三年制中等學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-06-27 01:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2231嬰幼兒教育心理學(xué)6842232嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)362233親子教育活動(dòng)指導(dǎo)5644小計(jì)%22014446雙語(yǔ)教育方向30英語(yǔ)聽(tīng)力6842231英語(yǔ)口語(yǔ)6842232英文寫(xiě)作284233幼兒英語(yǔ)活動(dòng)指導(dǎo)5624小計(jì)%22014446音樂(lè)教育方向30歌曲伴奏與彈唱6842231音樂(lè)欣賞362232兒童歌曲創(chuàng)編6042233奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法5644小計(jì)%22014446美術(shù)教育方向30構(gòu)成基礎(chǔ)6842231美術(shù)欣賞362232造型基礎(chǔ)6042233幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)5644小計(jì)%22014446舞蹈教育方向29舞蹈基訓(xùn)6842230民間舞6842231舞蹈欣賞與表演564432兒童舞蹈創(chuàng)編2822小計(jì)%22014446任選課拓展模塊專(zhuān)業(yè)17111711181132221411人文1711362216112822小計(jì)%1951212333各學(xué)期周課時(shí)2828282828合 計(jì)3106177（四）教學(xué)安排說(shuō)明及建議，也要適合學(xué)年學(xué)分制教學(xué)管理。，其中有1周機(jī)動(dòng)，1周考試；第一學(xué)期第1周為入學(xué)教育及軍訓(xùn)，第六學(xué)期最后1周為畢業(yè)教育；如果整學(xué)期安排頂崗實(shí)習(xí)，則不設(shè)考試周。：每學(xué)期課堂教學(xué)不足16周的課程按平均每17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，計(jì)算結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)一位（四舍五入），若小數(shù)X≥，若小數(shù)X＜；整個(gè)學(xué)期安排到幼教崗位實(shí)習(xí)，每周計(jì)30學(xué)時(shí)，可按總學(xué)分的1/6計(jì)28學(xué)分；校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、在幼教認(rèn)知實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)每周計(jì)30學(xué)時(shí)，另外入學(xué)教育、畢業(yè)教育每周計(jì)30學(xué)時(shí)，計(jì)1學(xué)分；獲得本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)計(jì)2學(xué)分；參加各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)酌情計(jì)學(xué)分。、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)條件以及就業(yè)崗位需要，由學(xué)校自主確定任選課程及教學(xué)內(nèi)容；任選課占總學(xué)分的10％，任選課教學(xué)可以安排部分課程在正常的課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行，其余課程可根據(jù)學(xué)校實(shí)際，安排在其它課余時(shí)間完成。 ，設(shè)置若干個(gè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)化方向，供學(xué)生自主選擇其中一個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向課程學(xué)習(xí)。六、課程教學(xué)要求必修課（一）公共基礎(chǔ)課《職業(yè)生涯規(guī)劃》引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為；掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容包括“職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”、“職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇”、“職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施”、“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”、“職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整”?！堵殬I(yè)道德與法律》引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)；了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。教學(xué)內(nèi)容包括“習(xí)禮儀，講文明”、“知榮辱，有道德”、“弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國(guó)家公民”、“自覺(jué)依法律己，避免違法犯罪”、“依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義”?！督?jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí)；提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。 教學(xué)內(nèi)容包括“透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”、“投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)”、“擁護(hù)社會(huì)主義政治制度”、“參與政治生活”、“共建社會(huì)主義和諧社會(huì)”?！墩軐W(xué)與人生》使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容包括 “堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地走好人生路”、“用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題，樹(shù)立積極的人生態(tài)度”、“堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一，提高人生發(fā)展的能力”、“順應(yīng)歷史潮流，確立崇高的人生理想”、“在社會(huì)中發(fā)展自我，創(chuàng)造人生價(jià)值”?！缎睦斫】怠芬曰顒?dòng)為主，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生了解心理健康的
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