思想政治理論課社會學習方案(編輯修改稿)
2025-06-10 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算，成績未合格（達到60分為合格）的學生，必須在任課教師指導下重新完成該項教學活動，獲得60分以上的成績。教學成績不及格的學生不能夠獲得本課程的學分。評價指標主要包括：學習態(tài)度，過程記敘，數(shù)據(jù)材料，分析總結，主題思想，活動組織，學習效果。學分評價的基本標準：⑴．優(yōu)（90分以上）：積極參加教學活動，過程記敘完整準確，數(shù)據(jù)材料翔實精確，分析總結深刻，主題思想新穎，活動組織周密、學習效果好。⑵．良（80－89分）：積極參加教學活動，過程記敘完整，數(shù)據(jù)材料翔實，分析總結充分，主題思想明確，活動組織比較周密、學習效果比較好。⑶．中（70－79分）：參加實踐教學活動，過程記敘比較完整，數(shù)據(jù)材料真實，分析總結認真，主題思想明確，活動組織比較完善，學習效果一般。⑷．及格（60－69分）：參加實踐教學活動，過程記敘比較完整，數(shù)據(jù)材料真實，分析總結比較空泛，主題思想不夠明確，活動組織基本完善、學習效果基本達到實踐教學目的。⑸．不及格（59分以下）：參加實踐教學活動，過程記敘不完整，數(shù)據(jù)材料不真實，分析總結不認真，主題思想不清晰，活動組織不完善、學習效果沒有達到實踐教學目的。任課教師可在基本評價標準的基礎上，根據(jù)學習項目的內(nèi)容情況擬定具體的評價條件和操作步驟。組成團隊進行調(diào)研活動的小組，每個參加成員可以使用共同的調(diào)研數(shù)據(jù)，但是必須獨立撰寫和提交調(diào)研報告（論文），如果小組成員提供基本相同的調(diào)研報告（論文），該調(diào)研報告（論文）作廢，所有提交者成績?yōu)榱?。成績考評“不及格”的學生，應在期末課程考試結束之前給一次補充進行教學的機會。教學過程中發(fā)現(xiàn)有嚴重違紀、違規(guī)現(xiàn)象的學生，平時成績按零分記錄。以下情況屬于嚴重違紀、違規(guī)現(xiàn)象：⑴．沒有參加社會學習教學活動，沒有過程材料，調(diào)研報告涉嫌造假。⑵．雖參加社會學習教學活動，但教學作業(yè)文件、調(diào)研報告嚴重抄襲，剽竊他人成果作為教學作業(yè)、調(diào)研報告（論文）提交者。五、成果推薦每位任課教師向教研部推薦3－5篇最優(yōu)秀的實踐教學調(diào)研報告、專題研討或主題活動相關成果，在期末考試評卷工作結束后與《社會學習教學成績考核表》一同上交，作為教研部課程建設和實踐教學的原始材料歸檔。附件一：社會學習指導題目一、專題研討 中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程 中國的民主建設之路 經(jīng)濟發(fā)展與人類安全問題 社會主義文化建設與軟實力的發(fā)展 中國社會建設的發(fā)
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