教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)演示型課件資源應(yīng)用計(jì)劃表(編輯修改稿)
2025-06-25 23:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。：◆提高學(xué)生實(shí)踐操作、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。：◆培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究意識(shí)；◆使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法并解決一些實(shí)際問(wèn)題難點(diǎn)：探索圓錐體積方法和推導(dǎo)過(guò)程。四、教具準(zhǔn)備：不同型號(hào)的圓柱、圓錐實(shí)物和容器若干套；水、沙、米、橡皮泥；多媒體課件一套五、教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 滲透轉(zhuǎn)化上課伊始，師：你知道《曹沖稱(chēng)象》的故事嗎？（多媒體屏幕顯示畫(huà)面） 揭示課題① 教師出示一筒米，師：將這筒米倒在桌上，會(huì)變成什么形狀？（學(xué)生猜想后教師演示）②揭題：圓錐的體積③師：在這堂課上，你希望學(xué)到哪些知識(shí)呢？（生自主回答，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)）師：好，我們一起努力吧?。ǘ┳灾魈剿鳎献鹘涣? 直覺(jué)猜想①教師演示刨鉛筆：把一支圓柱形鉛筆的筆頭刨成圓錐形。②引導(dǎo)學(xué)生觀察，并思考：你覺(jué)得圓錐的體積與相應(yīng)的圓柱體積之間有聯(lián)系嗎？你認(rèn)為有什么聯(lián)系？③教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想。 發(fā)現(xiàn)規(guī)律（1）小組討論填寫(xiě)材料單，
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