。 阻抗的表現(xiàn)形式(語言和非語言):(1)講話程度上的阻抗(沉默、寡語、贅言) (2)講話內容上的阻抗(理論交談、情緒發(fā)泄、談論小事、假提問題等) (3)講話方式上的阻抗(心理外歸因、健忘、順從、控制話題、最終暴露) (4)咨詢關系上的阻抗(不認真履行心理咨詢的安排、誘惑咨詢師、請客、送禮等)阻抗產(chǎn)生的原因:(1
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