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正文內(nèi)容

思想政治理論課社會學習方案(編輯修改稿)

2025-06-10 01:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 算,成績未合格(達到60分為合格)的學生,必須在任課教師指導下重新完成該項教學活動,獲得60分以上的成績。教學成績不及格的學生不能夠獲得本課程的學分。評價指標主要包括:學習態(tài)度,過程記敘,數(shù)據(jù)材料,分析總結,主題思想,活動組織,學習效果。學分評價的基本標準:⑴.優(yōu)(90分以上):積極參加教學活動,過程記敘完整準確,數(shù)據(jù)材料翔實精確,分析總結深刻,主題思想新穎,活動組織周密、學習效果好。⑵.良(80-89分):積極參加教學活動,過程記敘完整,數(shù)據(jù)材料翔實,分析總結充分,主題思想明確,活動組織比較周密、學習效果比較好。⑶.中(70-79分):參加實踐教學活動,過程記敘比較完整,數(shù)據(jù)材料真實,分析總結認真,主題思想明確,活動組織比較完善,學習效果一般。⑷.及格(60-69分):參加實踐教學活動,過程記敘比較完整,數(shù)據(jù)材料真實,分析總結比較空泛,主題思想不夠明確,活動組織基本完善、學習效果基本達到實踐教學目的。⑸.不及格(59分以下):參加實踐教學活動,過程記敘不完整,數(shù)據(jù)材料不真實,分析總結不認真,主題思想不清晰,活動組織不完善、學習效果沒有達到實踐教學目的。任課教師可在基本評價標準的基礎上,根據(jù)學習項目的內(nèi)容情況擬定具體的評價條件和操作步驟。組成團隊進行調(diào)研活動的小組,每個參加成員可以使用共同的調(diào)研數(shù)據(jù),但是必須獨立撰寫和提交調(diào)研報告(論文),如果小組成員提供基本相同的調(diào)研報告(論文),該調(diào)研報告(論文)作廢,所有提交者成績?yōu)榱?。成績考評“不及格”的學生,應在期末課程考試結束之前給一次補充進行教學的機會。教學過程中發(fā)現(xiàn)有嚴重違紀、違規(guī)現(xiàn)象的學生,平時成績按零分記錄。以下情況屬于嚴重違紀、違規(guī)現(xiàn)象:⑴.沒有參加社會學習教學活動,沒有過程材料,調(diào)研報告涉嫌造假。⑵.雖參加社會學習教學活動,但教學作業(yè)文件、調(diào)研報告嚴重抄襲,剽竊他人成果作為教學作業(yè)、調(diào)研報告(論文)提交者。五、成果推薦每位任課教師向教研部推薦3-5篇最優(yōu)秀的實踐教學調(diào)研報告、專題研討或主題活動相關成果,在期末考試評卷工作結束后與《社會學習教學成績考核表》一同上交,作為教研部課程建設和實踐教學的原始材料歸檔。附件一:社會學習指導題目一、專題研討 中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程 中國的民主建設之路 經(jīng)濟發(fā)展與人類安全問題 社會主義文化建設與軟實力的發(fā)展 中國社會建設的發(fā)
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