【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)能力論(ESSENCEOFLEADERSHIP)郭淑英教授第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)能力的含義與特征一領(lǐng)導(dǎo)能力的含義二領(lǐng)導(dǎo)能力的差異領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)涵?第一節(jié)概述第二節(jié)
2025-01-16 06:59
【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)方式1第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)方式理論選介一、領(lǐng)導(dǎo)的方式的概念:領(lǐng)導(dǎo)的方式是指領(lǐng)導(dǎo)者,在領(lǐng)導(dǎo)過程中對被領(lǐng)導(dǎo)者采取什么樣的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)方式是領(lǐng)導(dǎo)活動的模式化。2二、領(lǐng)導(dǎo)方式的類型(一)三極端理論(懷特和李皮闖特)::所有的政策均由領(lǐng)導(dǎo)者決定:主要決策由組
2025-01-16 07:09
【總結(jié)】第九章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)論9郭淑英教授本章的組成?第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的定義和種類?第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的原則?第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的方法和手段?第四節(jié)不同層面的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)?第五節(jié)兩種領(lǐng)導(dǎo)崗位的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)
2025-01-18 14:12
【總結(jié)】第二章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中國醫(yī)科大學(xué)郭淑英教授2023/3/7第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)概述第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基本內(nèi)容第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高第四節(jié)適應(yīng)未來發(fā)展需要的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)概述領(lǐng)導(dǎo)
【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)郭淑英教授v“要么領(lǐng)導(dǎo),要么服從,別無它途。”——泰德·特納v“從來沒有無能的士兵,只有無能的軍官?!薄闷苼鰒“領(lǐng)導(dǎo)行為和愛情差不多,人人都知道它的存在,但卻難以說清楚”——華倫·本民斯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)
2025-01-16 07:11
【總結(jié)】《現(xiàn)代管理心理學(xué)》第一章管理心理學(xué)概述(對象、任務(wù)和方法)§1.1管理心理學(xué)的發(fā)展一發(fā)展軌跡※“科學(xué)管理之父”泰勒及科學(xué)管理理論的出現(xiàn)?!肮I(yè)心理學(xué)之父”閔斯特伯格及《心理學(xué)與工業(yè)效率》萌芽階段※梅奧的“霍桑實驗”及人際關(guān)系學(xué)派初具雛形和形成階段※萊維特及《管理心理學(xué)》專著的出版
2025-07-18 12:02
【總結(jié)】管理心理學(xué)第一章管理心理學(xué)的對象、任務(wù)與方法第一節(jié)管理心理學(xué)的對象一、管理的含義管理就是在特定的環(huán)境下,管理者對組織所擁有的資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,以便更好的完成組織特定目標(biāo)的過程。狹義的管理主要指經(jīng)濟(jì)管理或企業(yè)管理;廣義的管理泛指一切單位或組織有目的、有計劃的管理。就企業(yè)管理來說包括以下幾方面的內(nèi)容:A、管理的對象:是企
2025-07-27 10:51
【總結(jié)】第九章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)論本章的組成?第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的定義和種類?第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的原則?第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的方法和手段?第四節(jié)不同層面的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)?第五節(jié)兩種領(lǐng)導(dǎo)崗位的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)定義和種類一、協(xié)調(diào)
2025-03-21 00:45
【總結(jié)】第九章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)激勵郭淑英教授ChinaMedicalUniversity現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)激勵論激勵論領(lǐng)導(dǎo)激勵論激勵的含義,過程和作用激勵理論類型及應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)激勵的含義,過程和作用領(lǐng)導(dǎo)激勵的原則與方式西方針對領(lǐng)導(dǎo)過程中的激勵提出的一系列哲學(xué)
2025-01-21 13:50
【總結(jié)】哈爾濱工業(yè)大學(xué)MBA教材《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心理學(xué)》第一章心理學(xué)與管理心理學(xué)第一節(jié)心理學(xué)及其分化發(fā)展一、心理學(xué)的概念心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。人的心理現(xiàn)象可以分為心理過程和個性心理差異兩大方面,每一方面又包括一些具體內(nèi)容。各種心理現(xiàn)象之間的關(guān)系如圖1-1所示。心理過程認(rèn)識過程——感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意心理現(xiàn)象
2025-07-18 16:47
【總結(jié)】管理心理學(xué)主講張國民上一章內(nèi)容提要一、管理學(xué)的基本理論1,管理的實質(zhì)2,管理的基本原理3,管理的基本方法4,管理的基本職能二、心理學(xué)的基本理論1,什么是心理學(xué)2,心理的實質(zhì)3,心理過程
2025-01-17 09:11
【總結(jié)】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32
【總結(jié)】第六章態(tài)度與管理主講人:劉小珍小故事:三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻?!钡诙€工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房?!钡谌齻€工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市。”十年后,第一個人在
2025-01-18 10:42
【總結(jié)】第四章??動機與管理第一節(jié)?動機的一般概念第二節(jié)?動機研究的歷史演變第三節(jié)?動機的種類第四節(jié)?動機的激發(fā)及調(diào)適(一)動機的涵義動機是由目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維持個體活動的一種內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。即動機是由一定的目標(biāo)引導(dǎo)和激發(fā)的,它產(chǎn)生原動力推動個體的行為。這種原動力經(jīng)由
2024-08-24 20:34
【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)v“要么領(lǐng)導(dǎo),要么服從,別無它途?!薄┑隆ぬ丶{v“從來沒有無能的士兵,只有無能的軍官?!薄闷苼鰒“領(lǐng)導(dǎo)行為和愛情差不多,人人都知道它的存在,但卻難以說清楚”——華倫·本民斯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者實施正確領(lǐng)導(dǎo)活動,激發(fā)和鼓勵人們