20xx-20xx學(xué)年人教版生物必修1第1章走近細(xì)胞課時(shí)提升作業(yè)(編輯修改稿)
2025-01-03 15:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乙就可以看到清晰的物像 【解析】 選 A。由圖可知，乙是高倍鏡下的視野 ，乙與甲相比，視野較暗，故 A正確。甲放大倍數(shù)較小，乙放大倍數(shù)較大，甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中不會都被觀察到，故 B錯(cuò)誤。視野中物像是倒立的，物像與玻片移動(dòng)的方向相反，故 C錯(cuò)誤。若在甲看到的物像模糊，則改換成乙也不會看到清晰的物像，故 D錯(cuò)誤。 ①②③④四個(gè)框內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是 ( ) ①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生基因突變 ②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者 ③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 ④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有絲分裂 【解析】 選 C。煙 草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，且酵母菌是真菌，為真核生物；硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，是生產(chǎn)者；酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻和金魚藻都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)且都有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分有所不同；硝化細(xì)菌是原核生物，可以通過二分裂增殖，不進(jìn)行有絲分裂，有絲分裂是真核細(xì)胞的增殖方式之一。 【方法技巧】 集合圖的解答技巧 本題題干的圖示是典型的集合圖的變式，是按照某一結(jié)構(gòu)或功能進(jìn)行分類的，如框③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁。解答此類題時(shí)一般要從以下兩個(gè)方面入手： (1)借助數(shù)學(xué)中集合的交集、并集等思想分析此類問題，明確各成分之間的從屬關(guān)系。 (2)準(zhǔn)確記憶和理解各種生物類群的歸屬、原核生物與真核生物結(jié)構(gòu)的異同及生物學(xué)概念的內(nèi)涵和外延。 12.(能力挑戰(zhàn)題 )(2021鄭州模擬 )據(jù)報(bào)道，美國佛羅里達(dá)州墨西哥灣沿岸的溫暖海水中生活著一種致命的細(xì)菌，美國疾病控制中心稱，這種名為創(chuàng)傷弧菌的細(xì)菌可通過人體表面?zhèn)诨蛘呤怯斡菊咄萄屎ＫM(jìn)入人體內(nèi)繁殖作亂。下列相關(guān)描述正確的是 ( ) DNA呈環(huán)狀，而人體核 DNA呈鏈狀且與蛋白質(zhì)纏繞在一起 體被創(chuàng)傷弧 菌感染后，創(chuàng)傷弧菌在人體內(nèi)能利用自身的核糖體和高爾基體對蛋白質(zhì)進(jìn)行合成和加工 ，其變異類型可能是基因突變和染色體變異 【解析】 選 A。創(chuàng)傷弧菌細(xì)胞內(nèi)的 DNA呈環(huán)狀，而人體核 DNA呈鏈狀且與蛋白質(zhì)纏繞在一起，形成染色體；創(chuàng)傷弧菌屬于原核細(xì)胞，不含高爾基體和細(xì)胞核；創(chuàng)傷弧菌沒有染色體，其變異類型只能是基因突變。 二、非選擇題 (共 3小題，共 40分 ) 13.(13分 )細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而自然界中生物種類繁多，就所學(xué)生物知識回答以下問題： (1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是 ____________。 ①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥ HIV ⑦水綿 ⑧ SARS病原體 ⑨細(xì)菌 (2)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下面的問題。 ①最有可能屬于病毒的是 ________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他 兩種圖示的顯著特點(diǎn)是_____________________________________
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