【總結(jié)】親子工作坊之:健康文化大革命神託會培基書院與基督教宣道會廣恩堂合辦關(guān)子凱醫(yī)生二○○七年二月十日世界衛(wèi)生組織對健康的定義?Astateofpletephysical,mentalandsocialwellbeingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.
2024-10-09 15:46
【總結(jié)】第一篇:工作坊研修總結(jié) 工作坊研修總結(jié) 從9月20日到9月25日,我們在省城太原??吕虅?wù)大酒店參加國培教師工作坊研修項目集中培訓。我們這支學習團隊,成員來自山西省五個項目縣,成員們視之為難得的機...
2024-10-29 03:52
【總結(jié)】領(lǐng)導風格問卷經(jīng)理問卷:這是給您用來了解您自己領(lǐng)導風格的問卷??偣灿?2道題,每道題目代表一種情形。在每題回答之前,請先仔細地考慮您面對每種情形時將如何處理。各個答案并無好壞之別,只請您按“實際上”您會如何處理來做答。每題都是單選。情形1:你的下屬只考慮他們自己的利益,而對友善的談話沒有良好的反應(yīng)。A.加強統(tǒng)一的步驟,以完成工作;B.
2025-08-08 11:56
【總結(jié)】魅力園長的十大領(lǐng)導藝術(shù)三歲決定一生,三歲影響一個民族。中華民族在21世紀中葉真正復興,則取決于21世紀初成長的幼兒素質(zhì),他們是中華民族的未來和希望所在。那么也可以換句話講,當前中國20多萬所幼兒園的辦園質(zhì)量則決定著這一代幼兒的基礎(chǔ)素質(zhì)。而幼兒園的辦園質(zhì)量是誰決定的呢?毋庸置疑,有什么樣的幼兒園園長就有什么樣的幼兒園。幼兒園園長的素質(zhì)高低就決定幼兒園的辦園質(zhì)量。而幼兒園園長的領(lǐng)
2025-06-22 06:46
【總結(jié)】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-03-26 05:30
【總結(jié)】CCMT企業(yè)教練管理工作坊第一講心CCMT內(nèi)容?區(qū)分管理、顧問、教練、輔導之間的關(guān)系;?教練的四大能力:聆聽、區(qū)分、發(fā)問、回應(yīng);?教練的四大技巧:厘清目標、反映真相、心態(tài)遷善、行動計劃;?領(lǐng)導者及教練形象;提升教練技術(shù);?九型人格與文化取向;?哈利約窗與360o回應(yīng);?各種測試及企業(yè)教
2025-01-02 09:56
【總結(jié)】主講毛元生2023年06月13日領(lǐng)導科學專題講座1一個值得認真思考的問題21921年7月23日上海望志路106號(今興業(yè)路76號)31949年10月1日2023年-經(jīng)濟總量世界第二4艱難、曲折而輝煌的道路……從50多人到;從在
2025-01-16 03:46
【總結(jié)】安利領(lǐng)導藝術(shù)解讀“領(lǐng)導力”領(lǐng)導是一種能力,它能夠激發(fā)組織成員信心,贏得他們的支持,來實現(xiàn)組織的目標。管理是透過他人去達成目標。領(lǐng)導與管理的異同?相同點:都是為了去達成目標。?不同點:管理領(lǐng)導權(quán)威基礎(chǔ)別人授予自己做到存在空間正規(guī)單
2025-02-18 13:58
【總結(jié)】領(lǐng)導藝術(shù)與組織關(guān)系建設(shè)第一部分中層領(lǐng)導藝術(shù)中層領(lǐng)導是企業(yè)的中堅力量人到中年最辛苦、擔當最多。企業(yè)中層地位:——承上啟下,職位與年齡;——中間、中場,上下貫通;——年富力強,但責任大回報少;優(yōu)勢問題–經(jīng)過多年的積累,已經(jīng)在單位擁有了一定地位和聲譽。–積累了工作經(jīng)驗和技術(shù)實力。
2025-02-14 00:21
【總結(jié)】2022/8/191現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學公共管理學院教授湖北省領(lǐng)導與管理研究所所長2022/8/192?從長遠看,唯一能持久的競爭優(yōu)勢,就是你的領(lǐng)導的自身發(fā)展力比對手學習得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他
2025-08-01 15:32
【總結(jié)】第一篇:試論領(lǐng)導藝術(shù) 試論領(lǐng)導藝術(shù) 所謂領(lǐng)導是指帶領(lǐng)和指導其他成員實現(xiàn)共同確定的目標的各種活動的總和過程。領(lǐng)導藝術(shù)是指在領(lǐng)導的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,是真善美在領(lǐng)導活動中的...
2024-11-16 01:54
【總結(jié)】第十章領(lǐng)導藝術(shù)一、領(lǐng)導概述二、領(lǐng)導理論三、當代領(lǐng)導理論動向領(lǐng)導與領(lǐng)導者領(lǐng)導與領(lǐng)導者1領(lǐng)導的作用和權(quán)力2一、領(lǐng)導概述領(lǐng)導活動的三因素3何為領(lǐng)導??將者,智、信、仁、勇、嚴也?!秾O子兵法計篇》(一)領(lǐng)導與領(lǐng)導者?傳統(tǒng)定義:領(lǐng)導是運用組織授予的職權(quán),指揮下屬完成組
2025-02-22 15:04
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導藝術(shù)國家行政學院公共管理教研部董明教授博士導論:什么是領(lǐng)導藝術(shù)1領(lǐng)導藝術(shù)的定義2要把握的三個基本前提3貫串始終的一條主線一企業(yè)領(lǐng)導用人與激勵(一)有識別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才
2025-01-18 11:21
【總結(jié)】專業(yè)整理分享領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)96分·(F)與能力距離(S1)、心理距離S2)的關(guān)系是()。(單選題3分)得分:3分o=S1/S2o=S1-S2o=S1*S2o=S1+S2·2.“三嚴三實”的“三嚴”指的是
2025-05-28 00:55
【總結(jié)】九型人格工作坊為什么要學九型人格?知己知彼百戰(zhàn)百勝三天課題:底線知己有多深?知彼有多深?GeeIvanovichGurdjieff搜秘者SeekersoftheTruth阿
2025-01-22 08:28