學(xué)校思想政治理論課教師座談會重要講話學(xué)習(xí)有感6篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 潮，如吃西餐、穿洋裝、過洋節(jié)等怪象，若不及時(shí)加以調(diào)控，合理教育引導(dǎo)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義意識形態(tài)及核心價(jià)值觀等將被西方文化沖淡，甚至越來越遠(yuǎn)。因此，我們必須明確教育為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。“育才造士，為國之本”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校思想政治課程，應(yīng)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為重要的思想政治教育資源，滲透到學(xué)生的日常生活，探尋其與思想政治教育之間的契合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)有效融合，為新時(shí)代的學(xué)生注入民族的基因密碼。為此，新形勢下的教育要讓每個(gè)孩子從小到大的德育教育形成一個(gè)完整的鏈條，鏈接上中華民族上下五千年悠久歷史和燦爛文化的教育。我們唯有面向中國傳統(tǒng)文化尋找與傳承我們的文化基因，將中國經(jīng)驗(yàn)上升為系統(tǒng)的概念體系，才能充分彰顯中華民族文化的獨(dú)特魅力，為解決世界面臨的共同難題，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中華智慧與中國方案。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。青少年朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在他們這一代身上。我們必須理直氣壯地開好思政課，立德樹人，筑夢前行，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，讓每個(gè)青少年都成為新時(shí)代的追夢者與圓夢人，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興夢貢獻(xiàn)強(qiáng)大青春正能量！學(xué)校思想政治理論課教師座談會重要講話學(xué)習(xí)有感4培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在全國教育大會上明確提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，明確了人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。扎實(shí)做好新時(shí)代人才培養(yǎng)工作，首先應(yīng)當(dāng)深刻把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的基本內(nèi)涵。中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，從誕生之日起，就把培養(yǎng)什么樣的人放在最核心的位置進(jìn)行探索和實(shí)踐。1937年10月，毛澤東同志曾專門為中國人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)題詞，指出：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊(duì)。這些人具有政治遠(yuǎn)見。這些人充滿著斗爭精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的，忠誠的，積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族和社會的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們。中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務(wù)就能夠順利的解決?！?0多年來，中國人民大學(xué)始終遵照黨對中國人民大學(xué)的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了一大批“共和國的建設(shè)者”。培養(yǎng)具有崇高德行的人。德行，是一個(gè)人所具有的理想信念、品德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的總稱。培養(yǎng)具有崇高德行的人，就是要培養(yǎng)把道德置于心中、踐行社會主義核心價(jià)值觀、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。愛因斯坦說：“要使學(xué)生對價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的。他必須獲得對美和道德上的善有鮮明的辨別力
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