河南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(編輯修改稿)
2025-06-26 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負責《行動計劃》任務(wù)和項目的整體推進；對《行動計劃》實施情況開展檢查，對重大問題提出意見和建議，強力推進各院?！缎袆佑媱潯穼嵤┞鋵嵑透叩嚷殬I(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展。（二）落實經(jīng)費預(yù)算各高等職業(yè)院校要積極籌措資金支持《行動計劃》項目實施，按照建設(shè)規(guī)劃分年度足額落實經(jīng)費。統(tǒng)籌使用財政資金、事業(yè)收入、捐贈收入等各項資金，積極吸引社會力量投入，建立健全高等職業(yè)教育多元化融資渠道。引導社會資金加大對《行動計劃》的投入，鼓勵行業(yè)、企業(yè)和社會資金以股份制模式投入。各高等職業(yè)院校要嚴格財務(wù)管理，完善內(nèi)控機制，實行財務(wù)公開和項目資金集體決策制度，向管理要效益。（三）嚴格評審立項工作程序立項工作按照“院校自主申報、材料公示、專家評議”的程序進行。以“有預(yù)算支持的優(yōu)先、實施方案可操作性強的優(yōu)先、預(yù)期成果量化程度高的優(yōu)先”為原則，在各高等職業(yè)院校自主申報的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)立項。五、工作進度安排時 間工 作 內(nèi) 容年月布置啟動河南省高等職業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃，下達建設(shè)任務(wù)和要求年月申報各高等職業(yè)院校申報建設(shè)任務(wù)（項目）年月立項組織專家評審建設(shè)方案，確定承擔的建設(shè)單位和任務(wù)（項目）年月—年月建設(shè)按照建設(shè)任務(wù)書進行建設(shè)。通過教育部任務(wù)項目管理系統(tǒng)，利用信息技術(shù)做好事中監(jiān)督管理。按季度發(fā)布建設(shè)情況通報年月通過教育部任務(wù)項目管理系統(tǒng)，利用信息技術(shù)做好中期檢查年月通過教育部任務(wù)項目管理系統(tǒng)，利用信息技術(shù)做好檢查驗收六、建設(shè)進度安排、經(jīng)費預(yù)算及預(yù)期效果各院校依據(jù)《河南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（）實施方案》建設(shè)進度安排，申請建設(shè)任務(wù)和項目，并填寫學校投入經(jīng)費預(yù)算表（詳見附件）。七、保障措施（一）加強績效檢查監(jiān)測評估各實施院校要圍繞我省《行動計劃》總體實施方案，編制各個任務(wù)實施方案，制定各個項目的建設(shè)目標、思路、規(guī)劃、內(nèi)容、步驟、預(yù)期效果等，明確時間表、路線圖，并提出學校、行業(yè)企業(yè)和其他投入預(yù)算承諾。要自加壓力,加快步伐，培育優(yōu)勢，突出特色，不斷提高辦學水平和服務(wù)能力。省教育廳將加強對相關(guān)工作的日常指導、檢查與跟蹤。鼓勵社會各界對《行動計劃》實施情況進行監(jiān)督。（二）開展專項資金審計《行動計劃》項目主持院校在項目驗收時須開展項目資金審計。應(yīng)委托具有資質(zhì)的第三方審計機構(gòu)對項目預(yù)算執(zhí)行、管理及績效等情況進行全面審計，出具項目《審計報告》，并針對項目《審計報告》指出的問題及時進行整改。附 件河南省《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（）》建設(shè)進度安排與學校投入經(jīng)費預(yù)算表序號工作任務(wù)預(yù)期效果 建設(shè)進度安排學校分年度投入預(yù)算情況（萬元）小計加強與信譽良好的國際組織、跨國企業(yè)以及職業(yè)教育發(fā)達國家開展交流與合作.與信譽良好的國際教育組織，德國、澳大利亞、美國、加拿大、俄羅斯等職業(yè)教育發(fā)達國家和地區(qū)開展交流與合作，探索中外合作辦學的新途徑、新模式。.與國外高等院校，跨國公司以及科研機構(gòu)建立學術(shù)交流與合作關(guān)系。.通過“送出去、請進來”，公派名專業(yè)帶頭人和骨干教師出國（境）進修，學習和引進國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念及國外先進職教理念和教學方法。.聘請國外知名專家和教師來校教學和科研交流。學習和引進國際先進成熟適用的職業(yè)標準、專業(yè)課程、教材體系和數(shù)字化教育資源.根據(jù)我省重點發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)緊缺人才需求，支持個優(yōu)勢專業(yè)引進國際先進成熟適用的職業(yè)標準個。.引進國際先進職業(yè)教育課程和教材種。.引進的文本型、網(wǎng)絡(luò)課程、聲像資料、圖片資源等國際優(yōu)質(zhì)教育資源個。完善以老帶新的青年教師培養(yǎng)機制；建立教師輪訓制度；專業(yè)教師每五年企業(yè)實踐時間累計不少于個月.完善職業(yè)院校教師準入制度、職業(yè)能力認證考核標準和辦法、入職培養(yǎng)制度等。.建立教師輪訓制度。.對省重大發(fā)展戰(zhàn)略急需人才和產(chǎn)業(yè)更新發(fā)展迅速快速的專業(yè)，推行教師每三年企業(yè)實踐時間累計不少于個月制度，其他專業(yè)推行專業(yè)教師每五年企業(yè)實踐時間累計不少于個月。高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師國家級、省級培訓計劃.支持我省國家示范院校和骨干院校重點建設(shè)專業(yè)承辦高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師國家級培訓計劃（國內(nèi)培訓和企業(yè)頂崗培訓），每年度舉辦個。.支持產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展緊缺人才專業(yè)和我省優(yōu)勢專業(yè)開辦省級培訓計劃（國內(nèi)培訓和企業(yè)頂崗培訓），每年度舉辦個。.預(yù)計培訓人數(shù)：人，每年度人。支持高等職業(yè)院校按照有關(guān)規(guī)定自主聘請兼職教師；加強兼職教師的職業(yè)教育教學規(guī)律與教學方法培訓；支持兼職教師或合作企業(yè)牽頭申報教學研究項目、組織實施教學改革；把指導學生頂崗實習的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍。核算教師總數(shù)時，兼職教師數(shù)按每學年授課學時為名教師計算。1. 制定寬松的高技能人才聘任制度，支持高等職業(yè)院校按照有關(guān)規(guī)定自主聘請兼職教師，支持高校面向海內(nèi)外引進急需緊缺高端人才和創(chuàng)新團隊，骨干專業(yè)專兼職教師比達以上。.將企事業(yè)單位兼職教師任教情況作為個人業(yè)績考核的重要內(nèi)容。加強兼職教師的職業(yè)教育教學規(guī)律與教學方法培訓。.支持兼職教師或合作企業(yè)牽頭教學研究項目、組織實施教學改革。.把指導學生頂崗實習的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍。推動落實《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》，建設(shè)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng).推動全省高職院校按照《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》開展建設(shè)。.全省高職院校使用人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。將信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師評聘考核的重要依據(jù).
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