六年級下冊勞動和技術(shù)備課(浙教版)包括教學計劃和前八課的教案(編輯修改稿)
2025-06-27 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 按上述方法逐一完成5片花瓣的編織，然后選擇黃色的絨線點綴花瓣。這樣一朵美麗的桃花就編制完成了，如圖6所示。三、交流創(chuàng)新根據(jù)上述的桃花的編織方法，同學們還能試著編織其他形狀的花朵嗎？試試吧！四、家庭作業(yè)：編織其他形狀的花朵。栽培反季蔬菜一、教學目標學生了解反季節(jié)蔬菜的栽培方法初步了解如何動手實踐，栽培莧菜。二、教學準備工具與材料：細耙、地膜、莧菜、菜刀、種子。三、教學過程一、導入師：現(xiàn)在，即時到了寒冷的冬季，人們也能吃上夏季的蔬菜，比如番茄、黃瓜、茄子、辣椒、莧菜等。那么這些菜是怎樣種植的呢？生：根據(jù)自己的常識進行回答。師。恩，這就是塑料棚栽。塑料棚栽技術(shù)的發(fā)展，打破了原來季節(jié)時蔬的常規(guī)。反季節(jié)蔬菜使城鄉(xiāng)居民的菜籃子越來越好拎。今天，我們就來學習莧菜的反季節(jié)栽培方法。二、動手實踐師：莧菜的種子是這樣的。請大家觀察。請大家思考一下。莧菜的種子這么小。怎樣才能均勻地撒播到畦面上？生討論。師：這個謎底一會就可以揭曉。師：在栽種莧菜時，我們先要整畦，播種，壓實畦面，覆蓋地膜，搭建拱棚。這些步驟應該這樣完成呢？請大家先閱讀課文P1011。學生閱讀課文P1011。生講解步驟：整畦：在耕作后的畦面上，用細耙耙平，使畦面上虛下實，如圖1所示。播種：將莧菜種子摻入適量的細沙，然后均勻地撒播到畦面上，如圖2所示。壓實畦面：用雙腳踩實畦面，如圖3所示。覆蓋地膜：將地膜覆蓋在壓實的畦面上，用菜刀把兩邊的地膜插入畦面的邊沿處，如圖4所示。師：同學們講得很好。老師還有幾個疑問。為什么畦面上虛下實呢？為什么莧菜種子要摻入適量的細沙？為什么用菜刀把兩邊的地膜插入畦面的邊沿處？生討論并發(fā)表見解。學生動手實踐（因為學校場地限制，活動再行安排）四、家庭作業(yè)詢問家長，春季可以種植哪些作物。應該如何種植。搭建簡易塑料小拱棚一、教學目標學生初步了解簡易塑料小拱棚的搭建。培養(yǎng)學生的動手實踐能力。二、教學準備工具與材料：鐵錘、菜刀、約220cm長的毛竹條，寬幅200cm的塑料薄膜、約50cm 長的竹簽、塑料袋、繩團、一次性木筷。三、教學過程一、導入師：通過上一節(jié)課的學習，我們知道蔬菜可以反季節(jié)種植，那么如何保證蔬菜生長的環(huán)境呢？塑料棚技術(shù)是一種成本低、實用性強的技術(shù)。塑料棚是一種簡易實用的保護地栽植物的設施。它能充分利用太陽能，具有保溫、保濕的效果。塑料棚栽培技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的普遍應用，起到了秋延后、冬保溫、春提前的作用，有利于農(nóng)作物的反季節(jié)栽培。怎樣種植的呢？二、學習新課師：請大家思考一下：搭建塑料棚，我們需要什么工具呢？（生看書P12回答）生：錘、菜刀、約220cm長的毛竹條，寬幅200cm的塑料薄膜、約50cm 長的竹簽、塑料袋、繩團、一次性木筷。師：對，那么這么多的工具應該如何正確地使用呢？請同學們閱讀課文P13，并回答。生閱讀課文，回答。步驟一：如圖1所示，在播種了莧菜種子的一邊畦面的邊沿，先用竹簽戳出插孔，一般孔與孔之間的間距為6070cm，然后插入毛竹條。步驟二：如圖2所示，在另一邊畦面的邊沿，用竹簽戳出插孔，將毛竹條彎成弓形，插入孔內(nèi)。注意：弓形的高度一致、前后平行。步驟三：如圖3所示，在拱棚架的頂部繃上塑料薄膜，要求繃緊、繃直，用菜刀把兩邊的薄膜插在畦面的邊沿上。步驟四：如圖4所示，在塑料袋內(nèi)裝入泥土，壓在拱棚兩頭的塑料薄膜上，使小拱棚密封，以起到保溫、保濕的作用。步驟五：如圖5所示，在兩
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