信息技術(shù)-powerpoint教案(20課時(shí))(編輯修改稿)
2025-07-03 20:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 叫超級(jí)鏈接，也制作出了插入超級(jí)鏈的對(duì)象，今天我們?cè)谏瞎?jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步插入超級(jí)鏈接，完善幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)。 。b.“插入”→“超級(jí)鏈接”，出現(xiàn)對(duì)話框?！盀g覽”按鈕，根據(jù)需要選定第一張幻燈片?！按_定”按鈕。（對(duì)應(yīng)關(guān)系如下）對(duì)象 超級(jí)鏈接指向的幻燈片文本框2 幻燈片2文本框3 幻燈片3文本框4 幻燈片4“Shift”的同時(shí)，單擊左鍵同時(shí)選定這四個(gè)帶有超級(jí)鏈接的文本框，使用“編輯”→“復(fù)制”；顯示第二張幻燈片，使用“編輯”菜單中的“粘貼”將其復(fù)制到幻燈片上。，將其復(fù)制到所有的幻燈片上。 觀看放映過(guò)程中，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到帶有超鏈接的文本框上時(shí)，指針會(huì)變成手形，此時(shí)單擊，可以切換到對(duì)應(yīng)的幻燈片上了。三、小結(jié):插入超級(jí)鏈接。四、學(xué)生操作： 。 七．保存文件教學(xué)后記 讓學(xué)生體會(huì)建立超級(jí)鏈接后的神奇跳轉(zhuǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 課題： 第九課：超級(jí)鏈接的使用課型： 新授課 課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 插入與修改超級(jí)鏈接教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： “插入”→“超級(jí)鏈接”命令插入超級(jí)鏈接?！安迦搿薄俺?jí)鏈接”命令修改超級(jí)鏈接。教學(xué)重、難點(diǎn)： 插入與修改超級(jí)鏈接教法、學(xué)法： 講述法 演示法教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)?？？二、新授 在演示文稿中創(chuàng)建超級(jí)鏈接后，就可以跳轉(zhuǎn)到演示文稿中特定的幻燈片、另一份演示文稿、其他office文稿或internet上的某個(gè)地址。今天，我們來(lái)具體完成超級(jí)鏈接的鏈接過(guò)程。166。使用“插入”→“超級(jí)鏈接”命令插入超級(jí)鏈接。 首先選定要插入超級(jí)鏈接的對(duì)象，使用“插入”→“超級(jí)鏈接”命令，打開(kāi)“插入超級(jí)鏈接”對(duì)話框。，可以將“通道”指向當(dāng)前的演示文稿以外的其他文檔?！盀g覽”，我們可以選擇本地硬盤、局域網(wǎng)或Internet地址，也可以在文本框中直接鍵入目標(biāo)的信息。，可以是Office文稿，可以是圖片，也可以是聲音文件。當(dāng)使用該超級(jí)鏈接時(shí)，程序會(huì)自動(dòng)打開(kāi)與選定文檔相匹配的應(yīng)用程序。，右以在當(dāng)前的演示文稿內(nèi)的不同幻燈片之間實(shí)現(xiàn)溝通。單擊“瀏覽”，我們可以看到當(dāng)前的演示文稿內(nèi)的順序幻燈片。選擇符合要求的幻燈片，單擊“確定”就可以了。166。使用“插入”→“超級(jí)鏈接”命令修改超級(jí)鏈接。單擊選中已經(jīng)建立了超級(jí)鏈接的對(duì)象，使用“插入”→“超級(jí)鏈接”命令就可以進(jìn)行超級(jí)鏈接設(shè)置的修改了。在“修改超級(jí)鏈接”的對(duì)話框中，多了一個(gè)“取消鏈接”按鈕，可以將原鏈接清除，再修改。三、小結(jié): 插入與修改超級(jí)鏈接的操作四、學(xué)生操作： 四. 使用“插入”→“超級(jí)鏈接”命令插入超級(jí)鏈接。五. 使用“插入”→“超級(jí)鏈接”命令修改超級(jí)鏈接教學(xué)后記 采用對(duì)比教學(xué)法：從“瀏覽（B）”與“瀏覽（W）”之間的區(qū)別突出教學(xué)重點(diǎn) 課題： 第十課 超級(jí)鏈接的使用課型： 新授課 課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 動(dòng)作設(shè)置教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 掌握通過(guò)“動(dòng)作設(shè)置”命令來(lái)插入超級(jí)鏈接的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)： “動(dòng)作設(shè)置”命令的使用。教法、學(xué)法： 講述法 演示法。教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：?？？二、新授： 上節(jié)課我們通過(guò)“插入”/“超級(jí)鏈接”來(lái)插入超級(jí)鏈接，實(shí)際上，我們還可以通過(guò)“動(dòng)作設(shè)置”命令來(lái)插入超級(jí)鏈接。動(dòng)作設(shè)置：特色：使用動(dòng)作設(shè)置，不僅可以建立指向選定對(duì)象的超級(jí)鏈接，還可以給觸發(fā)超級(jí)鏈接的單擊動(dòng)作進(jìn)行多媒體化的設(shè)置。方法：選中要插入超級(jí)鏈接的對(duì)象，執(zhí)行“幻燈片放映”菜單中的“動(dòng)作設(shè)置”命令，打開(kāi)“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框。a.“單擊鼠標(biāo)”選項(xiàng)卡。這個(gè)選項(xiàng)卡的鏈接或其他設(shè)置實(shí)現(xiàn)的條件是鼠標(biāo)單擊指定對(duì)象的操作。無(wú)動(dòng)作：不設(shè)置超級(jí)鏈接。超級(jí)鏈接到：可以選定鏈接到幻燈片，其他文檔或Internet地址。運(yùn)行程序：可以直接啟動(dòng)指定的應(yīng)用程序，而不必通過(guò)具體文檔調(diào)用程序。另外還有“播放聲音”、“單擊時(shí)突出顯示”兩個(gè)復(fù)選項(xiàng)。b.“鼠標(biāo)移過(guò)”選項(xiàng)卡。這個(gè)選項(xiàng)卡上的鏈接或其他設(shè)置實(shí)現(xiàn)的條件是鼠標(biāo)人指定對(duì)象上移過(guò)的操作。這個(gè)選項(xiàng)卡提供的功能與單擊鼠標(biāo)選項(xiàng)卡相同，只是動(dòng)作觸發(fā)的條件不同而已。三、小結(jié):運(yùn)用“動(dòng)作設(shè)置”命令插入超級(jí)鏈接。四、學(xué)生操作：用“動(dòng)作設(shè)置”命令插入超級(jí)鏈接 (其中第一張為第1種版式，另三張均為第2種版式?！皠?dòng)作設(shè)置”命令插入超級(jí)鏈接七. .觀看放映教學(xué)后記 通過(guò)“動(dòng)作設(shè)置”來(lái)設(shè)置超級(jí)鏈接，豐富學(xué)生的設(shè)計(jì)思想。 課題： 第十一課： 修飾幻燈片的播放效果課型： 新授課 課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 幻燈片切換方式的設(shè)定教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 。教學(xué)重、難點(diǎn)： 幻燈片切換方式的設(shè)定教法、學(xué)法： 講述法 演示法教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：，能有哪兩種命令插入超級(jí)鏈接?？。二、新授: 同學(xué)們經(jīng)?？措娨?，知道電視節(jié)目的不同畫面的切換方式多樣，效果很好，其實(shí)我們?cè)诨脽羝幸部梢栽O(shè)置很多切換方式，在前面制作的幻燈片中，沒(méi)有設(shè)置切換方式，所以效果很單調(diào)乏味。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)定，使我們的幻燈片做得更好。幻燈片切換方式的設(shè)定 ：切換效果是“無(wú)切換，單擊鼠標(biāo)換頁(yè)，無(wú)聲音”。設(shè)定方法：?jiǎn)螕簟盎脽羝庞场辈藛沃械摹盎脽羝袚Q”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對(duì)話框。：?jiǎn)螕粝吕粹o，打開(kāi)選擇效果的下拉列有，選擇符合要求的切換方式，從“慢速”、“中速”、“快速”單項(xiàng)中選擇切換速度。單擊列表框上的方的圖片，可以預(yù)覽。：換頁(yè)方式有兩種，可以復(fù)選。單擊鼠標(biāo)換頁(yè)是默認(rèn)的方式；選擇每隔“”秒方式，程序等待到文本框中指定的時(shí)間后自動(dòng)切換。：伴隨幻燈片切換的動(dòng)作，播放聲音效果。全部應(yīng)用：應(yīng)用于所有幻燈片中應(yīng) 用：應(yīng)用于當(dāng)前的單張幻燈片中取 消：放棄設(shè)置三、小結(jié)：幻燈片切換方式的設(shè)定。在幻燈片瀏覽視圖上會(huì)在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標(biāo)，單擊可以、預(yù)覽。四、學(xué)生操作：設(shè)置幻燈片切換方式 四、學(xué)生制作三張幻張片 教學(xué)后記 部分學(xué)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1