高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：第8講細(xì)胞出入細(xì)胞的方式(編輯修改稿)
2025-02-04 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不發(fā)生質(zhì)壁分離 →死細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)單一變量：待測(cè)細(xì)胞的生活狀態(tài) 。 ② 測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍 待測(cè)細(xì)胞＋一系列濃度梯度的蔗糖溶液 細(xì)胞液濃度范圍介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍 。 實(shí)驗(yàn)單一變量：不同濃度的蔗糖溶液 。 鏡 檢分 別 鏡 檢 ③ 比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 不同植物細(xì)胞＋同一濃度的蔗糖溶液 剛發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所需時(shí)間比較 → 判斷質(zhì)壁分離速度 (或細(xì)胞液濃度 )。 實(shí)驗(yàn)單一變量：不同植物細(xì)胞 。 ④ 比較未知濃度溶液的濃度大小 同一植物的成熟細(xì)胞＋未知濃度的溶液 剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間 → 比較所用時(shí)間長短 → 判斷溶液濃度的大小 (時(shí)間越短 ， 未知溶液的濃度越大 )。 實(shí)驗(yàn)單一變量：未知濃度的溶液 。 ⑤ 驗(yàn)證原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小 成熟植物細(xì)胞 ＋ 蔗糖溶液 鏡 檢 鏡 檢 鏡 檢 發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 → 細(xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層伸縮性 不發(fā)生質(zhì)壁分離 → 細(xì)胞壁伸縮性大于或等于原生質(zhì)層的伸縮性 實(shí)驗(yàn)單一變量：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特性 。 ⑥ 鑒別不同種類的溶液 (如 KNO3和蔗糖溶液 ) 成熟植物細(xì)胞＋不同種類溶液 只發(fā)生質(zhì)壁分離 → 溶質(zhì)不能通過半透膜的溶液 (如蔗糖 ) 質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原 → 溶質(zhì)能通過半透膜的溶液 (如 KNO3) 鏡 檢 【 說明 】 (1)觀察植物細(xì)胞膜 (光鏡下 )：由于植物細(xì)胞的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁緊貼在一起 ， 用普通的光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜 ，但發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞 ， 其細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間發(fā)生不同程度的分離 ， 此時(shí)用光學(xué)顯微鏡依然觀察不到細(xì)胞膜 ， 因?yàn)榧?xì)胞膜太薄 。 (2)動(dòng)物細(xì)胞能發(fā)生滲透作用 ， 但因無細(xì)胞壁 ， 故動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 。 例 2 [ 2022 江蘇卷變式 ] 回答下列與細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題： 步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。 步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入 g/ mL 的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在 g/mL 的蔗糖溶液中。 步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖 8 － 6 所示。 圖 8 － 6 (1) 如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅 ( 植物細(xì)胞不吸收的紅色染料 ) 的 g/mL 的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到 A 、 B 處顏色分別是 _________________________ 。 (2) 如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤在 g/mL 的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在 80 ℃ 條件下處理一段時(shí)間 ( 裝片中的蘚類小葉保持在 g/mL 的蔗糖溶液中 ) 。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷 A 處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是 ____________ 、 __________________________________ 。 如果 A 處呈綠色，可能的原因是 ________ _________ 。 【 答案 】 (1)紅色 、 綠色 (2)改變光圈大小 調(diào)節(jié)反光鏡 (電光源亮度 ) 高溫下細(xì)胞膜 、 葉綠體膜失去選擇透過性 ， 葉綠素等
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1