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正文內(nèi)容

人教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0。 一個小時后,遠(yuǎn)處公路上出現(xiàn)了過往的汽車。一位駕駛員發(fā)現(xiàn)了站在鐵塔上的父子倆,立即打電話求救。他們終于扼住命運的咽喉,死神向他們屈服了。在這次龍卷風(fēng)中,殞命和受傷的人有數(shù)十人之多,而身處“風(fēng)暴眼”中心的凱西,卻創(chuàng)造了和兒子一同脫險的奇跡。(1)本文是按照什么順序來安排故事內(nèi)容的?這樣安排有什么好處? (2)第三段畫線句有何作用? (3)賞析第六段畫線句。 (4)請聯(lián)系上下文,為13段的橫線上補(bǔ)充合理情節(jié)。 (5)請結(jié)合文章具體內(nèi)容,分析父親的人物形象。 【答案】 (1)時間順序。隨著時間的推移,故事情節(jié)步步展開,敘事層次清晰。而且將父子倆的驚險遭遇隨時間而鋪開,顯得情節(jié)緊湊,扣人心弦,也更能突出父親的偉大形象和對孩子的愛。(2)畫線句交代了龍卷風(fēng)即將到來,推動故事情節(jié)發(fā)展,為后文父子倆出發(fā)前的爭執(zhí)以及之后在龍卷風(fēng)中的驚險經(jīng)歷埋下伏筆,設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣。(3)這句話用了比喻的修辭方法,將龍卷風(fēng)比作巨人和獅子,生動形象地表現(xiàn)了龍卷風(fēng)的狂暴與威力巨大,在這種危急時刻,更能凸顯出父親對兒子的愛戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的自然力量,令人感動。(4)自己唯一能做的,就是在兒子往下摔時,自己墊在兒子的身體下邊,這樣或許能用自己的生命換回兒子的平安(大意對即可)(5)①父親是一個臨危不亂、鎮(zhèn)定自若的人,從他和兒子被吹進(jìn)風(fēng)暴眼時他迅速想出救兒子的辦法可以看出。②父親是一個有著堅強(qiáng)意志的人,從他被銳利的角鋼刺傷仍然不松手,在鐵塔上堅持了一個多小時可以看出。③父親是一個深愛兒子的人,從他寧愿犧牲自己,也要保全兒子可以看出。 【解析】【分析】(1)本文按照時間順序清晰地敘述了父子面對龍卷風(fēng)的故事:父子出發(fā)—兒子遇險—父親相救—共處險境—父子脫險。讓讀者更好的了解事情發(fā)生發(fā)展的順序,情節(jié)緊湊,扣人心弦,父親用行動詮釋了父愛,突出父親的偉大形象。 (2) “父子倆收拾停當(dāng),正準(zhǔn)備出發(fā),廣播中突然播出一條消息,說是當(dāng)天中午12點左右,他們所在的德克薩斯州史密斯縣境內(nèi),會有龍卷風(fēng)”交代了故事背景:龍卷風(fēng)即將到來;為后文父子倆在龍卷風(fēng)中的驚險經(jīng)歷埋下伏筆,制造懸念,引起閱讀的興趣。 (3) “那“漏斗”宛若一個巨人佇立在在他們面前,大風(fēng)如同狂暴的獅子”這句話用了比喻的修辭方法,將龍卷風(fēng)比作巨人和狂暴的獅子,是比喻的修辭手法。突出龍卷風(fēng)的狂暴與巨大威力,更能凸顯出父親的機(jī)智勇敢,創(chuàng)造了生還的奇跡!也突出了偉大父愛! (4)結(jié)合前文語境“凱西被吸進(jìn)“風(fēng)暴眼”時,非常慌張,不過,他很快鎮(zhèn)靜下來。不能聽天由命,一定要想辦法救出兒子?!笨芍赣H面對龍卷風(fēng),心里唯一的念頭就是無論如何都不能讓兒子出事,哪怕犧牲自己的生命也要保住兒子。據(jù)此補(bǔ)充即可,答案不唯一。 (5)從他和兒子被吹進(jìn)風(fēng)暴眼時,命懸一線,他臨危不亂,機(jī)智勇敢,他迅速想出救兒子的辦法可以看出他的鎮(zhèn)定自若。“銳利的角鋼一下子撕扯開他的肌膚,鮮血汩汩流出,可他沒有松手,佇立在鐵塔上,在塔上的還有他左臂中緊緊摟住的兒子”可見父親有著堅強(qiáng)的意志。他對兒子的付出與犧牲,可見他是個偉大的父親。 故答案為:⑴時間順序。隨著時間的推移,故事情節(jié)步步展開,敘事層次清晰。而且將父子倆的驚險遭遇隨時間而鋪開,顯得情節(jié)緊湊,扣人心弦,也更能突出父親的偉大形象和對孩子的愛; ⑵畫線句交代了龍卷風(fēng)即將到來,推動故事情節(jié)發(fā)展,為后文父子倆出發(fā)前的爭執(zhí)以及之后在龍卷風(fēng)中的驚險經(jīng)歷埋下伏筆,設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣; ⑶這句話用了比喻的修辭方法,將龍卷風(fēng)比作巨人和獅子,生動形象地表現(xiàn)了龍卷風(fēng)的狂暴與威力巨大,在這種危急時刻,更能凸顯出父親對兒子的愛戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的自然力量,令人感動; ⑷自己唯一能做的,就是在兒子往下摔時,自己墊在兒子的身體下邊,這樣或許能用自己的生命換回兒子的平安(大意對即可); ⑸①父親是一個臨危不亂、鎮(zhèn)定自若的人,從他和兒子被吹進(jìn)風(fēng)暴眼時他迅速想出救兒子的辦法可以看出。②父親是一個有著堅強(qiáng)意志的人,從他被銳利的角鋼刺傷仍然不松手,在鐵塔上堅持了一個多小時可以看出。③父親是一個深愛兒子的人,從他寧愿犧牲自己,也要保全兒子可以看出。 【點評】⑴本題考查寫作順序及其作用。此題可注意文中表示時間或地點轉(zhuǎn)換的詞語,這樣的好處是能讓讀者清楚地了解故事的完整過程,層次清晰; ⑵本題考查句子的作用。此題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮,在內(nèi)容上,這一句表明會有龍卷風(fēng),這種情況下,父親依然答應(yīng)帶兒子前往開闊眼界,表現(xiàn)了父親很愛兒子。在結(jié)構(gòu)上,為下文遇險埋下伏筆,推動情節(jié)發(fā)展; ⑶本題考查語句賞析能力。賞析語句可從修辭手法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、句式特點等入手; ⑷本題考查補(bǔ)充情節(jié)的能力。此題要根據(jù)上下文情節(jié)和人物特點進(jìn)行合理推斷; ⑸本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象可從行為事件和動作、語言等描寫入手。5.閱讀下面的文字,回答問題 ①朋友姓駱,叫其父為駱父吧。駱父瘦,腿長,更顯瘦,桿子似的。 ②駱父不愛說話,愛運動,日日帶著干糧上路,奔波在漫山遍野,把力氣和脂肪全通過汗水灑在路上。 ③駱父年輕時在石灰廠做工,雙肺吸足塵灰,年紀(jì)輕輕便落下慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,氣力不足。生產(chǎn)隊勞動,評工分,別人十分,他要打八折,因為身子虛弱嘛。都以為他壽數(shù)長不了,老早就病怏怏的,一副閻羅王隨時要叫走的樣子。他卻一路蹣跚,踉踉蹌蹌,挺到八十四,全村人當(dāng)稀奇事講,編織出各種故事。 ④故事的配角是朋友,講他手眼通天,花錢收買了閻王爺。在鄉(xiāng)下,陽世陰府是打通的,有錢能使鬼推磨。 ⑤朋友實是普通人,理工男,嘴笨性平,通人的功夫都不及格,談何通天?只是做事鉆,下海早,掙到了錢。 ⑥朋友就是在合適的時間做了合適的事,搖身變?yōu)橐粋€做八輩子夢都想不到的大款。他卻從不款待自己,生活節(jié)儉,不嫖不賭,不抽不喝,不養(yǎng)小三,不慕虛榮,不貪享受,不顯山露水,甘于平常,標(biāo)準(zhǔn)的五好男人。他唯一款待的是病父,細(xì)心地呵護(hù)著,真不愧是大孝子! ⑦駱父持之以恒,不論嚴(yán)寒酷暑,只要出得了門,絕不待在家里。他從不懈怠,也得到好報。生命在于運動,駱父是頂好的例子。但病肺終歸不饒他,不時向他報警,2016年,他終因肺衰竭撒手人寰。 ⑧醫(yī)生說老人家的肺像老透的絲瓜瓤,只剩網(wǎng)狀的筋絡(luò),憑這樣一對肺卻能活到這個年紀(jì),是奇跡。奇跡是兒子的孝心和父親的雙腳聯(lián)袂創(chuàng)造的。 ⑨駱父還創(chuàng)下另一個奇跡。 ⑩整理遺物時,朋友發(fā)現(xiàn)父親房間里,那張他小時候曾做過作業(yè)的小書桌,有一只抽屜牢牢鎖著:一把明鎖,一把暗鎖,雙保險。 ?父親是突然跌倒,然后在多家醫(yī)院輾轉(zhuǎn)、深度昏迷半年之久才走的,沒有臨終交代,沒有遺囑,朋友不知道“重兵把守”的抽屜里到底藏著什么寶貝。當(dāng)然要打開,興許里面就有遺囑。 ?朋友到處找,找不到鑰匙,只好找刀鉗幫忙。撬開看,小小的抽屜里塞滿五花八門的存折,有黃的,有紅的,有藍(lán)的。有的新,有的舊,有的破。有的只是一頁紙,是最老式的存單。數(shù)一數(shù),總共七十二本(張),存款少則幾千,多則幾萬,大多是一萬整數(shù),累計八十三萬多。 ?朋友講,當(dāng)他看到這些存折時——這么多,摞起來,要排成兩列,否則就要坍倒——完全傻掉了。他癱坐在父親的床上,足足一個下午,都在流淚、心痛,好像每一本存折都是一本令人心碎的書。 ?存折有的已經(jīng)存放二十多年了,變色、發(fā)霉,房間也已經(jīng)空落半年之久,四處積滿灰塵,在夏天的高溫天氣里,不可避免地散發(fā)著一種酸腐味。但朋友講,這是他聞過的最好聞的一種味道。一年多來,他堅持每周末回去,到父親房間坐一會兒,重溫這個味道,好像是上了癮。 ?我曾陪朋友去他父親日日行走的路線走過一趟,走得饑腸轆轆,看見一家野菜館,便去就餐。菜端上桌,熱騰騰的,我們舉杯。朋友舉起又放下,流下淚水,捂著臉出門,不回頭,一意孤行地走。我付完賬,追上去,什么都不講,忍著饑餓,默默陪他走。我知道,他一定是想起父親每天帶著干糧在這條路上走。 ?我納悶,難道他不知道你有錢?朋友講,其實他是知道的,只是出身苦,舍不得花錢。 ?我想也是,我母親也是這樣。據(jù)說我給她的錢大多存在銀行里,密碼是我兒子的生日。我讓她花掉,她總是講,她少花一塊,我就可以少掙一塊。我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對子女道一聲歲月靜好。(選自《讀者》有刪改)(1)駱父創(chuàng)造了兩個奇跡?請用簡潔的語言概括一下。 (2)朋友為什么說父親房間里發(fā)霉的味道是“他聞過的最好聞的一種味道”?請說說你的理解。 (3)按要求回答句子后面的問題。 ①他癱坐在父親的床上,足足一個下午,都在流淚、心痛,好像每一本存折都是一本令人心碎的書。(從描寫手法角度賞析句子)②朋友不知道“重兵把守”的抽屜里到底藏著什么寶貝。(說說句中劃線詞的意思)(4)文章兩次寫到駱父自帶干糧這一細(xì)節(jié),有何作用? (5)文章以“七十二本存折”為題,有何作用? 【答案】 (1)年紀(jì)輕輕便落下了慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,卻活到了八十四歲;去世時,留下了七十二本存折。(2)在這個房間里,有父系的氣息,那七十ニ本存折上,有父親對自己的理解與愛。這種發(fā)霉的味道,就是父殺對兒子深摯的愛,兒子感受到了。(意思對即可)(3)①運用神態(tài)和動作描寫,生動而準(zhǔn)確地寫出了朋友在看到父親留下的七十ニ本存折后無比痛苦的心理。②重兵把守:指抽屜用明、暗兩把鎖鎖著。(意思對即可)(4)這一細(xì)節(jié)不僅表現(xiàn)了父親的節(jié)儉,更為后文寫父親有七十ニ本存折埋下伏筆,使文章波瀾起伏,情節(jié)生動。(5)“七十二本存折”是情節(jié)的關(guān)鍵所在,是情感寄托所在,這“セ十二本存折”里,包含的是父親深深的愛子之情?!捌呤吮敬嬲邸笔潜疚牡那楦芯€索,運用這一標(biāo)題,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。 (意思對即可) 【解析】【分析】(1)閱讀全文,搜尋與“奇跡”有關(guān)的詞句,在第④段中找到“靠著這樣一對肺能活到這年紀(jì),是奇跡。這奇跡是兒子的孝心和父親的雙腳聯(lián)袂打造的”句子,探究“奇跡”一詞的上下文語境。接著分析第⑤段,明確該段作為過渡段,寫到“駱父還創(chuàng)下了另一個奇跡”,下文開始講述另一個“奇跡”是什么,我們從第⑥段至第⑨段中可以提煉出另一個“奇跡”,指駱父省吃儉用留下了七十二本(張)共計八十三萬多元的存折。 (2) “但朋友講,這是他聞過的最好聞的一種味道?!?的上文“?段存折有的已經(jīng)存放二十多年了,變色、發(fā)霉,房間也已經(jīng)空落半年之久,四處積滿灰塵,在夏天的高溫天氣里,不可避免地散發(fā)著一種酸腐味。”可見由于存放了二十多年,時間之久,再加上父親的房間“已經(jīng)空落半年之久”,所以存折已經(jīng)發(fā)霉,?段“朋友舉起又放下,流下淚水,捂著臉出門,不回頭,一意孤行地走?!泵靼赘赣H對孩子的愛后對父親懷著愧疚之情,文章末尾“我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對子女道一聲歲月靜好?!秉c題之筆,作者深情的理解了父親對自己深深的愛。 (3)①題目要求從描寫手法角度賞析句子?!鞍c坐、流淚、心痛”是人物的神態(tài)和動作描寫,生動形象地寫出了朋友看到父親留下的七十ニ本存折后內(nèi)心十分痛苦,體會到父親對孩子深摯的愛。②理解重點詞語的意思,要結(jié)合本意和語境意作答。重兵把守:原意很多兵衛(wèi)把手,結(jié)合語境“⑩整理遺物時,朋友發(fā)現(xiàn)父親房間里,那張他小時候曾做過作業(yè)的小書桌,有一只抽屜牢牢鎖著:一把明鎖,一把暗鎖,雙保險?!笨梢钥闯鲞@里具體指:抽屜被一把明鎖,一把暗鎖牢牢鎖著。 (4)通讀文章找到兩處細(xì)節(jié)描寫所在段落具體分析。“②段駱父不愛說話,愛運動,日日帶著干糧上路,奔波在漫山遍野,把力氣和脂肪全通過汗水灑在路上。”第一處寫父親自帶干糧的細(xì)節(jié)描寫,為下文父親身患肺病卻活到了八十四歲故事情節(jié)做鋪墊;15自然段“我知道,他一定是想起父親每天帶著干糧在這條路上走?!?細(xì)節(jié)描寫“其實他是知道的,只是出身苦,舍不得花錢。”突出了父親節(jié)儉的性格特征。 (5)通讀文章洛父堅持鍛煉,一直患有重病卻活了84歲,一生節(jié)儉,留下七十二本存折。“七十二本存折”直接交代了文章主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。又是文章的線索,圍繞著七十二本存折來展開故事情節(jié),吸引讀者;同時也是作者情感的寄托,七十二本存折寄托著父親對孩子深摯的愛。 故答案為:⑴年紀(jì)輕輕便落下了慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,卻活到了八十四歲;去世時,留下了七十二本存折。 ⑵在這個房間里,有父系的氣息,那七十ニ本存折上,有父親對自己的理解與愛。這種發(fā)霉的味道,就是父殺對兒子深摯的愛,兒子感受到了。(意思對即可) ⑶①運用神態(tài)和動作描寫,生動而準(zhǔn)確地寫出了朋友在看到父親留下的七十二本存折后無比痛苦的心理。②重兵把守:指抽屜用明、暗兩把鎖鎖著。(意思對即可) ⑷ 這一細(xì)節(jié)不僅表現(xiàn)了父親的節(jié)儉,更為后文寫父親有七十ニ本存折埋下伏筆,使文章波瀾起伏,情節(jié)生動。 ⑸ “七十二本存折”是情節(jié)的關(guān)鍵所在,是情感寄托所在,這“七十二本存折”里,包含的是父親深深的愛子之情?!捌呤敬嬲邸笔潜疚牡那楦芯€索,運用這一標(biāo)題,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。 (意思對即可)【點評】⑴本題考查考生對文章信息的篩選和整合的能力。解答此題要求考生整體感知文章,結(jié)合題意,在文中找到答案或歸納出答案。 ⑵本題考查考生對文章重點語句的理解和分析,解答此題要求考生讀懂句子的意思,結(jié)合具體的語言環(huán)境進(jìn)行分析理解。 ⑶本題考查考生對句子的賞析能力。解答此題要求考生要按照要求從句子的內(nèi)容和表達(dá)的效果進(jìn)行回答,注意常用的答題模式的運用。 ⑷本題考查考生對細(xì)節(jié)描寫的理解和分析,考生要結(jié)合文章的內(nèi)容和表達(dá)的情感,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行理解。 ⑸本題考查對標(biāo)題的理解能力??忌⒁馄綍r對標(biāo)題的認(rèn)識,掌握理解標(biāo)題的方法,在闡述時要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析。6.現(xiàn)代文閱讀 植樹的牧羊人(節(jié)選) ①想真正了解一個人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報,還給這世界留下了許多,那就可以肯定地說,這是一個難得的好人。 ②那是在1913年,我走進(jìn)法國普洛旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支
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