全程設(shè)計20xx屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第1章走近細胞課件新人教版必修1(編輯修改稿)
2025-07-02 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生物的是 ( ) ① 黏菌 ② 酵母菌 ③ 藍細菌 ④ 大腸桿菌 ⑤ 乳酸桿菌 A ． ①②③ B ． ②③④ C ． ③④⑤ D ． ①④⑤ 解析： 藍細菌、大腸桿菌、乳酸桿菌都沒有細胞核，都屬于原核生物。而黏菌、酵母菌都有真正的細胞核，都屬于真核生物。 答案 ： C 3 ．乳酸菌是一類細菌，與動植物細胞相比，其細胞中沒有 ( ) A ．真正的細胞核 B ．核糖體 C ．核酸 D ．蛋白質(zhì) 解析： 乳酸菌為原核生物，原核細胞與真核細胞相比，沒有核膜包被的細胞核。原核細胞和真核細胞中均有核糖體、核酸和蛋白質(zhì)等。 答案 ： A [ 做一題 ] [ 例 2] ( 2022 江蘇高考 ) 一個班級分組進行減數(shù)分裂實驗，下列操作及表述正確的是 ( ) A ．換用高倍鏡時，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦 B ．因觀察材料較少，性母細胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當調(diào)亮 C ．為觀察染色體不同層面的精細結(jié)構(gòu)，用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距 D ．一個視野中，用 10 物鏡看到 8 個細胞，用 40 物鏡則可看到32 個細胞 顯微鏡是生物研究的最基本工具之一，對于本考點，大都結(jié)合具體實驗內(nèi)容，對顯微鏡的構(gòu)造、使用方法和注意事項等，進行綜合考查。 考情解讀 顯微鏡的使用 考點二 [ 解析 ] 高倍鏡鏡頭較長，換用時應(yīng)從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦， A 正確；對于材料少，細胞小的視野，應(yīng)適當調(diào)暗一些，以增大反差，便于觀察， B 錯誤；觀察染色體不同層面的精細結(jié)構(gòu)時，使用的是高倍鏡，應(yīng)用細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距， C 錯誤；放大倍數(shù)越大，看到細胞數(shù)目越少， D 錯誤。 [ 答案 ] A [ 鏈一串 ] 1 ．顯微鏡的結(jié) 構(gòu) 2 ． 顯微鏡的使用 3 ． 顯微鏡成像原理 ( 1) 放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù) 目鏡放大倍數(shù)。 ① 物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近；目鏡越長，放大倍數(shù)越小。 ② 顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。 ( 2) 顯微鏡的成像特點： ① 顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像，倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當于將觀察物水平旋轉(zhuǎn) 1 80 度。 ② 要移動物像時，物像偏向哪個方向，應(yīng)向哪個方向移動裝片。 4 ． 高倍鏡與低倍鏡的比較 遠 亮 小 多 小 低倍鏡 近 暗 大 少 大 高倍鏡 物鏡與 載玻 片的距離 視野 亮度 物像 大小 看到細 胞數(shù)目 視野 范圍 [ 通一類 ] 4 ．在低倍顯微鏡下觀察到一細胞之后，欲換用高倍顯微鏡進一步觀察，下列操作步驟中 不．正確的是 ( ) A ．將要觀察的細胞移至視野的中央 B ．將小光圈調(diào)整為大光圈 C ．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對通光孔 D ．先使用粗準焦螺旋，后使用細準焦螺旋將物像調(diào)整清晰 解析 ： 高倍鏡的使用過程為： ① 先用低
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