【總結(jié)】專題5課題3血紅蛋白的提取和分離一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)凝膠色譜法1、凝膠色譜法也稱做,是根據(jù)分離蛋白質(zhì)的有效方法。2、凝膠實(shí)際上是一些微小的球體,這些小球體大多數(shù)是由構(gòu)成的,如葡聚糖或瓊脂糖。3、在小球體內(nèi)部有許多貫穿的通道,相
2024-12-09 14:56
【總結(jié)】血紅蛋白的提取與分離本課題學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)提取和分離的基本原理,并了解凝膠色譜法、電泳法等分離生物大分子的基本原理。1、主要概念:①凝膠色譜法②電泳法③緩沖溶液④它們?cè)谘t蛋白的提取中分別起到什么作用。:①凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理②電泳法分離樣品的原理③緩沖溶液的組成和作用機(jī)理3、課題重點(diǎn):凝膠色
2025-05-26 18:25
【總結(jié)】課題3: 血紅蛋白的提取和 別離 第一頁(yè),共十六頁(yè)。 PCR反響需提供的條件 1:緩沖液中進(jìn)行 2:DNA模板 3:分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種引物 4:四種脫氧核苷酸 5:...
2024-10-06 22:20
【總結(jié)】課題3血紅蛋白的提取和分離主要內(nèi)容:一、基礎(chǔ)知識(shí)二、實(shí)驗(yàn)操作一、基礎(chǔ)知識(shí)-蛋白質(zhì)分離和提取的原理㈠凝膠色譜法(分配色譜法)1、凝膠:一些微小多孔的球體(內(nèi)含許多貫穿的通道,由多糖類構(gòu)成如葡聚糖、瓊脂糖)2、概念:根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法3、原理:分子量大小
【總結(jié)】課題3血紅蛋白的提取和分離血紅蛋白含有四條肽鏈,每條肽鏈環(huán)繞一個(gè)亞鐵血紅素基團(tuán),此基團(tuán)可攜帶一分子氧或一分子二氧化碳,血紅蛋白因含有血紅素而呈紅色。一、基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)生活動(dòng)1:1、分離生物大分子的基本思路是什么?2、不同蛋白質(zhì)的特性在哪些方面存在差異?3、本課題我們將利用血紅蛋白與雜質(zhì)蛋白哪方
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬(wàn)曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374課題課題1::DNA粗提取與鑒定粗提取與鑒定萬(wàn)曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過嘗試對(duì)植物或動(dòng)物組織中的DNA進(jìn)行粗提取,了解DNA的物理化學(xué)性質(zhì)。2、理解DNA粗提取與鑒定的原理。能能力目標(biāo)力
2025-06-06 06:29
【總結(jié)】2003年4月14日宣布(xuānbù)人類基因組序列圖完成這標(biāo)志著進(jìn)入了后基因組時(shí)代。,人類基因組:指DNA分子(fēnzǐ)所攜帶的全部遺傳信息。,蛋白質(zhì)組:生物個(gè)體(gètǐ)表達(dá)的蛋白質(zhì)分子的...
2024-11-04 07:01
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬(wàn)曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條萬(wàn)曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374課題1菊花的組織培養(yǎng)萬(wàn)曉軍生物工作室3E-mail:QQ:719455374活動(dòng)1:?什么是細(xì)胞分化?細(xì)胞分化的原因和結(jié)果??
【總結(jié)】第18課時(shí)血紅蛋白的提取和分離目標(biāo)導(dǎo)航、電泳法等分離生物大分子的基本原理。和作用機(jī)理。。一、分離蛋白質(zhì)的基本方法原理1.蛋白質(zhì)的分離方法——凝膠色譜法凝膠色譜法也稱做________________,是根據(jù)________________的大小分離________的有效方法。相對(duì)分子質(zhì)量直徑大小
2024-12-05 06:17
【總結(jié)】學(xué)科網(wǎng)()-學(xué)海泛舟系列資料上學(xué)科網(wǎng),下精品資料! 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——生物選修1[人教版] 課題3血紅蛋白的提取和分離 ★課題目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、嘗試從血液中提取和分離血...
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課堂互動(dòng)探究教科書問題解答活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課題3血紅蛋白的提取和分離熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課堂互動(dòng)探究教科書問題解答活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課堂互動(dòng)探究教科書問題解答活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)嘗試蛋白質(zhì)的提取和分離。課標(biāo)解讀道凝膠色譜法、電
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.理解色譜法、電泳法等分離大分子的基本原理2.了解緩沖液的組成及其作用3.血紅蛋白的分離--樣品處理凝膠色譜法的原理電泳法分離大分子的原理一、基礎(chǔ)知識(shí)――蛋白質(zhì)提取和分離原理蛋白質(zhì)提取與分離的依據(jù)--蛋白質(zhì)的物化理性質(zhì):形狀、大小、電荷性質(zhì)
2024-11-17 17:26
【總結(jié)】2020年4月14日宣布人類基因組序列圖完成這標(biāo)志著進(jìn)入了后基因組時(shí)代。人類基因組:指DNA分子所攜帶的全部遺傳信息。蛋白質(zhì)組:生物個(gè)體表達(dá)的蛋白質(zhì)分子的總和。主要是對(duì)蛋白質(zhì)功能的研究思考1分離生物大分子的基本思路是什么?選用一定的物理或化學(xué)的方法分離具有不同物理或化學(xué)性質(zhì)的生物大分子。思考2蛋白質(zhì)的分離和提取
2024-11-18 11:33
【總結(jié)】生產(chǎn)和生活中使用酶制劑和固定化酶,都需要把從微生物細(xì)胞中提取分離出來。細(xì)胞中有許多種蛋白質(zhì),怎樣才能將所需要的酶提取分離出來呢?2022年4月14日宣布人類基因組序列圖完成,這標(biāo)志著進(jìn)入了后基因組時(shí)代。人類基因組:指DNA分子所攜帶的全部遺傳信息。蛋白質(zhì)組:生物個(gè)體表達(dá)的蛋白質(zhì)分子的總和。主要是對(duì)蛋
【總結(jié)】本課題學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)從復(fù)雜體系中提取生物大分子的基本過程和方法,并了解色譜法、電泳法等分離生物大分子的基本原理。1、主要概念:①凝膠色譜法②電泳法③緩沖溶液④它們?cè)谘t蛋白的提取中分別起到什么作用。2.主要原理:①凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理②電泳法分離樣品的原
2025-05-26 02:25