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正文內(nèi)容

人教版七年級語文上冊課內(nèi)閱讀題(編輯修改稿)

2024-12-09 04:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 濟南的人們在冬天時面上含笑的 ”,為什么? 答:冬天濟南氣候溫暖,很像春天就要來臨。 5 第 3 段把 “樹尖上頂著一髻兒白花 ”中的 “頂 ”好在哪? 答:準確表現(xiàn)了 “一髻兒白花 ”的位置和形狀,并暗指這是 “小雪 ”。 6 第 3 段 “那點薄雪好象忽然害羞 ”一句用了什么修辭手法?有什么作用? 答: “害了羞 ”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態(tài),還是扣住了 “小雪 ”與 “奇妙 ”來寫。進一步點出了 “妙 ”字。 7 第 4 段,則是用粗線條勾勒遠山的全景,是水墨寫意。這一段連用兩個 “臥 ”字,十分形象傳神地表現(xiàn)了安適平靜的氣氛,與前文第 2 段 “暖和安適地睡著 ”相照應,跟 “搖籃 ”的比喻與 “理想的境界 ”的氛圍也很和諧。 8 第 5 段概括濟南的冬天水的特點是什么?水綠、清澈 9 第 5 段 “就憑這些綠的精神 ”中的 “綠的精神 ”指的是什么? 答:(水藻真綠)把終年貯蓄的綠色全拿出來了,全力奉獻的精神 10“水也不忍得凍上 ”一句中, “不忍得 ”三個 字好在哪里? 答:擬人的寫法,這里的水是有生命有感情的,手法巧妙地寫出天氣暖和,這里的水是可愛的。 《山市》閱讀題 一解釋加點詞語 1 奐山山市,邑八景之一也:縣 2 然數(shù)年恒不一見:經(jīng)常 3 碧瓦飛甍,始悟為山市:才明白 4 高垣睥睨:墻 5 連亙六七里:連綿不斷 6 既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座:高 7 則黯然縹緲,不可計其層次矣:隱隱約約,若有若無 8 或憑或立,不一狀:靠著 9 逾時,樓漸低:過,越過 10 又聞有早行者,見山上人煙市肆:店鋪 二翻譯句子 1 奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見 。 奐山的 “山市 ”,是淄川縣八景中的一景,但經(jīng)常好幾年也不出現(xiàn)一次。 2 忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。 忽然刮起大風,煙塵彌漫,全城的景象變得模糊不清了。 3 而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。 樓上的人們來來往往,各干各的事情,有靠著(欄桿)的,有站著的,姿態(tài)各不相同。 三文意理解 1 文中這些表示時間的詞語 “無何、未幾、忽、既而、逾時、倏忽 ”表明了山市的什么特征? 答:這些詞語都指時間極短,表明山市出現(xiàn)得很迅速,山市景象變化得很快。 2 為什么那時候的人把 “山市 ”又稱為 “鬼市 ”? 答:又聞有早行者, 見山上人煙市肆,與世無別,故又名 “鬼市 ”云。 閱讀《皇帝的新裝》 1922 段,回答問題。 1. 用自己的話概括這一部分的內(nèi)容。 答:皇帝親自去看新裝,所有的隨行人員都說布很美麗,什么也沒有看見的皇帝相信了他們的話。 2. 第 24 段中,為什么不由騙子來發(fā)問,卻由兩位誠實的官員來發(fā)問? 答:一方面,更增強了喜劇諷刺效果;另一方面,也表現(xiàn)出兩位誠實的官員心中仍存有疑慮,急于了解自己是否真的愚蠢,別人能否看清這精美的布料的急切心情。 3. 第 21 段中用的什么描寫方法?寫出了皇帝 怎樣的性格特點? 答:心理描寫。寫出了皇帝驕橫、虛偽、自欺欺人的性格特點。 4. 第 22段中, “每個人都有說不出來的快樂 ”,每個人的快樂原因相同嗎? “皇帝 ”、 “兩位誠實的官員 ”、 “其他官員 ”都因為什么而快樂? 答:不同?;实蹫榱擞忻利惖摹⒕碌牟剂隙鞓?,為能穿新裝舉行游行大典而快樂;兩位 “誠實 ”的官員因為事實印證了自己的 “預料 ”而快樂,為保住官職而快樂;其他官員為能得到皇帝的信任而快樂,也為有機會給皇帝獻媚而快樂 ——全面展現(xiàn)了整個宮廷的愚蠢和虛偽。而騙子才真正有了快樂:他們即賺足了錢,又得到了頭 銜、勛章,并被封為 “御聘織師 ”。 閱讀《皇帝的新裝》 2335 段,回答問題 1. 用自己的話概括這一部分的內(nèi)容。 答:皇帝丑態(tài)百出地在街上游行,所有人都不敢說出真相,最后一個孩子說出了真相。 2. 第 24段中,作者用 “高貴的 ”來修飾騎士們,這個詞包含了作者怎樣的思想感情? 答:這些自認為 “高貴 ”的騎士們,實際上是最虛偽、愚蠢的人,作者故意用這樣一個詞,表達了作者對他們的嘲諷。 3. 第 27段中, “皇帝在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰 ”一句寫出了皇帝什么特點? 答:寫出皇帝穿衣時裝模作樣的丑態(tài),表現(xiàn)出皇帝自欺欺人的特點。 4. 第 28 段中, “大家 ”指的是哪些人?大家說的話表現(xiàn)了他們怎樣的心理特點? 答:指皇宮的那些大臣們。寫出了他們的阿諛奉承、自欺欺人的性格特點,同時也表現(xiàn)出他們不敢說真話的性格特點,害怕別人笑話自己的愚蠢。 5. 第 31 段中,詳細寫內(nèi)臣們的動作,有什么作用? 答:寫出內(nèi)臣們鄭重其事的可笑之舉。越寫得鄭重其事,越體現(xiàn)出內(nèi)臣們的虛偽可笑。 6. 皇帝穿著 “新裝 ”開始游行,老百姓們?yōu)槭裁床桓艺f真話? 答:怕招來殺 身之禍或怕別人知道自己不稱職,或是太愚蠢。 7. 小孩子為什么敢于說真話? 答:小孩子天真爛漫,因為他們心中 “無私 ”所以在做事的時候也就 “無畏 ”(無所畏懼)。這表現(xiàn)了作者的意愿:保持無私的童心,敢于說真話。 8. 皇帝聽到老百姓的真話,為什么有點發(fā)抖? 答:皇帝聽到老百姓的真話,意識到自己受騙出丑,感到恐慌。 9. 皇帝為什么擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢? 答:他為了掩飾自己內(nèi)心的恐慌,更為了維護自己那虛偽的尊嚴,所以他擺出一副更驕傲的神氣把著游行大典舉行完畢。 最后以一個小孩子說真話揭穿騙局來收尾,這給人們一個什么暗示? 答:我們應該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話。 第六單元同步測試 語言積累與運用。( 44 分) 1.注音、寫生字( 10 分) 滑 jī( ) 頭 xi225。n( ) p236。n ( )請 庇護 ( ) 澄澈( ) 踉蹌( ) 炫耀( ) 稱職( ) 爵位( ) 恩賜( ) xūn( )章 b236。( )下 潺潺( ) 呈報( ) piāo( )緲 lǒng( )罩 馳 chěng( )癢酥酥( ) h224。i( )人聽聞 疲憊不 kān( ) 2.填入下列句子中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵? ) (2 分 ) ① “這布是華麗的! 的!無雙的! ”每人都隨聲附和著。 ② 她工作著,工作著,一直工作到晚霞 天空。 ③ 有影子陪伴著他走出家門,他們?nèi)ヒ粋€ 的樹林里散步。 ④ 云能幫助我們 _____陰晴風雨,預知天氣變化,這對工農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)有著重要的意義。 A.精致 布滿 寧靜 識別 B.精致 充滿 寧靜 區(qū)別 C.精細 布滿 安靜 識別 D.精細 充滿 安靜 區(qū)別 3.下列句子中標點運用有誤的一項是( ) (2 分 ) A.雕像者回答說: “假如你買了那兩個,這個算饒頭!白送。 ” B. “是什么在飛? ”盲孩子停下腳步仔細聽著, “我聽見翅膀扇動的聲音。 ” C.女媧給自己心愛的孩子取了一個名字,叫做 “人 ”。 D. “您看這布華麗不華麗? ”兩位 誠實的官員說: “陛下請看:多么美的花紋!多么美的色彩! ” 4.下列加點成語運用恰當?shù)囊豁検牵? ) (2 分 ) A.他上課經(jīng)常早退,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。 B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。 C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。 D.科學工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。
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