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正文內(nèi)容

管理的二重性。管理的自然屬性和社會(huì)屬性管理的藝術(shù)性和科學(xué)性(編輯修改稿)

2024-12-09 20:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作用。 ( 1)作為確定員工將成和報(bào)酬的依據(jù)。 ( 2)給員工提供組織對(duì)他們工作績(jī)效的反饋,使員工了解組織如何看待他們的工作績(jī)效。 ( 3)作為組織培訓(xùn)和將來(lái)發(fā)展的依據(jù)。 ( 4)為人力資源規(guī)劃提供依據(jù),并指導(dǎo)晉升、崗位輪換及解聘決策。 4績(jī)效評(píng)估過(guò)程中的問(wèn)題,如何解決。 問(wèn)題 ( 1)評(píng)估這主觀因素的影響 ( 2)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 不明確 ( 3)評(píng)估者對(duì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行缺乏科學(xué)性,容易走極端或折中。 解決 ( 1)需要評(píng)估者切實(shí)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的存在及危害,只有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,才能提上解決日程。 ( 2)要注意選擇恰當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)價(jià)工具,事實(shí)上許多評(píng)價(jià)工具都有這樣那樣的缺點(diǎn),因此,要盡可能的選擇缺點(diǎn)少而且可用衡量的工具。 ( 3)要對(duì)主持評(píng)估的人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們認(rèn)識(shí)到他們的主觀因素的干擾可能會(huì)給績(jī)效評(píng)估帶來(lái)的不良后果 4管理者考評(píng)的意義。 ( 1)考評(píng)是了解管理者工作績(jī)效的手段。 ( 2)考評(píng)是確定管理者薪酬增減的重要依據(jù)。 ( 3)考評(píng)是培訓(xùn) 管理者的依據(jù)。 ( 4)考評(píng)是組織人員調(diào)整的依據(jù)。 4管理者培訓(xùn)的原則。 ( 1)培訓(xùn)的目標(biāo)原則 ( 2)繼續(xù)培訓(xùn)原則 ( 3)組織內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合原則。 4管理者的培訓(xùn)方法。 ( 1)職務(wù)輪換 ( 2)設(shè)立副職 ( 3)臨時(shí)性提升 ( 4)大學(xué)的培訓(xùn) ( 5)輔導(dǎo)方法 ( 6)初級(jí)董事會(huì) ( 7)行動(dòng)學(xué)習(xí)法 ( 8)案例研究法 4組織的四大特征。 ( 1)組織的整體性 ( 2)組織的實(shí)用性 ( 3)組織的復(fù)雜性 ( 4)組織的協(xié)作性 4組織的作用 ( 1)組織能使每一個(gè)成員了解自己在組織工作中的工 作關(guān)系和隸屬關(guān)系,并能正確處理各種關(guān)系。 ( 2)組織能使每一個(gè)成員充分認(rèn)識(shí)到自己所進(jìn)行的工作對(duì)達(dá)成組織目標(biāo)的作用,從而使每一個(gè)成員都能夠按組織要求,保質(zhì)保量完成任務(wù)。 ( 3)組織能使每一個(gè)成員了解自己的工作職責(zé)和義務(wù),以及自己應(yīng)有的權(quán)力,并能正確運(yùn)用。同時(shí)還使每一個(gè)成員了解完成任務(wù)后對(duì)組織、個(gè)人所帶來(lái)的好處。 ( 4)組織能及時(shí)調(diào)整和改善自身結(jié)構(gòu),使各部門(mén)及工作人員的職責(zé)范圍更加明確合理,以適應(yīng)組織活動(dòng)的發(fā)展和變化 ,適應(yīng)外界可觀環(huán)境的發(fā)展和變化。 4正是組織和非正式組織的區(qū)別 ( 1)有無(wú)明確目標(biāo) 的差別。正式組織以共同目標(biāo)為維系紐帶,非正式組織則以共同情感為紐帶。 ( 2)有無(wú)明確的成文制度和規(guī)則差別。非正式組織沒(méi)有明確的成文制度和規(guī)則,正式組織則有明確的制度和規(guī)則。 ( 3)建立方式的差別。正式組織是人為建立的,非正式組織是自發(fā)建立的 非正式組織對(duì)正是組織的作用是雙重的,他的積極作用有:有利于組織的穩(wěn)定和形成凝聚力;有利于組織成員的協(xié)作關(guān)系;有利于調(diào)解組織成員的精神狀態(tài),緩解焦慮等。消極作用有:妨礙組織團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,可能造成組織分裂;破壞正式組織的制度和規(guī)則,妨礙管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 4非正式組織特征。 ( 1)非正式組織但負(fù)著社會(huì)控制的代理角色。 ( 2)非正式組織中成員的相互關(guān)系形式需要運(yùn)用社會(huì)人際學(xué)分析技術(shù),這是他有別于正式組織邏輯的基本前提。 ( 3)非正式組織有自己獨(dú)特的、不同于正式組織的溝通聯(lián)絡(luò)方式,主要是小道消息的渠道。 ( 4)非正式組織的領(lǐng)導(dǎo)是新古典學(xué)派研究的最后一個(gè)問(wèn)題 。 4組織設(shè)計(jì)的原則。 ( 1)統(tǒng)一指揮原則 ( 2)以工作為中心原則 ( 3)勞動(dòng)專(zhuān)業(yè)化原則 ( 4)控制跨度原則 ( 5)責(zé)權(quán)對(duì)等原則 ( 6)才職相稱(chēng)原則 50、組織設(shè)計(jì)的程序。 ( 1)收集有關(guān)資料,并加以分析
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