【文章內(nèi)容簡介】 計；2．能熟練使用網(wǎng)頁設(shè)計軟件Flash、Dreamweaver等進行網(wǎng)站設(shè)計。4軟件質(zhì)量管理工程師1．參與建立、完善和實施公司的質(zhì)量管理體系； 2．指導(dǎo)項目組按照公司的質(zhì)量管理體系進行項目質(zhì)量管理； 3．監(jiān)督項目組的實施狀況。,熟悉計算機軟件相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)； 、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用、信息安全、軟件測評技術(shù)等方面的專業(yè)知識； 2000/XP/NT、UNIX等操作系統(tǒng)，熟悉TCP/IP協(xié)議族。5軟件銷售經(jīng)理1．對公司系列軟件提供售前、售中、售后等技術(shù)溝通服務(wù)；2．給客戶提供安裝、培訓(xùn)、演示等服務(wù)；3．為企業(yè)提供管理咨詢，幫助顧客發(fā)現(xiàn)管理軟件的價值；4．參與制定公司的產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略、提出產(chǎn)品競爭策略。1．熟悉軟件項目或產(chǎn)品所在領(lǐng)域的基本知識； 2．有一定的商務(wù)談判和銷售技巧； 3．具有良好的個人形象，優(yōu)秀的交際能力，語言邏輯性強，優(yōu)秀的決策力以及解決復(fù)雜問題的能力； 4．獨立的工作能力，積極主動的工作態(tài)度，堅忍不拔的工作精神，團結(jié)合作工作作風(fēng)，良好的職業(yè)道德。 6軟件實施與維護工程師1．軟件安裝、維護； 2．客戶計算機的軟硬件維護。1．熟悉計算機硬件，熟練安裝操作系統(tǒng)及各種常用軟件； 2．良好的客戶溝通能力； 3．品行端正，積極上進，吃苦耐勞，團隊精神。課程體系如圖4所示。圖4 軟件技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)措施：組建一支由職業(yè)教育專家、行業(yè)企業(yè)專家、國家級名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師構(gòu)成的課程開發(fā)團隊，通過對行業(yè)、企業(yè)深入廣泛調(diào)研、分析，確定軟件技術(shù)專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位（群），對已有的人才培養(yǎng)方案和課程體系設(shè)置等進行研討，完善和修改，確定符合教育教學(xué)規(guī)律、職業(yè)崗位需求，滿足共性需求，兼顧個性需求的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案和課程體系等專業(yè)建設(shè)資源。2．課程資源建設(shè)目標(biāo)：將本專業(yè)10門以上主干課程建成高水平，集自主學(xué)習(xí)與教學(xué)功能為一體的網(wǎng)絡(luò)課程，具備在校學(xué)生和社會學(xué)習(xí)者網(wǎng)上交互式、自主學(xué)習(xí)的功能。所有的資源進行統(tǒng)一整合，按照專業(yè)方向、課程、層次等角度進行組織，方便用戶快速搜索，所有資源可以在線瀏覽和下載。建設(shè)內(nèi)容：主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)指南、整體設(shè)計、單元設(shè)計(教案)、教學(xué)視頻、考核方案、案例庫、電子課件、習(xí)題庫、試題庫等內(nèi)容。建設(shè)措施：通過由校企雙方合作組建課程開發(fā)團隊，每門課程確立負責(zé)人，由教師和企業(yè)技術(shù)與管理專家聯(lián)手，實施深度合作。同時對資源建立審核與動態(tài)更新機制，并按軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫標(biāo)準(zhǔn)，定期組織由企業(yè)專家、課程專家、骨干教師組成的評審專家小組進行論證評審，驗收課程資源，保證質(zhì)量。課程提供的資源如表4所示。表4 課程資源列表課程資源名稱資源分類資源描述課程資源庫10門以上課程標(biāo)準(zhǔn)庫包含Java、,Net方向10門主干課程標(biāo)準(zhǔn)庫一套學(xué)習(xí)指南10門以上主干課程的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)路徑10門以上課程整體設(shè)計每門課程的整體設(shè)計、內(nèi)容選取與組織、教學(xué)安排等10門以上課程單元設(shè)計每門課程的具體學(xué)習(xí)情境設(shè)計10門以上課程教學(xué)課件提供每門課程的全部學(xué)習(xí)情境的電子課件10門以上課程教學(xué)視頻提供每門課程的整體設(shè)計錄像和學(xué)習(xí)情境教學(xué)視頻10門以上課程習(xí)題庫提供每門課程的配套習(xí)題庫、作業(yè)庫10門以上課程試題庫提供每門課程的理論題庫、實訓(xùn)題庫10門以上課程考核方案提供每門課程的考核方案庫一套3．實訓(xùn)資源建設(shè)目標(biāo)：為學(xué)習(xí)者提高自主學(xué)習(xí)能力，延伸課外學(xué)習(xí)與訓(xùn)練拓展空間。采用虛擬技術(shù)構(gòu)建仿真實訓(xùn)環(huán)境，學(xué)習(xí)者可通過平臺所提供的崗位角色，不同的功能模塊按照規(guī)范的軟件產(chǎn)品開發(fā)流程完成各項典型工作任務(wù)，實現(xiàn)融項目申報、項目設(shè)計、項目開發(fā)、項目審核、項目測試、項目管理、項目展示為一體的實訓(xùn)教學(xué)功能，提升實訓(xùn)課程品質(zhì)，提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)內(nèi)容：主要包括實訓(xùn)項目庫、實訓(xùn)規(guī)范、實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)任務(wù)單、實訓(xùn)考核方案、課程項目設(shè)計庫、畢業(yè)設(shè)計庫、虛擬開發(fā)環(huán)境等。建設(shè)措施：通過校企雙方合作共同開發(fā)實訓(xùn)項目庫、課程設(shè)計庫和畢業(yè)設(shè)計庫，建立審核與動態(tài)更新機制，保證實訓(xùn)資源持續(xù)更新。虛擬仿真實訓(xùn)環(huán)境由專業(yè)公司開發(fā)制作，對提供的實訓(xùn)項目按照軟件產(chǎn)品開發(fā)流程和管理規(guī)范進行模擬開發(fā)和在線項目管理。實訓(xùn)資源涵蓋內(nèi)容如表5所示。表5 實訓(xùn)資源列表實訓(xùn)資源名稱資源分類資源描述實訓(xùn)項目庫100個以上實訓(xùn)指導(dǎo)資源庫包括每個實訓(xùn)的指導(dǎo)書、具體任務(wù)單項目開發(fā)規(guī)范庫包括編碼規(guī)范、文檔規(guī)范、數(shù)據(jù)庫設(shè)計規(guī)范、接口規(guī)范等一套其他包括實訓(xùn)考核方案、實訓(xùn)流程、實訓(xùn)項目范例等課程項目設(shè)計庫100個以上課程設(shè)計庫包括每個課程設(shè)計的指導(dǎo)書、任務(wù)書、進度安排表、考核方案等畢業(yè)設(shè)計庫200個以上畢業(yè)設(shè)計庫包括每個畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)書、開題報告、功能模塊分析等4．企業(yè)資源建設(shè)目標(biāo)：通過校企合作，收集和整理企業(yè)資源，集中展示軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域中的國內(nèi)外著名企業(yè)20家以上，企業(yè)案例庫40套以上，滿足企業(yè)品牌宣傳、產(chǎn)品推廣等多方面的需求，企業(yè)可以獲悉前沿技術(shù)動態(tài)，技術(shù)得到提升，大大提高產(chǎn)品市場競爭力和企業(yè)創(chuàng)新能力。建設(shè)內(nèi)容：主要包括企業(yè)介紹、典型開發(fā)案例庫、不同行業(yè)典型業(yè)務(wù)介紹、軟件開發(fā)和管理規(guī)范、產(chǎn)品開發(fā)模板、經(jīng)驗庫、新技術(shù)發(fā)展動態(tài)和國家相關(guān)政策等。建設(shè)措施：通過企業(yè)、行業(yè)提供、自行采集的方式，展示新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)等信息。通過合作參建的軟件企業(yè)，提供相應(yīng)的真實項目案例庫，開放項目開發(fā)過程中的文檔，甚至開源部分項目代碼，同時也要建立審核與動態(tài)更新機制，保證企業(yè)案例資源持續(xù)更新。企業(yè)資源見表6。表6 企業(yè)資源列表企業(yè)資源名稱資源分類資源描述40套以上企業(yè)案例資源庫企業(yè)案例介紹包括每個案例的開發(fā)背景、功能說明、應(yīng)用情況等開發(fā)和管理文檔庫包括每個案例的可行性報告、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、編碼、測試、維護等開源代碼庫提供部分企業(yè)案例的開放系統(tǒng)代碼或功能性插件，以供下載和借鑒從業(yè)人員行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫從業(yè)人員行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫包括軟件行業(yè)從業(yè)人員行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫一套不同行業(yè)業(yè)務(wù)介紹不同行業(yè)業(yè)務(wù)介紹包括不同行業(yè)的業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)流程圖、不同行業(yè)軟件產(chǎn)品介紹模板庫軟件產(chǎn)品開發(fā)和項目管理模板庫按照CMMI軟件企業(yè)資質(zhì)認(rèn)證提供軟件產(chǎn)品開發(fā)和管理模板庫一套技術(shù)前沿技術(shù)前沿包括新技術(shù)動態(tài)、國家相關(guān)政策等5．測試資源建設(shè)目標(biāo)：服務(wù)測試平臺，針對各類用戶學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)檔案，為用戶提供即時檢驗、技能測試、綜合測試，建成數(shù)目不低于2,000個的各類測試題庫。建設(shè)內(nèi)容：知識單元測試庫、課程測試庫、技能測試庫、項目測試庫、考級考證模擬題庫、考級考證真題庫等。建設(shè)措施：聯(lián)合高職院校，整合已有的課程相關(guān)測試題，開發(fā)新的測試題，建設(shè)知識能力測試庫；利用企業(yè)真實項目，進行適當(dāng)設(shè)計與裁剪，建設(shè)項目測試庫；依據(jù)國家、地方各類考級考證信息、大綱，開發(fā)考級考證模擬題庫，收集真題庫。6．素材資源建設(shè)目標(biāo)：建成便于用戶獨立創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、直接使用和消化吸收的滿足基本需求和個性需求的素材資源，建成5,000多個內(nèi)容豐富、分類清晰的素材資源。建設(shè)內(nèi)容：主要包括軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范庫、應(yīng)用軟件庫、網(wǎng)頁、功能插件、圖片、動畫、腳本特效、文檔模板等軟件開發(fā)素材。建設(shè)措施：素材庫按照搜索便捷、使用方便、結(jié)構(gòu)合理的原則構(gòu)建，采用自主研發(fā)、校企合作開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)下載等多渠道建設(shè)。l 充分調(diào)動參與建設(shè)院校教師積極性，收集、整理、制作優(yōu)秀素材；l 與軟件企業(yè)合作，獲取軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、組件、文檔模板等素材；l 合理利用互聯(lián)網(wǎng)，從國內(nèi)外優(yōu)秀網(wǎng)站獲取軟件開發(fā)各類素材。7．培訓(xùn)資源建設(shè)目標(biāo)：根據(jù)軟件行業(yè)相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建成涵蓋師資培訓(xùn)、學(xué)生技能競賽、項目開發(fā)與管理、前沿技術(shù)等在內(nèi)的各種培訓(xùn)包50個左右，建成不少于6,000小時的在線培訓(xùn)資源。建設(shè)內(nèi)容：各類培訓(xùn)包中包括培訓(xùn)信息、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容、測試系統(tǒng)等，資源內(nèi)容如表7所示。表7 培訓(xùn)資源列表序號培訓(xùn)包名稱資源內(nèi)容描述1師資培訓(xùn)包教育教學(xué)技能培訓(xùn)等2學(xué)生競賽培訓(xùn)包創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、軟件設(shè)計大賽等各類競賽3企業(yè)培訓(xùn)包企業(yè)項目培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)等4前沿技術(shù)培訓(xùn)包軟件設(shè)計、開發(fā)等各類前沿技術(shù)培訓(xùn)建設(shè)措施：整理、收集高職院校教學(xué)資源、企業(yè)項目資源，由大型培訓(xùn)機構(gòu)進行整合，設(shè)計培訓(xùn)方案，開發(fā)面向?qū)W生、教師、社會人員等不同用戶的分類培訓(xùn)包。與高職院校、軟件企業(yè)聯(lián)合，開發(fā)師資培訓(xùn)、學(xué)生技能競賽等培訓(xùn)資源。8．職業(yè)信息資源建設(shè)目標(biāo)：建成可提供軟件行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、500家以上企業(yè)基本信息介紹、動態(tài)人才需求信息，建成學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)檔案、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的職業(yè)信息資源。
建設(shè)內(nèi)容：職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、資格證書類型、考核標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)信息、人才需求信息、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)檔案、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)信息。
建設(shè)措施：聯(lián)合軟件行業(yè)知名企業(yè)，收集整理各類職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)資格證書類型、考核標(biāo)準(zhǔn)等資源；通過各高職院校就業(yè)網(wǎng)站、合作