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正文內(nèi)容

陽(yáng)光心理學(xué)第一章灰色的伊甸園--大學(xué)生戀愛(ài)心理分析(編輯修改稿)

2025-06-10 05:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0。那么怎樣克服呢?首先要正確理解愛(ài)情的深刻含義。愛(ài)情是男女之間相互傾慕并渴望結(jié)成終身伴侶的一種真摯、專一、持久的強(qiáng)烈感情。愛(ài)情是兩顆心相碰出的火花,是以互愛(ài)為前提的。其次要正確判斷對(duì)方對(duì)自己的一些表現(xiàn)是不是戀愛(ài)信號(hào)。對(duì)此, “要三看 ”。 一看反復(fù)性。 例如對(duì)方對(duì)自己一次微笑,可能這是偶然的,如果多次反復(fù),就要注意了。 二看對(duì)比性。 例如一位異性對(duì)自己很熱情 ,那么要看對(duì)方對(duì)別人是不是也這樣。如果對(duì)別人都是這樣,那么這可能是一種性格;如果對(duì)自己比較特殊,則要注意了。 三看聯(lián)系性。 即看雙方是否有可能步入戀愛(ài)之途,而不要異想天開(kāi)。例如一位四十歲的已婚婦女待一位 20歲的男青年很好,男青年當(dāng)然不應(yīng)該對(duì)此想入非非,因?yàn)殡p方的條件相差實(shí)在太遠(yuǎn)了,也許她是以對(duì)待兒子的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。其次要理智駕馭感情,尊重對(duì)方的選擇。一個(gè)人有愛(ài)的權(quán)利,也有拒絕愛(ài)的權(quán)利,不能感情用事,耍手段,搞 “生米煮成熟飯 ”或 “木已成舟 ”。一旦事實(shí)證明雙方已無(wú)建立愛(ài)情關(guān)系的可能,應(yīng)及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),做出明智的選擇。(二)影響大學(xué)生心理健康的戀愛(ài)現(xiàn)象1瘋狂的愛(ài) —— 愛(ài)的死去活來(lái)。戀愛(ài)是以感情為基礎(chǔ)的,隨著戀愛(ài)的進(jìn)程,雙方必然在心理上發(fā)生很大變化,如初戀時(shí)的激動(dòng)不安、等待戀人的焦急煩躁、離別時(shí)的依依相思等,這些反映是很正常的,是戀愛(ài)中常有的心理現(xiàn)象。如果這些情緒反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈,就會(huì)影響身心健康。與戀人一日不見(jiàn)就坐立不安、心神不寧、吃不下飯、睡不好覺(jué),戀人外出如同生離死別般痛苦不堪等,這些都是瘋狂的愛(ài),缺乏理智的愛(ài)。大學(xué)生要正確對(duì)待戀人的暫時(shí)分離, “兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮 ”。為減輕這種反應(yīng),保持心理健康,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,做一些其他感興趣的事,不要把自己的全部精力都投在戀愛(ài)上,因?yàn)閼賽?ài)并不是生活的全部。2波折的愛(ài) —— 考驗(yàn)多多。由于戀愛(ài)是雙方加深認(rèn)識(shí)、了解、磨合的過(guò)程,加上雙方所受的教育、生活環(huán)境、性別、個(gè)性等方面的差異,以及看問(wèn)題的角度不同,在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)一些分歧和波折正常的。但也有的是人為地設(shè)置各種考驗(yàn),多為女生對(duì)男生的考驗(yàn)。如果這種波折過(guò)于強(qiáng)烈或持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)使人處于焦急狀態(tài),影響心理健康。因此青年朋友要正確對(duì)待戀愛(ài)中的波折,要善于與戀人溝通,彼此開(kāi)誠(chéng)布公,求同存異,豁達(dá)大度,珍視情緣。3孤獨(dú)的愛(ài) —— 單相思。戀愛(ài)是兩個(gè)人之間的感情交流,如果只是一方投入感情,而對(duì)方毫無(wú)感覺(jué)或不想與之交流,便形成了單相思。單相思只是單方面的傾慕,所以不是戀愛(ài)。但由于這種傾慕者大部分是默默地表現(xiàn)著,又迫切希望自己能夠被接受,所以這種情感往往十分強(qiáng)烈,也容易受到傷害,甚至產(chǎn)生心理疾病。單相思的形成大多是由于兩種原因:一是 “愛(ài)情錯(cuò)覺(jué) ”。即把男女間正常的交往,同志、朋友式的關(guān)懷和友誼誤解為愛(ài)情,從而想入非非,陶醉與遐想的 “愛(ài)情 ”中造成單相思。二是 “理想模式 ”。每個(gè)青年心中都有自己的 “百雪公主 ”或 “白馬王子 ”,一旦在生活中遇到一位在容貌、才華、氣質(zhì)、風(fēng)度上都與自己心中的理想模式吻合的人,就會(huì)產(chǎn)生難以抑制的愛(ài)情之火,這種愛(ài)情在沒(méi)有引起對(duì)方的感情共鳴時(shí)便形成了單相思。單相思有損于人的心理健康。在單相思狀態(tài)下,人會(huì)心情煩躁 、 情緒低落 、 敏感多疑 、 注意力下降 、 學(xué)習(xí)工作效率低 、失眠厭食 。 嚴(yán)重者造成抑郁癥,影響身心健康。因此,對(duì)于單相思者來(lái)說(shuō),要及時(shí)調(diào)整自己,走出感情的誤區(qū)。如果相思的對(duì)象就在你的身邊,你應(yīng)積極主動(dòng)地通過(guò)某種方式了解對(duì)方的態(tài)度,如對(duì)方有意,你就可以由相思變?yōu)橄鄲?ài)。如果你的愛(ài)意沒(méi)有得到對(duì)方的回應(yīng),說(shuō)明這種愛(ài)不具備基礎(chǔ),應(yīng)該早斷情思另覓知音。如果不顧現(xiàn)實(shí)執(zhí)意追求,不但得不到真正的愛(ài)情,反而會(huì)損害自己的形象。4失落的愛(ài) —— 失戀。戀愛(ài)的過(guò)程是兩個(gè)人相互了解和選擇的過(guò)程。當(dāng)某一方經(jīng)過(guò)了解、認(rèn)為對(duì)方不適合自己而提出中斷戀愛(ài)關(guān)系時(shí),另一方就會(huì)感受到失戀的痛苦。古往今來(lái),有戀愛(ài)就會(huì)有失戀,這是戀愛(ài)過(guò)程中的正常現(xiàn)象。因?yàn)闆](méi)個(gè)未婚青年都有追求愛(ài)情的權(quán)力。但是,不同的大學(xué)生在失戀后的表現(xiàn)則不盡相同。有的人失戀不失態(tài),能夠從失戀的痛苦中崛起,用學(xué)習(xí)和工作上的成功體現(xiàn)自己生命的價(jià)值,最終獲得真正的愛(ài)情。有的人則一蹶不振,作繭自縛,長(zhǎng)期在痛苦的旋渦里不能自拔,從此心灰意冷、痛不欲生,甚至惱羞成怒、伺機(jī)報(bào)復(fù)。不僅毀了對(duì)方,也葬送了自己的青春。因此大學(xué)生要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),正確對(duì)待失戀。5嫉妒的愛(ài) —— 變態(tài)性嫉妒。嫉妒之心,人皆有之,由于種種原因,在年輕的戀人之間常常會(huì)出現(xiàn)嫉妒心理。愛(ài)情生活中的嫉妒,是由于拒絕他人分享自己的愛(ài)情、害怕自己所愛(ài)的人感情轉(zhuǎn)移,以至使自己的愛(ài)情落空而產(chǎn)生的,這種嫉妒產(chǎn)生的基礎(chǔ)是愛(ài)。因此可以說(shuō),有愛(ài)情就有嫉妒產(chǎn)生的可能性。問(wèn)題在于,這種嫉妒一旦產(chǎn)生,就給愛(ài)情生活帶來(lái)潛在的危險(xiǎn)。如果處理不當(dāng),就會(huì)發(fā)生矛盾,傷害感情,影響雙方關(guān)系。嫉妒表現(xiàn)的形式是多種多樣的。有的藏在心底,疑神疑鬼,悶悶不樂(lè),折磨自己;有的發(fā)泄于外,拈酸吃醋;有的無(wú)理取鬧,限制對(duì)方,跟蹤盯梢,寸步不離;有的不聽(tīng)解釋,杯弓蛇影。就其心理活動(dòng)來(lái)說(shuō),有嫉妒心理的人,由于缺乏信任感,沒(méi)有了兩心相印的真誠(chéng),總是處在不安的提防狀態(tài),目光游離不定,舉止矯揉造作,言語(yǔ)冷漠刻薄,總覺(jué)得做了虧心事,自己是受害者,感到受了莫大的委屈。從主觀愿望來(lái)看,嫉妒可能出自愛(ài)戀之心,唯恐失去對(duì)方,但客觀效果恰恰與嫉妒者的愿望相反,戀人之間的感情因此一步步地由親密走向疏遠(yuǎn)、厭煩、憎恨。當(dāng)戀愛(ài)雙方 “兵戎相見(jiàn) ”時(shí),他們中除了敵意之外,再也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)脈脈溫情了。嫉妒心理的出現(xiàn)往往有一個(gè)過(guò)程:先是耳聞目睹某種現(xiàn)象,產(chǎn)生猜疑,最終發(fā)展為嫉妒。因此,克服嫉妒心理的最好辦法是及時(shí)地打消猜疑。當(dāng)戀人之間發(fā)生某些懷疑的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)講出來(lái),經(jīng)過(guò)解釋,消除猜疑,避免嫉妒的出現(xiàn)。此外,戀愛(ài)雙方也應(yīng)注意自我修養(yǎng),不但要允許對(duì)方獨(dú)自與異性朋友、同學(xué)雙方交往,而且自己也要走出那個(gè)下在狹窄的天地,擴(kuò)大交往活動(dòng),雙方的獨(dú)立成長(zhǎng)和相互扶植,會(huì)進(jìn)一步激發(fā)和增進(jìn)兩個(gè)人的感情。四、春天里的童話 —— 大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程男女雙方培育愛(ài)情的過(guò)程,稱之為戀愛(ài)。一般而言,美好的愛(ài)情要經(jīng)歷一個(gè)萌芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程。有人說(shuō): “戀愛(ài)過(guò)程,緊了會(huì)崩,慢了會(huì)松,不緊不慢,才會(huì)成功;窈窕淑女,君子好逑,然而錯(cuò)誤的追求必然導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)局。一把沙土,你可以把它輕輕捧在手掌中而不散落,然而當(dāng)你生怕被風(fēng)吹走而用力握住它時(shí),它卻從你的指縫里悄然溜掉。大學(xué)戀愛(ài)紛繁復(fù)雜,難于劃一,或如潺潺的清泉,水細(xì)流長(zhǎng),或如暴風(fēng)驟雨,一見(jiàn)鐘情,速戰(zhàn)速?zèng)Q,或如 “馬拉松長(zhǎng)跑 ”,好事多磨,深思熟慮,或委婉細(xì)膩,潤(rùn)物無(wú)聲,或東施效顰,啼笑皆非,或多角進(jìn)取,公平競(jìng)爭(zhēng),愛(ài)河觸礁,悔恨不已 …… 不同方式的戀愛(ài)過(guò)程各有特色,因而文人墨客給予不同的描繪。法國(guó)作家司湯達(dá)認(rèn)為戀愛(ài)過(guò)程七個(gè)階段:印象形成 接近的愿望 愛(ài)情的萌芽 墜入愛(ài)河 產(chǎn)生結(jié)晶 發(fā)生疑惑 再度結(jié)晶男人初戀一般必經(jīng)的四個(gè)階段:醉我 疑我 非我 化我所謂 “醉我 ”階段就是被傾慕對(duì)象的儀表、風(fēng)度、氣質(zhì)、談吐、品格、才能等身體和精神的魅力深深吸引而迷醉的階段。此時(shí),男青年總有一種從未有過(guò)的捉摸不透的親近欲的沖動(dòng)。 《 少年維特之煩惱 》 中維特對(duì)夏綠蒂的 “迷醉 ”就是如此: “我在她說(shuō)話時(shí)瞧著她的黑眼珠,真是如醉如迷!那生動(dòng)的嘴唇,嬌嫩活潑的臉頰,把我整個(gè)靈魂都溝去了!我完全陶醉在她談話的精神的韻味中了。她到底表達(dá)了什么,我多半沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)。 ”盧梭在 《 愛(ài)彌爾 》 中有一段話,也是對(duì) “醉我 ”境地的描寫(xiě): “這時(shí)候,那位迷人的女子的魅力像洪流似地沖進(jìn)了他的心,而他也開(kāi)始大口大口地吞下她用來(lái)迷醉他的毒汁。他現(xiàn)在一句話也不說(shuō)了,別人問(wèn)他的話他也不回答了;他的兩眼只看著蘇菲,他的兩耳也只聽(tīng)著蘇菲,她一開(kāi)口說(shuō)話,他也跟著說(shuō)話;她一埋頭,他也埋頭;他看見(jiàn)她嘆息,他也嘆息!看來(lái),蘇菲的靈魂已經(jīng)在指控他了。他的靈魂在這短暫的一會(huì)兒起了這么大的變化 …… 他生怕大家看穿他的心,他希望大家都看不見(jiàn)他,以便讓他好好地,仔仔細(xì)細(xì)地端詳她,同時(shí)卻不被她看見(jiàn)。 ”進(jìn)入 “疑我 ”期后,因?yàn)槟泻⒈凰鶒?ài)的女孩陶醉了,他便拼命地在她面前自我顯示,以引起她的注意,他不斷向她進(jìn)言,以微妙的服飾和動(dòng)作向她示意,但是她是否有意呢?她看得起他嗎? …… 于是他進(jìn)入評(píng)價(jià)這種愛(ài)的可能性懷疑期,這便是 “疑我 ”。女孩在誤會(huì)戀愛(ài)時(shí)也有這種 “疑我時(shí)期 ”。為判斷他是否愛(ài)她,便做出必要的試探。 《 紅樓夢(mèng) 》 里有 “拆肺腑 ”一回,寶玉對(duì)黛玉說(shuō): “你果然不明白這話嗎?難道我素日在你身上的心都用錯(cuò)了?連你的意思,若體貼不著,就難怪你天天為我生氣了! ”經(jīng)過(guò)幾番試探,黛玉才 “如轟雷掣電,細(xì)細(xì)思之,竟比自己肺腑中掏出來(lái)的還覺(jué)懇切。 ”于是黛玉的 “疑我期 ”才告結(jié)束。男人這種 “疑我期 ”,有時(shí)甚至比女人還嚴(yán)重,在 “疑我期 ”內(nèi),男人會(huì)用一切手段去試探女性對(duì)他愛(ài)的程度。當(dāng)男孩終于知道女孩也在愛(ài)他的時(shí)候,這就是進(jìn)入了 “非我階段 ”。這時(shí)男孩多半是舉止失措,聲音顫抖,面色緊張,一切都不像平時(shí)的 “我 ”了,故稱之為 “非我 ”。 《 少年維特之煩惱 》 里有一段維特的描述: “我的手無(wú)意中碰到她的手指,我們的腳在桌子底下相遇,我全身的血液都沸騰起來(lái)了! …… 我的感官全部麻木了。 …… 有時(shí)候在談話中她的手?jǐn)R在我的手上,談得高興時(shí),身體向我湊了過(guò)來(lái),嘴里天仙般的氣息吹到我的嘴唇上,我像中了電擊,要暈倒了。 ”維特為了夏綠蒂含蓄、溫柔的愛(ài)而 “非我 ”了。非我時(shí)期雖然短暫,但卻是初戀的重要階段?!胺俏?”期一過(guò),便進(jìn)入了 “化我 ”期。此時(shí)單獨(dú)的 “我 ”已不復(fù)存在,無(wú)論是讀書(shū)、穿戴、烹飪,都是為了她,無(wú)論是田野、山岳、大海、繁花,仿佛都是為 “我 ”與 “她 ”設(shè)計(jì)的 ——“ 我 ”與 “她 ”完全融為一體了。黑格爾在 《 美學(xué) 》 一書(shū)中說(shuō)得好: “在這種情況下,對(duì)方就只在我身上生活著,我也只有在對(duì)方身上生活著,雙方在這個(gè)充實(shí)的統(tǒng)一體里才能實(shí)現(xiàn)各自的自我存在,雙方都把各自的整個(gè)靈魂和世界納入到這種同一里。 ”這里必須指出,積極的 “化我 ”境界是與社會(huì)利益相一致的,單純?nèi)プ非?“化我 ”境界,那會(huì)導(dǎo)致愛(ài)情至上主義。在大學(xué)校園中,就有這樣一些大學(xué)生,他們有了戀人以后,整天都在一起,甚至晚上一直在女生宿舍里坐到熄燈是才肯離去,他們一起看書(shū),一起上課,一起就餐,兩人完全統(tǒng)一起來(lái)。這種現(xiàn)象可以說(shuō)是不好的,這不但影響正常學(xué)習(xí),也會(huì)阻礙自己與別人進(jìn)行交往。 有些男人的初戀可能微弱而短暫,還達(dá)不到或根本未來(lái)得及完成這四個(gè)階段;反之,許多熱戀的男人倒有可能猛烈地體會(huì)到 “四我期 ”的全部情感。戀愛(ài)自然發(fā)展 12步:眼對(duì)身體(觀察時(shí)期) 眼對(duì)眼(秋波暗送) 聲音對(duì)聲音 手對(duì)手 手臂對(duì)肩膀 手臂對(duì)腰 口對(duì)口 手對(duì)頭 手對(duì)身體 口對(duì)胸 手對(duì)生殖器 生殖器對(duì)生殖器眼對(duì)身體: 觀察時(shí)期。隨著青年男女在生理上趨向成熟,他們開(kāi)始更多地關(guān)注異性,這種關(guān)注表現(xiàn)為目光在異性身上的停留時(shí)間的增長(zhǎng),他們處于本能在尋找適合自己的伴侶。眼對(duì)眼: 捕捉對(duì)方的眼神的互相凝視時(shí)期 。 “秋波暗送 ”正是這種情境的恰當(dāng)描述,眼睛是最善于傳情的,眼神的語(yǔ)言異常豐富,有看、望、瞧、瞅、溜、掃、盼、顧、瞟、瞪、盯、瞄、眨等等不下數(shù)十種,正如泰戈?duì)査f(shuō): “一旦學(xué)會(huì)了眼睛的語(yǔ)言,表情的變化將是無(wú)窮無(wú)盡的。 ”通過(guò)眉目傳情,男女雙方達(dá)成初步的默契,為進(jìn)一步交往奠定基礎(chǔ)。 聲音對(duì)聲音: 交換個(gè)人資料和態(tài)度的交談時(shí)期。通過(guò)有聲語(yǔ)言雙方確認(rèn)相互之間的好感,并表達(dá)對(duì)對(duì)方的興趣和好奇,希望獲得對(duì)方外表以外的深層的信息資料,同時(shí)也展示自己的相關(guān)資料,通過(guò)語(yǔ)言交流,讓雙方的價(jià)值觀、信念、志向、情趣得到相互碰撞,激發(fā)出愛(ài)的火花。手對(duì)手: 初步的接觸時(shí)期。這種行為大多以 “扶持 ”、 “保護(hù) ”或 “引導(dǎo) ”等形式出現(xiàn),像幫忙脫掉或穿上外套,牽著對(duì)方的手過(guò)街或穿過(guò)一扇門(mén)。這種行為的發(fā)生一般男性比較主動(dòng),它代表身體接觸的開(kāi)端,包含嘗試性地推進(jìn)兩性關(guān)系的努力,對(duì)于外界也傳遞已經(jīng)建立起親昵關(guān)系的信號(hào)。手臂對(duì)肩膀: 雙方身體較接近的動(dòng)作,開(kāi)始同樣以 “引導(dǎo) ”的形式出現(xiàn)。這種姿勢(shì)使雙方的軀體更加接近,并且身體的關(guān)聯(lián)度更強(qiáng),比上一個(gè)姿勢(shì)的靈活性差,牢固度加強(qiáng),被公認(rèn)是一種明顯的親密異性關(guān)系的體現(xiàn)。手臂對(duì)腰: 更進(jìn)一步的親密行為,因?yàn)槟蟹降氖忠呀咏伺缘纳硡^(qū)。這種姿勢(shì)一般在關(guān)系進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定期時(shí)產(chǎn)生,女性由防范轉(zhuǎn)入信賴,雙方的身體重心在此時(shí)往往偏離自己的體中線,偏離程度越大,代表關(guān)系越 親密,同時(shí)雙方的身體的重疊度也不斷增大。 口對(duì)口: 親吻是最初步的親密撩撥行為,如果持續(xù)接吻,女性的生殖器官有分泌,男性則有勃起現(xiàn)象。這是進(jìn)入熱戀的標(biāo)志性行為,它代表男女兩性的關(guān)系進(jìn)程呈現(xiàn)加速發(fā)展。 手對(duì)身體: 手開(kāi)始探索和撫摸對(duì)方身體,這個(gè)階段一過(guò),性交隨時(shí)都會(huì)開(kāi)始。從這一步開(kāi)始男女已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的性行為階段,往往作為性交的前奏。 口對(duì)胸: 在極隱蔽的環(huán)境中,男性用口探索女性胸部。 手對(duì)生殖器: 最后手會(huì)移到生殖器上探索和刺激,此時(shí)雙方都開(kāi)始興奮,準(zhǔn)備性交。 生殖器對(duì)生殖器: 生殖器接觸后,男性會(huì)做有規(guī)律的動(dòng)作以達(dá)到高潮。雙方在交媾中輸送愛(ài)的細(xì)胞,將愛(ài)推向高潮。 這 12步驟僅從自然發(fā)展過(guò)程而言,異性
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