學(xué)習(xí)20xx學(xué)校思想政治理論課有感10篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向、提供了重要遵循。思政課是“思想政治課”的簡(jiǎn)稱，一直以來(lái)，思想政治在政治生活中的重要性不用多說(shuō)，一個(gè)政黨的靈魂都是來(lái)源于此，沒有了思想政治保駕護(hù)航，一個(gè)政黨將會(huì)是空洞的，毫無(wú)生機(jī)的。把思政課上好，是一個(gè)政黨不斷發(fā)展壯大的必然要求。青少年是祖國(guó)的明天，一定要把握住青年人這個(gè)群體。占領(lǐng)青少年思想的高地必然要從最基本的基本的課程上入手。所以，大學(xué)這個(gè)階段就顯得格外重要。把下一代教育好、培養(yǎng)好才能使中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。上好思政課，把好思想關(guān)。在過去的革命年代，我們之所以能夠取得革命的偉大勝利，重要的原因之一就是這是一群有信仰、有組織的隊(duì)伍。當(dāng)然叛變的事情不時(shí)發(fā)生，正是因?yàn)樗枷肷铣霈F(xiàn)偏差以致走錯(cuò)了路。綜上所述，思想政治是一個(gè)政黨不斷進(jìn)步的源泉，絲毫忽略不得。學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課有感6圍繞本職工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持,努力提高我校思政課教育水平中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。學(xué)校的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。要辦好思想政治理論課，務(wù)必有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。我們主要做了以下幾方面工作：一、研發(fā)思政課程，豐富課程資源。并提出了“5個(gè)一”活動(dòng)：即每個(gè)學(xué)生每周要參加一堂思政課程，每個(gè)班會(huì)務(wù)必要有一個(gè)思政討論內(nèi)容，課題組每月舉行一次階段性總結(jié)，學(xué)校每學(xué)期舉辦一次學(xué)生才藝展示，學(xué)校每學(xué)期總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)一次有成果有成績(jī)的優(yōu)秀教師與班級(jí)。并逐步落實(shí)學(xué)校課程與國(guó)家課程的有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了體育藝術(shù)類學(xué)校課程進(jìn)課堂的目標(biāo)，為學(xué)生培養(yǎng)了許多體育藝術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，成為學(xué)校辦學(xué)特色之一。二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂形象在常規(guī)教學(xué)中，我校重點(diǎn)做好“三引”、“五促”工作，分層督查各年級(jí)、教研組和教師常規(guī)思政教學(xué)工作落實(shí)狀況?！叭保阂皇且?guī)范教學(xué)引入。督促思政教師明確常規(guī)教學(xué)要求，確保常規(guī)教學(xué)各方面、各環(huán)節(jié)的規(guī)范化，杜絕隨心所欲的隨意化。二是培育典型引路。培養(yǎng)和樹立教師中的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮中年、名、優(yōu)、骨干思政教師的傳、幫、帶作用，促使中青年教師相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。三是強(qiáng)化教改引課。強(qiáng)力推行教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變思政教育理念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂教學(xué)煥發(fā)活力?！拔宕佟保阂皇且月牬僮h。思政教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，聽課要與評(píng)課相結(jié)合，既要評(píng)出優(yōu)點(diǎn)，又要評(píng)出不足和改善的方法，促進(jìn)思政教學(xué)藝術(shù)不斷提升。二是以查促學(xué)。教務(wù)處定期檢查思政教師的教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)及上課狀況，促使教學(xué)行為不斷規(guī)范。三是以考促優(yōu)。重視各年級(jí)思政考試，做好質(zhì)量分析，促使教學(xué)成績(jī)不斷優(yōu)異，教師教學(xué)水平進(jìn)步。四是以評(píng)促教。在教師的評(píng)價(jià)上，做到個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)相結(jié)合，促進(jìn)教師教學(xué)潛力不斷提高。五是以行促教，親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們要把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課有感73月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平的講話指出了新的歷史時(shí)期思想政治課教師在貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的重要地位和歷史使命，對(duì)新時(shí)期思想政治課教師如何貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出了新要求，對(duì)思想政治課教師隊(duì)伍建設(shè)給出了新的標(biāo)準(zhǔn)。他在講話強(qiáng)調(diào)，“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題?！笨梢姡枷胝握n教師擔(dān)付著事關(guān)我們黨和國(guó)家、中華民族興衰存亡的重大歷史任務(wù)。那么，思想政治課教師的使命就顯得非常重大和突出。因此，我們廣大思想政治課教師首先要從習(xí)總書記講話中認(rèn)識(shí)到自己的使命和價(jià)值，要把自己放在承擔(dān)歷史使命的高度上衡量和要求自己，而不能以“謀生”的職業(yè)態(tài)度對(duì)待工作。也要從這一高度出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷汲取新的理論思想，充實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，使自己能勝任思想政治課教學(xué)，能夠承擔(dān)起落實(shí)立德樹人的重任。他強(qiáng)調(diào)，“青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問題上，
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