小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主探究教學(xué)模式的研究課題實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-07-03 23:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試，嘗試的任務(wù)又是完成教材中的一定教學(xué)目標(biāo)，而教材又是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則和方法編排的，所以學(xué)生具備應(yīng)用學(xué)案去自主探究的條件。 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神，合作意識(shí)和開(kāi)放的視野，具備分析、探究、實(shí)踐的基本能力。各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W科教學(xué)提出了明確的要求，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師開(kāi)發(fā)各種學(xué)習(xí)資源，在教學(xué)中樹(shù)立全新觀點(diǎn)，探究新方法、新模式，大膽改革、優(yōu)化課堂，形成開(kāi)放性的課堂，突顯以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。以上這些又為學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)提供了理論依據(jù)。四、核心概念界定 本課題研究中的“學(xué)案”是指:教師本人或教師指導(dǎo)本班優(yōu)秀學(xué)生以教材和教參為藍(lán)本，以學(xué)生學(xué)情為基礎(chǔ)而編制的預(yù)習(xí)性問(wèn)題及練習(xí)題。本課題研究的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是指：以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為方法，教師的指導(dǎo)為主導(dǎo)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體，師生共同合作完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)模式?！白灾魈骄俊笔侵福涸趯W(xué)案導(dǎo)學(xué)的過(guò)程中，以學(xué)生獨(dú)立思考為基礎(chǔ)，合作探究為方法解決學(xué)案問(wèn)題。五、課題研究目標(biāo)（1）構(gòu)建適合我校學(xué)情的課堂教
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