【總結(jié)】珠海市實驗中學周樹奇專題1:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用2021年4月泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營養(yǎng)衛(wèi)生,風味可口,利于貯存。在我國四川、東北、湖南、湖北、河南、廣東、廣西等地民間均有自制泡菜的習慣。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增
2025-05-14 23:32
【總結(jié)】高中生物選修1專題一課題3泡菜中亞硝酸鹽含量課題研究授課教師:陳靜北京市大峪中學問題一、泡菜中的乳酸菌第一組第二組第三組第五組第四組第六組問題二、泡菜中亞硝酸鹽的由來與危害?第一組第二組第三組第五組第四組第六組蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物
2024-11-24 11:16
【總結(jié)】五、制作泡菜并檢驗亞硝酸鹽含量(一)制作泡菜1、菌種:乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。在無氧條件下,將糖分解為乳酸。常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌,生產(chǎn)酸奶的是乳酸桿菌?!妓伎?〗含抗生素牛奶能不能生產(chǎn)酸奶?乳酸菌,包括乳酸桿菌、嗜乳鏈球
2024-11-24 16:49
【總結(jié)】實驗10泡菜的腌制和亞硝酸的測定泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營養(yǎng)衛(wèi)生,風味可口,利于貯存。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增進食欲,幫助消化與吸收。一、泡菜制作的微生物(1)乳酸菌
2024-12-31 22:51
【總結(jié)】硝酸鹽和亞硝酸鹽中毒(NitrateandNitritePoisoning)?是由于飼料和飲水中富含硝酸鹽,在飼喂前的調(diào)制過程中或采食后的瘤胃內(nèi)產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽,造成高鐵血紅蛋白血癥,導致組織缺氧而引起的中毒。其臨床癥狀是發(fā)病突然,黏膜發(fā)紺,血液呈暗褐色,血凝不良,呼吸困難,神經(jīng)紊亂,病程短。多發(fā)于豬、牛、羊。病因(1)
2025-05-26 18:01
【總結(jié)】發(fā)色劑亞硝酸鹽和硝酸鹽的檢測組員:甄威翔、馬敬武、劉迪、張嫦娥(04功能食品)指導教師:劉莉萍發(fā)色劑作用(1)可發(fā)色作用(2)抑菌作用(3)產(chǎn)生風味硝酸鹽的危害硝酸鹽對人體健康的損害不亞于農(nóng)藥。因為硝酸鹽不僅容易誘發(fā)糖尿病,對腎臟造成的損害也十分嚴重。腎臟是過濾血液和廢物、排泄水分
2025-05-14 22:15
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374課題1菊花的組織培養(yǎng)萬曉軍生物工作室3E-mail:QQ:719455374活動1:?什么是細胞分化?細胞分化的原因和結(jié)果??
2025-06-06 06:29
【總結(jié)】第三部分:生物技術(shù)在食品加工中的應用實驗目的:泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營養(yǎng)衛(wèi)生,風味可口,利于貯存。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增進食欲,幫助消化與吸收。一、泡菜制作的微生物(1)
2025-05-14 23:33
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374專題專題6植物有效成分的提取植物有效成分的提取課題1植物芳香油的提取萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:7194553741.了解提取植物芳香油的基本原理;2.研究從生物材料中提取特定成分的方法;3.初步學會某些植物芳香油的提取技術(shù)。教
2025-06-06 06:30
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374課題2:酵母細胞的固定化萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374思考:通過課題背景分析,你有何體會?酶:優(yōu)點:摧化效率高,低耗能,低污染實際問題:對環(huán)境條件敏感,易失活;溶液中的酶
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374課題課題1::DNA粗提取與鑒定粗提取與鑒定萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374學習目標知識目標知識目標1、通過嘗試對植物或動物組織中的DNA進行粗提取,了解DNA的物理化學性質(zhì)。2、理解DNA粗提取與鑒定的原理。能能力目標力
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374課題2:月季的花藥培養(yǎng)萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374?一、課題目標?說出被子植物花粉發(fā)育的過程及花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,說出影響花藥培養(yǎng)的因素,學習花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),嘗試用月季或其他植物的花藥進行培養(yǎng)。?二、課題
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:?QQ:719455374課題3血紅蛋白的提取和分離????????????????????
【總結(jié)】復習舊知1、腐乳的制作用的是什么微生物細胞結(jié)構(gòu)?代謝類型?生殖方式?2、腐乳的前期發(fā)酵的目的是什么?時間多長?3、腐乳制作過程中有哪些措施可以預防雜菌污染?一、課題目標嘗試制作泡菜,并嘗試用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量的變化。討論與此相關(guān)的食品安全問題。二、課題重點與難點課題重點:制作泡菜并測定泡菜
2025-01-09 00:56
【總結(jié)】急性亞硝酸鹽中毒2022年9月急診科業(yè)務學習牛治英主要內(nèi)容?概述?作用機理?臨床表現(xiàn)?治療與護理?群體性中毒急救處理概述?亞硝酸鹽為工業(yè)鹽,味咸?外觀為白色結(jié)晶性粉末,酷似食鹽和白糖,易誤食而引起中毒?一般攝入0.3~0.5g即可引起中毒,攝入3g
2025-01-05 10:57